以下为课件内提取的文本内容，仅供参考：

春秋时期形势图

秦晋围郑形势图

结 构

秦晋围郑

临危受命

说退秦师

晋师撤离

亡郑利晋阙秦

存郑利秦

晋忘恩负义，不可共事

三点理由

词类活用

晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）

越国以鄙远（意动，以……为边邑）

与郑人盟（订了盟约；建立同盟）

唯君图之（计划，考虑）

名词→动词

既东封郑，又欲肆其西封

（在东边；在西边）

夜缒而出（在晚上，当晚）

名词→状语

词类活用

君亦无所害（害处）

且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）

动词→名词

词类活用

词类活用

形容词→名词

臣之壮也（壮年）

越国以鄙远（远方，边远的地方）

共其乏困（缺少的东西）

特殊句式

（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）

（晋惠公）许君焦、瑕（主语）

夜缒（烛之武）而出（宾语）

敢以（之）烦执事（宾语）

晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）

省略句

以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置）

且贰于楚也（于楚从属── 同上）

佚之狐言于郑伯（于郑伯言── 同上）

何厌之有（有何厌── 宾语前置）

倒装句

特殊句式

通假字

无能为也已（矣）

共其乏困（供）

秦伯说，与郑人盟（悦）

失其所与，不知（智）

阅读训练

⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）

A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主）

C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）

⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）

A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之

B既东封郑 又欲肆其西封

C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋

D若不阙秦 阙秦以利晋

A

D

阅读训练

⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ）

A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也

⒋与“许之”句式相同的一项是（ ）

A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有

C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰

⒌下列解释不正确的一项是（ ）

A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！

B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约

C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠

D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人

D

C

C

阅读训练

⒍本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细

的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。

⒎本文故事情节发展的四个阶段是：

① ；② ；③ ；④ 。