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资源名称 5 高三语文复习专题讲座(五) _高三语文复习专题
文件大小 13KB
所属分类 高三语文教案
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 教案
更新时间 2011-7-12 15:21:18
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

高三语文总复习专题讲座(五)

正确使用标点符号

南京一中 孙芳铭

标点符号,在过去是一个常考点。近几年《考试说明》在该项上加了“*”号;今年撤销“*”号,表示有可能考。因为有几年不考,教学中也把它放在一边,因此,今年要给以足够的重视。

“正确使用标点符号”,在《考试说明》中是放在“表达应用”的第1条。它告诉我们标点符号与“表达”相关,考的是“应用”。正确使用标点符号,从本质上说,是考查对句子结构、意思、语气等的正确理解以及表达中相关问题标示。

一、点号的种类和用法

句末点号

句末点号包括句号、问号和感叹号三种。这里主要说问号。

问号,用在一句话的末尾,表示疑问的语气。使用问号应注意下列几点:

(1)反问句和设问句。前者只问不答;后者自问自答,以期引起读者的注意。因而句末都用问号。

例1:①事实难道不是很清楚吗?

②人的正确思想是从哪里来的呢?

句①是反问句,要表达的意思包含在句中,句②是设问句,自然都应用问号。

(2)选择问句。选择问句虽然包含两个或两个以上的选项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各选项之间用逗号。

例2:今年暑期是到哈尔宾旅游,还是到海南旅游呢?

(3)有些表示委婉语气的祈使句,句末也可以用问号。

例3:请你去把李老师找来行吗?

句号,是用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿;感叹号是用在感叹句的末尾,表示感叹句末了的停顿。但语气很重、感情强烈的祈使句、语气强烈的反问句和语气强烈的独词句,也用感叹号。

例4:①祥林嫂,你放着吧!

②世界哪有不存在矛盾的地方!

③长途!

2.句中点号

句中点号包括顿号、逗号、分号和冒号这四种。

(1)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间。

例5:这个果园里果木的品种真多,有桃树、杏树、梨树、李树等。

使用顿号应注意下列几点:

①并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”等连词,则该处不用顿号。

②并列词语中包含并列词语,则大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。例6:原子弹、氢弹的成功爆炸,人造卫星的发射、回收、标志着我国科学技术的发展

到达了一个新的水平。

③表示大概数字的数字之间不用顿号。如“这个小姑娘看上去只有十三四岁,却很懂事。”

如果在“十三”和“四”之间加顿号就是表达错误。

④并列作谓语、作补语的词语之间不用顿号而用逗号。

例7:

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