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高三12，13班 2008.9.25

文言复习专题

句式类型

一般句式

一、判断句

二、被动句  三、省略句

四、疑问句

特殊句式

一、主谓倒置?

二、宾语前置三、状语后置

?四、定语后置

一、判断句

（1）用“者……也”表判断?“廉颇者，赵之良将也。”（2）句末用“者也”表判断“城北徐公，齐国之美丽者也。”（3）用“者”表判断“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”

（4）用动词“为”或判断词“是”表判断①为天下理财，不为征利②汝是大家子

（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断

①今天子有急，此乃臣效命之秋也。②此诚危急存亡之秋也。③梁将即楚将项燕。④此则岳阳楼之大观也。⑤臣本布衣。⑥且相如素贱人。⑦鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。⑧予本非文人画士。

6）无标志判断句。

 文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。如：“刘备天下枭雄。”（《赤壁之战》）?【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。

二、被动句?

 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。

<1>有标志（1）用“为”或“为......所.....”表被动“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）“（巨）偏在远郡,?行将为人所并。”（《资治通鉴》）（2）用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）（3）用“见”或“见......于......”表被动“……徒见欺”（……白白地被欺骗）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（4）用“于”?或“受......于......”表被动“不能容于远近。”?（张溥《五人墓碑记》“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（《资治通鉴》）（5）用“被”表被动。“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥《五人墓碑记》

<2>无标志

?? 这种情况是指没有被动词的被动句。如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。【注意】： “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“冀君实或见怒也”（《答司马谏议书》），但这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，“对自己怎么样”的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法，后面要举例详细讲。

三、省略句

（１）主语的省略　　永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章……（２）谓语的省略　“夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……（３）动词宾语的省略　　　以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。”（《廉颇蔺相如列传》（4）介词宾语的省略　　?此人一一为（之）具言所闻（5）介词的省略　　?将军战（于）河北，臣战（于）河南

四、疑问句

 文言疑问句，一般都有疑问词，疑问词包括疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等），疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）以及疑问副词（岂、独、其等）。有时也不用疑问词。另外，还有些表示反问的习惯用法。这里不举例子讲解。

★?特殊句式

下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。一、主谓倒置?为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。①甚矣，汝之不惠（慧）！（《愚公移山》）????

?译文：“你太不聪明了”②安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）

译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”

二、宾语前置

【1】否定句中代词宾语前置?格式：主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动①三岁贯汝，莫我肯顾（《硕鼠》）

?译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。②时人莫之许（《隆中对》）???

??译文：“可当时的人并不赞许他（这么看）”③秦人不暇自哀（《过秦论》）????

?译文：“秦人来不及哀叹自己”。

④忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）?

译文：“邹忌不相信自己”⑤然而不王者，未之有也（《齐桓晋文之事》）

译文：“这样还不能称王天下，没有这样的事”还有如：毋吾以也，莫己若也

（译：“不能因为我，（他）还不如自己”）成语有：我无尔诈，尔无我虞?

译文：“我不欺骗你，你不欺骗我”

从上面的例句中可以得出这样的结论：

否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：

第一，宾语必须是代词，

第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。

【2】疑问句中代词宾语前置

（1）宾语在动词前面格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动？①良问曰：“大王来何操？”《鸿门宴》?

??译文：“张良问公道：‘大王来的时候拿了什么？’”②问女何所思？（《木兰辞》）??????

???译文：“问女儿在思考什么？”③王见之曰：“牛何之？”?（《晏子使楚》）

译文：“大王看见了问道：‘把牛牵到哪里？’”

④何伤乎？?（《齐桓晋文之事》）??????

?译文：“妨碍什么呢（有什么妨碍呢）？”⑤王曰：“缚者曷为者也？”（《晏子使楚》）

译文：“大王问：‘绑着的人是干什么的？’”⑥吾谁敢怨？（《捕蛇者说》）????????

?译文：“我敢埋怨谁呢？”⑦且焉置土石？（《愚公移山》）???????

译文：“况且把土石放置在哪里？”

（2）宾语放在介词前面格式： 

主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介 十动？①不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）

译文：“不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？”②谁为哀者？（《五人墓碑记》）?????????

译文：“（你们在）替谁哀哭呢？”③长安君何以自托于赵？（《蟹龙说赵太后》）

译文：“长安君凭什么在赵国站住脚呢？”④国胡以相恤？（《论积贮疏》）?????????

译文：“国家用什么来救济老百性呢？”⑤臆！微斯人吾谁与归？《岳阳楼记》

译文：“哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？”⑥虽生，何面目以归汉？（《苏武传》）

译文：“即使活着，（我）凭什么脸面回到汉朝？

【3】陈述句中介词宾语前置

格式：宾十介十动①钩以写龙，凿以写龙（《叶公好龙》）

?译文：“用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙”②余是以记之?（《游褒禅山记》）????

