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资源名称 浙江省杭州市西湖高级中学2012-2013学年高一5月月考语文试题
文件大小 202KB
所属分类 高一语文试卷
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资源类型 试卷
更新时间 2013-7-31 7:03:34
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简介:

西湖高级中学2012-2013学年高一5月月考语文试题

第一部分 模块考试

一、语言运用(26分,每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音有误的一项是(  )

A.王关中(wànɡ)   壅蔽(yōng)   美姬(jī)    赐(cì)

B.鲰生(zhōu) 瞋目(chēn) 戮力(lù) 逢孙(pánɡ)

C.要项伯(yāo) 澭水(yōnɡ) 切而啗之(dàn) 飨士卒(xiǎnɡ)

D.按剑而跽(jì) 彘(zhì)肩 目眦(zì) 黜恶(chù)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

A.一泻千里 云蒸霞蔚 历尽苍桑 不拘礼节

B.粉妆玉琢 曾几何时 零丁孤苦 山清水秀

C.浮想联篇 玲珑剔透 不容质疑 富丽堂皇

D.振耳欲聋 有条不文 层峦叠嶂 聚精汇神

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )

(1)面对着巨流滚滚的扬子江,我想起了它的发展______。

(2)暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方,______着黎明。

(3)甚至在去巴黎之前的几个星期,他还______从首都来到这里,跟故园告别。

A.历程  企盼  专程        B.过程  企求  专诚

C.历程  企求  专程 D.过程  企盼  专诚

4.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是(  )

A.听完老者的故事我会心地笑了,我做的虽然微乎其微,但对被帮助的人来说,却是天大的事情。

B.2008年年初,那些对中国市场信心百倍的商家恐怕不会想到,这一年将是中国的笔记本市场风雨飘摇、举步维艰的一年。

C.那些思想贫乏的所谓的作家,想靠猎奇、包装和刻意炒作来赢得读者,终究只是三心二意。

D.旅居纽约的侨领在接受记者采访时表示:“‘一国两制’方针在香港得到切实落实,中国政府在香港问题上所做的一切让我们海外华人心悦诚服。”

5.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.而学习所取、交流所得,仍需经过自己文化传统这个“有机体”的消化、咀嚼和吸收。

B.中国无缘诺贝尔经济学奖的主要原因是由于中国的应试教育,中国的经济学者没有创新性思维。

C.在华盛顿核安全峰会上,与会的国家首脑以防止“核恐怖”为中心话题,进行了积极的讨论和磋商,提出了一些基本共识。

D.文学的复杂性在于它试图从感性和艺术的角度去实现文本世界和外部世界的整合,文本世界与外部世界之间先天地存在着一种同构关系。

6下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项( ) A.舍相如广成传舍 B.故令人持璧归,间至赵矣 C.左右欲刃相如 D.请以赵十五城为秦王寿

7.加点词都不属于古今异义的一项是( ) ①传以示美人及左右 ②璧有瑕,请指示王 ③秦王恐其破璧,乃辞谢 ④决负约不偿城 ⑤未尝有坚明约束者 ⑥明年复攻赵 ⑦臣所以去亲戚而事君者 ⑧君不如肉袒伏斧质请罪 A.③④ B.④⑧ C.⑥⑧ D.③⑥

8下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项( ) A.完璧归赵 B.宁许以负秦曲 C.不知将军宽之至此也 D.毕礼而归之

9.在横线处填入的短语,顺序最恰当的一项是( )

保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当________、______、______ 、______ 的时候,人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗?

①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身

③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作

A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④

10.下列各句中说法有误的一项是( ) A.“妇女无所幸”中“幸”是指封建君主对妇妾的宠爱,与“故幸来告良”中的“幸”用法相同。 B.“秋毫不敢有所近”中“秋毫”为鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西。“近”为形容词作动词,“接触”“沾染”之意。 C.“窃为大王不取也”中“窃”为副词,常用作表示个人意见的谦词。“为”音wéi,动词,意为“认为”。 D.“再拜奉大将军足下”中“再拜”为拜两次,是古代隆重的礼节。“足下”是对人的尊称。

11. 下列加点字解释相同的一组是( )

A.备他盗之出入与非常也 B.项伯夜驰之沛公军

非常之谋难于猝发 佯狂不知所之者

C.请以剑舞,因击沛公于坐 D.沛公已去,间至军中

因宾客至蔺相如门谢罪 间以诗记所遭

12. 下列加点字解释相同的一组是( )

