2013～2014学年度第一学期期中考试

高一语文

命题单位:无锡市洛社高级中学

考试时间：150分钟 试卷总分：160分

一、语言文字运用及名著阅读（17分）

1．下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是（3分）（ ▲ ）

A.百舸（gě） 摭拾(zhí) 句读 （dòu） 恪尽职守(gè)

B.犄角（jī） 震颤（chàn） 矿藏（cáng） 铩羽而归（shā）

C.桑梓（zǐ） 纤巧（qiān） 翘首（qiáo） 什刹海 （shā）

D.戕害（qiāng） 抹煞（shā）） 嘹亮（liáo） 汗流浃背(jiá)

2．下列各句中没有语病的一项是（3分）（ ▲ ）

A．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，

而且体现了公民的基本道德素质。

B．感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。

C．只有牢固掌握各种科学技术知识，并将其转化为能力，就能创造出非凡业绩。

D．三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的

时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。

3．选做题。本题包括①、②两小题,请选定其中一题,并在相应的答题区域内作答。如全做,则按第①题评分。（3分）

【第①题】下列对《红楼梦》的故事情节叙述有误的一项是( ▲ )

A.《红楼梦》第五回有判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”该 判词暗示了《红楼梦》中薛宝钗、林黛玉的命运。

B．冷子兴演说荣国府，说王夫人生下一位公子，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉，此玉是女娲补天时，剩下的最后一块石头，历经日月有了灵性，想下界历练一番，因此幻 化为美玉伴随宝玉降于人间。

C．元宵佳节时冯渊抱着英莲出去赏灯，将英莲丢失，在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时，祸不单行，葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火，祸及甄家，将甄家烧成一片瓦砾。

D.贾雨村被革职后在林府做黛玉的老师，黛玉的母亲去世，外婆家来接她，林如海给贾雨村写了一封推荐信，贾雨村借着贾府的关系官复原职。

【第②题】下列对《三国演义》故事情节叙述有误的一项是（ ▲ ）

A．曹操新取荆州，又收到黄盖的降书，踌躇满志，遂设宴于大船之上，大会群臣。曹操触景生情，追忆自己生平经历。遂酒横槊作诗一首：《短歌行》。座中刘馥说曹操诗中有不吉之言，曹操大怒，刺杀刘馥。后悔而厚葬之。

B．诸葛亮舌战群儒，连驳七人，尽皆失色，时座上张温、骆统二人正欲发难，忽黄盖闯入，力排众议，引孔明见孙权，方解了群儒之围。

C．蒋干曾经三次下江东，第一次见到庞统，见他推荐给曹操。第二次带来周瑜伪造的降书，使得曹操杀死蔡瑁、张允。第三次参加了东吴的群英会，被周瑜灌得大醉。

D．歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，说的是黄盖行苦肉计之事。为了让曹操上当，在周瑜与众将商议退敌之策时，黄盖故意大唱反调。于是周瑜下令将黄盖打得皮开肉绽，随后黄盖诈降，率船火烧曹操水军，立下大功。

4．阅读下面的材料,概括夏普手机在中国市场失利的三个原因,不超过25个字。（4分）

夏普在华手机业务即将完成销售人员裁员,这意味着夏普已放弃在华手机业务,成为又一家倒在中国智能机大潮中的国际手机厂商.在接受网易科技采访时,夏普在华员工指责夏普总部不肯将配有IGZO屏幕的高端型号引入中国,导致夏普在中国没有产品与苹果三星抗衡。夏普对高利润的一味追求导致其错失了中国千元智能机浪潮，急需推出新品，但日企管理僵化，对市场变化应变不及。可以说，夏普手机最终退出中国市场是一系列错误导致的。

答：







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▲

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5．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。（4分）

有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”

“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。”

答: ▲ ▲ ▲

二、文言文阅读(31分)

（一）课内文言文阅读(完成6—8题 ) ( 9分)

6．下列句子中加点词的含义与现代汉语相同的一项是（3分）（ ▲ ）

A．古之学者必有师 B．凌万顷之茫然

C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 D．游于是乎始

7．下列句子的句式与例句相同的一句是（3分）（ ▲ ）

例：此非孟德之困于周郎者乎？

A．青，取之于蓝而青于蓝。 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

C．句读之不知，惑之不解。 D．不拘于时，学于余。

8．下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是（3分）（ ▲ ）

例：吾从而师之

A．假舟楫者，非能水也 B．侣鱼虾而友糜鹿

C．泣孤舟之嫠妇 D．穷山之高而止

（二）课外文言文（阅读下面的文言文，完成9—12题）（22分）

郑当时传

郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。

郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见。年小官薄，然其游知交，皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。

庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱，无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算②器食。每朝，候上之间说，未尝不言天下之长者。其推毂③士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦人④，多逋负⑤。司马安为淮阳太守，发其事，庄坐之，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。卒后家无余赀财。