?译文：“我因此记下了这件事”③一言以蔽之?????????????????

译文：用一句话来概括它④楚战士无不一以当十（《勾践灭吴》）???

译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。⑤成语有：夜以继日

（译：用夜晚来接着白天）

【4】用“之”、“是”作标志的宾语前置

格式：主十宾十之（是）十动①夫晋，何罪之有？?（《烛之武退秦师》）

译文：“晋国，有什么罪过呢？”②唯弈秋之为听???（《弈秋》）??

?译文：“只听弈秋的教导”(“唯”译为“只”，下同)③句读之不知，惑之不解（《师说》）??

?译文：“不了解句读，不能解答疑惑”④唯陈言之务去???（《答李翊书》）???

译文：“只是务必除去那些陈旧的话”

⑤父母唯其疾之忧????????????

?译文：“父母只忧虑他的疾病”⑥唯马首是瞻???（《冯婉贞》）?????

译文：“只看我的马头行事”⑦君亡之不恤，而群臣是忧。

译文：“我们的国君(晋惠公)不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣”?还有如成语：唯利是图

（译：“只图有利的”）

唯贤是用

（译：“只任用有才的人”）

【5】“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她）”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。①吾已失恩义，会不相从许（《孔雀东南飞》）

译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”②勤心养公姥，好自相扶将（《孔雀东南飞》）

译文：“尽心侍奉婆婆，好好服侍她”③儿童相见不相识，笑问客从何处来（《回乡偶书》）

译文：“小孩子看见了我却不认识我”现代汉语中也有保留，如：请你相信

【6】“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。①府吏见丁宁（《孔雀东南飞》）?????????

译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”②生孩六月，慈父见背（《项脊轩志》）?????

译文：“生下我六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就去逝了）” 这种情况在现代汉语里也有保留，如：

望见恕（希望你宽恕我）；

有何见教（有什么指教我的）；

让你见笑了（让你笑话我了）；

望见谅（希望你原谅我）。

【7】方位词、时间词作宾语时，有时也前置①亚父南向坐?????（《鸿门宴》???????

译文：“亚父范增面向南坐着”②至于北海，东面而视，不见水端（《秋水》）译文：“到达北海，向东看去，看不到水的尽头”

三、状语后置?

? ?我们知道，在现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译.

（1）格式：动十以十宾

①饰以篆文山龟鸟兽之形（《张衡传》）??

?译文：“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰”②还矢先王，而告以成功（《伶官传序》）???

译文：“把箭放回先王灵位之前，禀告大功告成”③请其矢，盛以锦囊（《伶官传序》）????

?译文：“并请出那三枝箭，装进锦囊”④方其系燕父子以组，（《伶官传序》）????

?译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子”⑤申之以孝悌之义???（《齐桓晋文之事》）

?译文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述”⑥覆之以掌?（《促织》）????????????

译文：“用手掌覆盖（蟋蟀）”

（2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾

①使归就求救于孙将军（《赤壁之战》）??

?译文：“让他回去向孙将军求救”②能谤讥于市朝?（《邹忌讽齐王纳谏》）???

译文：“能够在集市上指出我的过错的人”③且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）???

译文：“并且在他们的墓门前建立石碑”④生乎吾前?（《师说》）???????????

译文：“生在我的前面”⑤风乎舞雩?（《四子侍坐》）?????????

译文：“在舞雩台上吹风”

3）格式：形十于十宾

①长于臣（《鸿门宴》）?????????????

译文：“（他，指项伯）比我长（大）”

②虽才高于世，而无骄尚之情（《张衡传》）

译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪”

四、定语后置

 在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前，这种语序古今一致，在文言文中，除此情况外，也可以放在中心词后。定语放在中心词后面，用“者”煞尾，构成定语后置的形式。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。

【1】格式：中心词十定语十者

①求人可使报秦者。（《廉颇蔺相如列传》）

译文：“寻找可以出使秦国回来复命的人”②楚人有涉江者。（《刻舟求剑》）?????

译文：“楚国有个渡江的人”?③荆州之民附操者。（《赤壁之战》）?????

译文：“荆州依附曹操的老百姓”④四方之士来者。（《勾践灭吴》）????

?译文：“四方前来投奔吴国的士人”⑤村中少年好事者。（《黔之驴》）?????

译文：“村中有个喜欢多事的年青人”

【2】格式：中心词+之+定语+者

①马之千里者（《马说》）??????????

?译文：“千里马”②僧之富者不能至???????????????

译文：“富有的和尚却不能到达”③国之孺子之游者（《勾践灭吴》）????

?译文：“吴国出游的年青人”④石之铿然有声者。（《石钟山记》????