A.具以沛公言报项王 还军霸上,以待大王来

B.今者有小人之言 昔者先王以为东盟主

C.故遣将守关者 君安与项伯有故

D.沛公默然曰:固不如也 蔺相如固止之

13. 下列句中加点字的用法,与例句不相同的一项是( )

例句:君为我呼入,吾得兄事之。

A.于是项伯复夜去

B.哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。

C.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。

D.项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。

二、文言文阅读(26分,选择2分)

阅读下面的文段,完成14-17题

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

14.加点词意义和用法相同的一组是( )

A.杀人如不能举 B.刑人如恐不胜

沛公起如厕 沛公不胜桮杓

C.亡去不义,不可不语 D.其意常在沛公也

广故数言欲亡,忿恚尉 然不自意能先入关破秦

15.加点的词用法不同的一项是( )

A.刑人如恐不胜 B.封闭宫室,还军霸上

C.此亡秦之续耳 D.籍吏民,封府库,而待将军

16.下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是( )

A.樊哙出场说的两句话虽起势平淡,但却显现出樊哙的“勇”,为故事情节的发展和人物“智勇双全”的性格展示垫铺了基础。

B. “按剑而跽”,这一微妙的动作,泄露出项羽内心的惶恐而惊慌,同时也有力地反衬.烘托了樊哙的威。

C.这段作者笔法虽简尤繁。从正面,也从侧面;写言行,描神态;示其忠,叙其勇,状其威,言其壮。人物形象跃然纸上。

D.司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉.其勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。

17.翻译横线上的句子(6分)

(1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(3分)

译:

(2)今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来(3分)

译:

(二)诗歌鉴赏(7分)

书 边 事

[唐]张乔

调角断①清秋,征人倚戍楼。春风对青冢,白日落梁州。

大漠无兵阻,穷边有客游。蕃情似流水,长愿向南流。

【注】断:占尽。

18.(1)这首诗描写了一种怎样景象?表达了诗人什么思想感情?(3分)

(2)首联“调角断清秋”中的“断”字,“征人倚戍楼”中“倚”字用得好,请说明理由。(4分)

答:

(三)名句默写(7分)

19.①顾吾念之, __________________,________________ 。今两虎共斗,其势不俱生。  _______,__________ !

②臣闻求木之长者,______________;欲流之远者,_____________;思国之安者,_____________。

第二部分 加试考试

三、现代文阅读

阅读下面的文字,完成20~23题。(18分)

高原,我的中国色

乔 良  

他站在一架冲沟纵横、褶皱斑驳的山梁上。

天可真低。他想,一抬手准能碰到老天爷的脑门儿。

残阳把他周身涂成一色金黄。他伸出手臂,出神地欣赏着自己的皮肤。金黄的晖光从手臂上滑落下去,掉到高原上。一样的颜色。他想,我的肤色和高原一样。

豪迈的西北风从长空飒然而至,他的衣襟和裤脚同时低唱起喑哑而粗犷的古歌。刹那间,他获得了人与天地自然、与遥远的初民时代那种无缝无隙的交合。是一种虚空又充实,疏朗又密集,渺小又雄大的感觉。

他不禁微微一笑。

然而,只一笑,那难以言喻的快感消退了,渐渐塞满胸壑的,是无边的冷寞、莫名的苍凉。竟然没有一只飞鸟,竟然没有一丛绿草。只有我,他想,我和高原。于是他又想,这冷寞、苍凉不仅仅属于我,还属于遗落在高原上的千年长史。

一千年。

畏惧盗寇的商贾们抛离了驼队踩出来的丝绸古道。面对异族的武夫们丢弃了千里烽燧和兵刃甲胄。一路凄惶,簇拥着玉辇华盖,偏安向丰盈又富庶的南方。

南方,绿油油、软绵绵、滑腻腻的南方。没有强烈的紫外线辐射,没有弥漫天际的黄沙烟尘,没有冰,没有雪,没有能冻断狗尾巴的酷寒,有丽山秀水、丝竹管弦,有妖冶的娥眉,婀娜的柳腰,有令人销魂的熏风、细雨……那叫人柔肠寸断的杏花春雨呵,竟把炎黄子民们孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化!而历史,却在某个迷茫的黄昏,被埋进深深的黄土。

有多厚的黄土,就有多厚的奥秘的高原,每一只彩陶罐、每一柄青铜剑都会讲一个先民的故事给你听的高原,沉默了。陪伴它的,是一钩千年不沉的孤月。

唉,南方,南方。

他忽然想到了西方。当黄皮肤的汉子们由于贫血而变得面色苍白时,麦哲伦高傲的船队刚刚在这颗星球上画完一圈弧线。野心勃勃的哥伦布,正携着西班牙国王致中国皇帝的国书,横渡大西洋,惊喜地打量着近在咫尺的新大陆。真是一群好汉子。有了他们,西方才后来居上。他感到胸口有一团东西被揪得发疼。

他看到斯文·海定、斯坦因、华尔纳们,正把成捆的经卷盗出敦煌,正把昭陵的宝马凿下石壁,而恭立在一旁的黄种汉子,手里只有一杆能把自己打倒的烟枪!

