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命题、校对:朱谷兰、朱水军 (2013.05.20) 一、基础知识(共30分) 1.下列各项加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.赊(shē)账 庠序(yáng) 道德热忱(chén) 一蹴(cù)而就 B.孱(chàn)头 给(jǐ)予 逡(qūn)巡不前 抚壮弃秽(huì) C.徘徊(huái) 饿莩(piǎo) 怅望低徊(huí) 鸡豚狗彘 (zhì) D.撇(piē)开 趿(tā)拉 无所愧怍(zuò) 运用脑髓(suí) 2.下列句子中没有错别字的一项是( )(2分) A.朝鲜人民军最高司令部当天对韩国方面发出最后通谍,表示在韩国当局庇护在首尔进行的反朝活动的情况下,朝鲜将对其采取“不做预告的报复行动”。 B.坚持执行城镇企业职工基本养老国家统筹和个人账户相结合的制度,国家要通过增加中央拨款和发行社会保障特别国债,支付养老制度转换成本。 C.散文是倍受国内广大读者青睐的一种文体,古今中外的散文家凭借手中的生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇,至今令人赞叹不绝。 D.上课铃声过后,王小明才慌慌张张地从走廊那端跑过来,冲进教室,“报告”声刚落,同学们便轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。。 3.下面一段文字空缺处应填入的一组关联词语是( )(2分) 一生中能有这样两个发现,该是很够了。□□只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。□□马克思在他所研究的每一个领域,□□在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,□□其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 A.虽然????但是????乃至????而且 B.虽然????可是????甚至????并且 C.即使????可是????乃至????并且 D.即使????但是????甚至????而且 4. 下列句中加点的成语,使用不正确的一项是( )(2分) A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。 B.“迎世博·上海欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了上海的市容新貌。 C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间 所有的烦恼都涣然冰释。 D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的 肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。 5.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.根据美国高盛公司向证券交易委员会提交的文件显示,巴菲特掌控的伯克希尔·哈撒韦公司入股高盛时曾设定前提,限制高盛高管出卖其所持股票。 B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质 的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。 C.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联 欢会等,内容丰富,形式多样。 D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每 个想取得成功的学生所必须具备的。 A.④②①⑤③ B.①④②③⑤ C.④②①③⑤ D.①④②⑤③ 7. 对下面这段话的感情色彩的理解,正确的一项是( )(2分) 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 A.这段文字表达了恩格斯对马克思的沉痛悼念之情。 B.“让他一个人留在房里还不到两分钟”就出了意外,失去了最伟大的导师和亲密的战友,有痛惜之情,但主要是作者自己深深的自责。 C.这段文字可看出恩格斯沉痛之中又有敬重、痛惜、宽慰之情,感情细腻而又复杂。 D.作者受情境所限,以“停止思想”和“永远地睡着了”代替“逝世”,以“两点三刻”“还不到两分钟”渲染内心的伤感和遗憾,虽悲痛而不失自持。 8.下列对课文内容的理解与分析,不正确的一项是( )(2分) A.《季氏将伐颛臾》记录孔子与弟子的三次对话,表明了孔子反对战争、坚持礼治、均安民和、施行文德的“仁政”思想和主张。孔子反对攻打颛臾的理由是:先王封国不可伐,?邦域之中不必伐?,社稷之臣不当伐?。 B.《寡人之于国也》孟子使用“五十步笑百步”的比喻来使梁惠王说出“直不百步耳,是亦走也”,引他上套,从而向他说明了他的治国方法与邻国没有质的差别,打消了梁惠王的矜傲情绪,为下文具体阐述治国之策作了铺垫。 C.《秋水(节选)》是个寓言,写的是河伯见识短浅,狂妄自大,看见河水暴涨淹没一切,就以为自己是天下最大最美的地方。但当他看到海更广大无边时,就自叹不如。这个寓言告诉人们看问题不能局限于某一点,应当全方位、多角度。 D.《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,司马迁通过对这次宴会全过程(包括会前斗争和会后余波)的描写,生动地揭示了项羽的悲剧性格:他自矜功伐而有"妇人之仁",这是他走向失败的根本原因。 9. 下列作家作品的表述,正确的一项是( )(2分) A.墨子,名翟,春秋末战国初期宋国人,著名的思想家、教育家,墨家学派的创始人,其核心思想是“博爱非攻”。后来其弟子收集其语录,完成《墨子》一书传世。 B.庄子的散文在先秦诸子中独具风格,它吸收了神话创作的精神,大量采用并虚构寓言故事,想象奇特,形象生动。此外,还善于运用各种譬喻,活泼风趣,睿智深刻。 C. 司马迁,字子长,西汉人,中国古代伟大的史学家、文学家。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体断代史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 D. 孟子,名轲,字子舆,战国时期邹国人,中国古代著名思想家、教育家, 儒家代表人物。孟子著有《孟子》一书,他继承并发扬了孔子的思想,有“亚圣”之称。 