?译文：“铿然有声的石头”

【3】格式：中心语+之+定语

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）??

?译文：“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨”②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）

译文：“在朝廷作官（或居在高高的庙堂），就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处遥远的江湖），就要为国君担忧”

【4】格式：中心语+而+定语+者

缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？（《五人墓碑记》）

译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？”

【5】数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语十数量定语①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

译文：“等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名士兵”②一食或尽粟一石（《马说》）??????

?译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”

固定结构

??? 在了解古代汉语与现代汉语不同的特殊句式时，应注意其中的固定结构。这些固定结构大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种。

? 1．表示疑问

①何以……?(根据什么……?凭什么……?)

《论浯六则》：孔文子何以谓之文也???

《廉颇蔺相如列传》：王曰：“何以知之?”

②何所……?(所……是什么?)

《木兰诗》：问女何所思?问女何所忆????

《卖炭翁》：卖炭得钱何所营?

③奈何……?(……怎么办?为什么……?)

《鸿门宴》：未辞也，为之奈何???

《阿房宫赋》：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?

④如……何，奈……何?(拿……怎样呢?)

《愚公移山》：如太行王屋何????

《垓下歌》：虞兮虞兮奈若何?

⑤孰与……?(与……比哪个……?)

《邹忌讽齐王纳谏》：吾孰与徐公美??

《廉颇蔺相如列传》：公之视廉将军孰与秦王?

⑥安……乎?(怎么……呢?)????????

《赤壁之战》：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎?

⑦独……耶?(难道……吗?)

《信陵君窃符救赵》： 公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子之姊耶?

2．表示反问 

①何……哉(也)?(怎么能……呢?)

《游褒禅山记》：何可胜道也哉?(兼有感叹)??

②何……为?(……干什么呢?)

《鸿门宴》：何辞为???????????

③何……之有?(有什么……呢?)

《左传·僖公三十年》：夫晋何厌之有?

④如之何……?(怎么能……呢?)????? 《荷蓨丈人》：君臣之义，如之何其废之

⑤岂(其)……哉(乎，耶)，(哪里……呢?? ……哪里呢?)

《捕蛇者说》：岂若我乡邻之旦旦有是哉!(兼有感叹)

?《采草药》：岂可一切拘以定时哉?

《鸿门宴》：沛公不先入关，公岂敢入乎?

《殽之战》：未报秦施而伐秦师，其为死君乎?

《廉颇蔺相如列传》：岂以一璧之故欺秦邪

⑥安……哉(乎)?(哪里……呢?)

《陈涉世家》：燕雀安知鸿鹄之志哉?(兼有感叹)?

⑦不亦……乎?(不是……吗?)

《论语六则》：人不知而不愠，不亦君子乎???

《察今》：求剑若此，不亦惑乎?

⑧……非……欤?(……不是……吗?)??

《屈原列传》：子非三闾大夫欤?

⑨宁……耶?(哪里……呢?)??????????

《祭妹文》：宁知此为归骨所耶?(兼有感叹)

⑩顾……哉?(难道……吗?)??????????

《为学》：顾不如蜀鄙之僧哉?(兼有感叹)

⑩独……哉?(难道……吗?)??????????

《廉颇蔺相如列传》：相如虽驽，独畏廉将军哉?

3．表示感叹

①何其……也!(怎么那么……啊!)

《伶官传序》：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

②直……耳!(只不过……罢了!)

《孟子·梁惠王上》：王曰：“不可，直不过百步耳!”

③惟……耳!(只……罢了!)?????

《谭嗣同》：吾已无事可办，惟待死耳!

④一何……(多么……啊!)??????

《石壕吏》：吏呼一何怒，妇啼一何苦!

⑤亦……哉!(也真是……啊!)

《五人墓碑记》：……且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉!

⑥……何如哉!(……该是怎样的呢!)???

《〈指南录〉后序》：痛定思痛，痛何如哉!

4．表揣度 

①无乃……乎(欤)? (恐怕……吧?)(兼表反问)

《季氏将伐颛臾》：求，无乃尔是过与?

今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？

②得无(微)……乎?(该不是……吧?)(兼表反问)

得无教我猎虫所耶？

日饮食得无衰乎？

③其……欤?(不是……吗?)(兼表反问)

《师说》：其可怪也欤?

④……庶几……欤?(……或许……吧?)?????

《孟子二章》：吾王庶几无疾病欤?

? 5．表示选择 

①与其……孰若……?(与其……，哪如……?)

《冯婉贞》：与其坐而待亡，孰若起而拯之?

②……欤(耶)，抑……欤(耶)?(是……，还是……呢?)

《伶官传序》：岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?

③其……耶?其……也?(还是……呢?还是……呢?)

《马说》：其真无马邪?其真不知马也!