他想喊。

他想站到最高的那架山梁上去,对着苍茫的穹隆嘶喊:

难道华夏民族所有的武士,都走进了始皇陵兵马俑的行列?

没有风,没有声息。高原沉默着。

一块没有精壮和血性汉子的土地是悲哀的。

他想起了他那些戴着立体声耳机、抱着六弦琴横穿斑马线的兄弟们。他们全都身条瘦长,脸色煞白,像一根根垂在瓜架上的丝瓜。他们要去参加这一年中的第367次家庭舞会吧?他们的迪斯科跳得真好。他们忧郁的歌声真动人。但,他们只从银幕上见过高原和黄土。他们不知道紫外线直射进皮肤和毛孔时的滋味,更不知道那黄土堆成的高原上埋着的古中国。

可那才是中国,那才叫中国。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的中国。真正的中国是闪着丝绸之光、敦煌之光,修筑起长城,开凿出运河,创造了道教,融合了佛教,同化了一支支异族入侵者的中国。

真正的中国是一条好汉。

这裸着青筋、露着傲骨的高原也是一条好汉。

他真想把那些整天只会怨天尤人的小白脸们都带到这里来,染他们一身一脸的国色——黄帝、黄河、黄土高原的本色。让他们亲近一下泥土的淳朴和漠风的豪气。

他想,要使这片贫瘠的、失血过多的土地复苏过来,需要的是更坚强的肌肉、更坚硬的骨骼、更热的黄河一般湍急的血流。需要比麦哲伦和哥伦布们还勇健的如守护始皇陵的武士俑那样的壮汉。

他想,我也该是这样的汉子。

他想,有了这些男子汉,高原,这金子似的高原便不会死去。因为轩辕柏在这里扎着一根粗大的、深邃的根茎。

20.作者说高原是中国色是因为_______________________________(2分)

21.解释文中画线句子的含意。(8分,每小题4分)

(1)难道华夏民族所有的武士,都走进了始皇陵兵马俑的行列?

(2)因为轩辕柏在这里扎着一根粗大的、深邃的根茎。

22.作者在文中提到“南方”“西方”的用意是什么?(4分)

23.请就作者是如何表现主旨的这一问题作探究分析。(4分)

五.写作(30分)

记忆如一张底片,会记录下你所结识的所有人。夜深人静,当你在头脑中翻阅它们的时候,那些给你留下深刻印象的人的音容笑貌会逐渐变得清晰起来。假如此时你正翻阅你的心灵底片,那么请你以“翻阅心灵底片”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。

答案

一、

1. .B 解析:B项,“鲰”应读“zōu”。

2.B 

3.A 解析:“历程”指经历的过程,和前面的扬子江相照应,比“过程”更贴切;“企盼”意思是盼望,“企求”意思是希望得到,不合句意;“专程”意思是专门到某地,“专诚”和“专程”意思接近,但多和“拜访”搭配,对象多指人。



23.①本文开头将“他”的肤色、阳光的金色与高原的颜色融为一体,写出了天人合一的阔大境界,表达了“他”作为一个黄皮肤的中国人的骄傲,为下文进一步抒情作了铺垫。②然后情感陡然一转,“然而,只一笑,那难以言喻的快感消退了……苍凉”,用“没有一只飞鸟”“没有一丛绿草”写出了高原如今的荒凉,衬托了“他”内心的寂寞。③接着回忆历史,叙写南方北方,进而联想到西方强悍的侵略者,揭示了没有精壮和血性的悲哀。④镜头也随之转移到当今“怨天尤人”的城市青年的行为状态,令人深思。⑤同时作者以“在床榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年”形象地表现了近千年来中国的衰败和懦弱;与之形成对比的是唐朝以前中国的繁盛和浓厚的文化气息,这才是作者心中真正的中国,淳朴、豪气、坚强,充满热血激情。⑥卒章显志,彰显了文章主旨:赞美呼吁高原中国色,以及对未来中华民族的信心。

五.写作(高考要求)

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