10. 下列加点字的解释,有误的一项是( )(2分) A.郑既知亡矣(已经) 然微以自文于君亲(申述,分辨) B.永保无疆之休(美好,福祉) 严大国之威以修敬也(尊重,敬畏) C.以旌其所为(表扬) 陈力就列(施展) D.今事有急,故幸来告良(幸而) 邻国之民不加少(更) 11. 下列各组句中加点字的意义和用法,全都相同的一组是( )(2分) A.①顾吾念之 ②但欲求死,不复顾利害 B.①吾其还也 ②令五人者保其首领 C.①今君乃亡赵走燕 ②使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 D.①蔺相如固止之 ②乃辞谢,固请 12.下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( )(2分) A.则无望民之多于邻国也 B.臣以为布衣之交尚不相欺 C.陈力就列,不能者止 D.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 13.下选出与其他三项句式特点不同的一项( )(2分) A.夫晋,何厌之有 B.无乃尔是过与 C.然而不王者,未之有也 D.谁为大王为此计者 14.选出与例句中加点字用法相同的一项( )(2分) 例:常以身翼蔽沛公,庄不得击 A.阙秦以利晋 B.乐盘游,则思三驱以为度 C.诡踪迹,草行露宿 D.众不能堪,抶而仆之 15. 下面句子的翻译,有错误的一句是( )(2分) A.今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。——现在那颛臾,(城郭)坚固而且跟费接近,现在(如果)不攻取,后世一定会成为子孙的忧患。 B.大行不顾细谨,大礼不辞小让。——做大事不必顾及细节,行大礼不必计较细小的礼让。 C.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。——七十岁的老人穿上丝衣吃上肉食,老百姓不饥饿挨冻,这样还不能称王的人,从来还没有。 D.因人之力而敝之,不仁。——因为别人的力量(做了国君),却丢弃他,是不仁义的。 二、阅读理解(共30分) (一)阅读下面一段文字,完成文后各题。(7分) ①正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 ②不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 16.第①段划线句子用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 17.用自己的话概括“简单事实”的具体内容。(2分,不超过15个字) 18.赏析第②段中划波浪线句子的表达效果。(2分) (二)阅读下面的文言文,完成文后各题。(23分) 一 不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”王无罪岁,斯天下之民至焉。 19.选出下列“数”字读音与意思都不相同的一项(???)(2分) ①数罟不入洿池??②数口之家??③范增数目项王??④媒人去数日??⑤则胜负之数,存亡之理 ?A.①②③???????B.②③④???????C.①②⑤???????D.②④⑤ 20.选出加点字意义相同的一项(????)(2分) A.谷不可胜食也/沛公不胜杯杓???????B.王好战,请以战喻/寿毕,请以剑舞 C.然而不王者/沛公欲王关中????? D.涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发 21.在孟子看来,王道之成时统治者必须要做好哪两个方面的事?(2分) 22.翻译下列各句(8分) ①谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分)
②是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”(3分)
③王无罪岁,斯天下之民至焉。(2分)
二 齐宣王问曰:“文王之囿①方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。” 曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。” 曰:“寡人之圃方四十里,民犹以为大,何也?” 曰:“文王之圃方七十里,刍荛者②往焉,雉兔者③往焉,与民同之,民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关④之内有圃方四十里杀其麋鹿者如杀人之罪则是方四十里为阱于国中民以为大不亦宜乎?” 注:①囿:yòu,天子诸候养禽兽的地方。②刍荛者:这里指割草打柴的人。③雉兔者:这里指猎人。④郊关:国都之外百里为邻,郊外有关。 23.解释文中加点的字。(4分) 诸( )犹( )如( ) 宜( ) 24.用“/”给文中划波浪线的句子断句。(3分) 臣闻郊关之内有圃方四十里杀其麋鹿者如杀人之罪则是方四十里为阱于国中民以为大不亦宜乎? 25.孟子主要通过什么手法来说明自己的什么观点?(2分) 三、默写鉴赏(共10分) 26.名句填空。(每题1分,共6分) ①而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上, , 。 (《五人墓碑记》) ②汩余若将不及兮, 。…… ,吾将上下而求索。 (《离骚》) ③凡百元首,承天景命, , 。 (《谏太宗十思疏》 ④于是舍人相与谏曰: , 。 (《廉颇蔺相如列传》) ⑤孔子曰:求! 。丘也闻有国有家者, , 。 (《季氏将伐颛臾》) ⑥子曰:吾十有五而志于学, ,四十而不惑, ,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 (《论语》) 27.阅读下面一首诗,然后回答问题。(4分) 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 ①从内容上看,本诗是一首 诗(填类别)。(1分) ②有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你认同吗?为什么?(3分) 四、写作表达(共30分) 28.人生在世,总有一些东西是我们不想失去,想要坚守的,请以“守护_________”为题,写一篇作文。 要求:将文题补充完整;立意自定,文体自选,不得抄袭、套作;字迹清楚、端正,字数不少于800字。
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