以下为课件内提取的文本内容，仅供参考：

----多角度立意

执教：李承奎（特级教师）

广州市华美英语实验学校

脚本：李承奎 制作：陈光荣 美工：马辉宇

立意求新

避俗就新：

避开雷同的思路,求得新思路

推陈创新：

除去陈旧的形象，创造新形象

《秋 日》 唐·刘禹锡

自古逢秋悲寂寞

我言秋日胜春朝

睛空一鹤排云上

便引诗情上碧霄

训练题目: 根 须 赋 （多角度立意）

要 领：

观察感受?寻找特点 想象（联想） ? 联系生活人生?立意构思

立 意： [角度一]

☆ 根须与树干、枝叶的关系：

观察>>>

1、根须与树干、枝叶的关系

立 意： [角度一]

根须埋身地下，默默地为茎、叶、花、果提供养分。据此，盛赞默默无闻、埋头苦干、无私奉献的精神。

☆ 根须与树干、枝叶的关系：

立 意：[角度二]

☆ 须根、侧根与主根的关系：

观察>>>

2、须根、侧根与主根的关系

立 意：[角度二]

☆ 须根、侧根与主根的关系：

根须能抓住大地，擎住枝繁叶茂的大树。它之所以有力量，是因为那众多的侧根和无数的须根都紧紧围绕着主根，盘根错节，形成了一个宠大的根的网络。据 此， 挥宏议论，阐发我们国家要强大，民族要复兴，十三亿人民必须紧紧地团结在中国共产党的周围，共创“四化”宏图的道理。

立 意：[角度三]

☆ 根须与地面的距离：

观察>>>

3、根须与地面的距离

立 意：[角度三]

☆ 根须与地面的距离：

根须之所以强大有力，擎起参天大树，还由于它不断地向地的深层进军，根子深则树干直、枝叶茂。据此，我们可以领悟：要想成为国家的栋梁，支撑起社会主义的大厦，必须努力学习，打好坚实的基础。

立 意： [角度四]

☆ 根须的生命需求：

观察>>>

4、根须的生命需求

立 意： [角度四]

☆ 根须的生命需求：

根须要繁茂，获取充足的养料和水份，必须向纵深延展，钻土破石，不畏艰难。这种“钻劲”和“挤劲”，这种“拼命”精神，不正是我们搞好学习所必须的吗？

立 意：[角度五]

☆ 根须对土地的依赖：

观察>>>

5、根须对土地的依赖

立 意：[角度五]

☆ 根须对土地的依赖：

根须由于吮吸了大地母亲的“乳汁”才变得粗壮、结实，才承担起支撑大树的重任。据此，阐发个人的成长，离不开祖国和人民的哺育的道理，抒写热爱和忠于祖国人民的深情。

立 意：[角度六]

☆土地对根须的寄望：

观察>>>

6、土地对根须的寄望

立 意：[角度六]

☆土地对根须的寄望：

土地的最大悲哀在于流失和干裂。而根须却伸出了它们无数的坚强手臂，抓住泥土，保住水份，紧紧拥抱和护卫着大地“母亲”。根须不就是大地的忠实的儿子吗？据此，挥毫讴歌古往今来的仁人志士深沉的爱国主义事迹和情怀。

聚合思维

----多角度立意

执教：李承奎（特级教师）

广州市华美英语实验学校

脚本：李承奎 制作：陈光荣 美工：马辉宇