注：①洗沐：官员休假；②算：竹器 ；③推毂：推荐；④僦人：这里指承揽运输的人；⑤逋负：拖欠款项

9．下列各句加点字解释不正确的一项是（3分）（▲ ）

A．高祖令诸故项籍臣名籍 名：称呼……的名字

B．存诸故人，请谢宾客 存：问候

C．然其游知交，皆其大父行 行：辈，辈份

D．庄稍迁为鲁中尉、济南太守 稍：稍微，略微

10．下列句子分别编为四组，都能反映郑庄清廉节俭的一组是（3分）（▲ ）

①存诸故人，请谢宾客 ②又不治其产业，仰奉赐以给诸公

③然其馈遗人，不过算器食 ④候上之间说，未尝不言天下之长者

⑤郑庄行，千里不赍粮 ⑥卒后家无余赀财

A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）（▲ ）

A．郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐，郑庄也以行侠仗义为自豪，因解救张羽而闻名，虽然年小官薄，却能结交天下名士。

B．郑庄为人谦和平易，从不摆架子。他交游十分广泛，连皇帝都有所耳闻。

C．郑庄在朝廷上，常常揣测迎合皇帝的意思，不敢明确地决断是非。但一有机会，也总向皇帝荐上士人及下属好的言论。

D．郑庄在任用官吏的问题上，与司马安意见不合，后来司马安乘隙诬陷，使他一度丢了官职。

12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（13分）

(1)常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客。（3分）

翻译: ▲

(2)司马安为淮阳太守，发其事，庄坐之，赎为庶人。（4分）

翻译: ▲

(3)君子生非异也，善假于物也。（3分）

翻译: ▲

(4)固一世之雄也,而今安在哉?（3分）

翻译: ▲

三、古诗词鉴赏(10分)

13．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

长安夜雨

薛逢①

滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。

心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

【注】 ①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。

②桂玉：喻昂贵的柴米。

（1）本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?（3分）

▲

（2）作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?（4分）

▲

（3）颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?（3分）

▲

四、名句默写（10分）

14．（1）鹰击长空，鱼翔浅底， ▲ 。

（2）携来百侣曾游， ▲ 。

（3） ▲ , 则知明而行无过矣。

（4）故木受绳则直， ▲ 。

（5）彼与彼年相若也，道相似也， ▲ ， ▲ 。

（6）吾师道也， ▲ 。

（7）寄蜉蝣于天地， ▲ 。 ▲ ，羡长江之无穷。

（8）驾一叶之扁舟， ▲ 。

五、现代文阅读：文学类文本（22分）

阅读下面的作品，完成15～18题。

躺在童谣里的纺车

范烛红

①我的童谣里静静地躺着一架老纺车。

②在老屋寂然的阁楼里，在时光悄然打开的某个缺口，老纺车浸润着岁月深处的暗香，镌刻着沧桑往事的疼痛与甜蜜。在经历了极其困难的岁月后，纺车早已没有了实际的用处，但却成为一种更为珍贵的象征。

③那年冬天，母亲在生下二弟后，将约摸三岁的我交给了祖母。从此，不知多少个白天和黑夜过去了，细数着时间的串串念珠，描摹着年华流水般的步履，缺少父母呵护的我开始在祖母温暖的怀抱中快乐地成长。

④记得那些日子，祖母教我唱过许多朗朗上口的童谣。“月光堂堂，照见汪洋。汪洋之水，漫过方塘，方塘莲子香。”……尤其是那些至今还萦绕在耳边的最具抒情色彩的伴奏——祖母端坐在纺车前摇出的嗡嗡的纺线声，连同秋日墙角小虫恣情的呢喃，冬夜火盆里栗炭发出的欢快的絮语，早春村庄尽头此起彼落得狗吠，夏日屋檐下滴滴答答的雨水声。宛如嘹亮的螺号，宛如悠扬的琴音，宛如至纯的和弦，伴梦入怀，那是一个农家小孩所拥有的最完美的音乐盒。

⑤严寒的冬夜，祖母面容安详地坐在小凳上，右手自如地摇着车轮的把手，左手也力道均匀地拿捏着那些被拧成了长筒形的棉芯，就那么娴熟地一拉一送、左右开弓，且节奏温柔，动作稳重，顷刻间棉皮乖乖地变成了细长的线，中间极少断裂开来，尔后一圈一圈地绕到了车前的坨子上，最终长成一副臃肿可爱的“小胖子”模样。我蹲在祖母膝边，偶尔会往火盆里丢些橘皮、稻谷或玉米粒什么的，瞬间遂有沁人心脾的幽香悠然地在整个屋子里氤氲开来。每每此刻，祖母会稍事休息，我便站起身来捏着小拳头给她捶捶背，捶捶腿。彼时，在昏黄的灯光下，我看到祖母慈祥的微笑在火光中跳跃。

⑥永远不会忘记，某年家里耕田的小黄牛突然夭折，父亲心急如焚地四处凑钱重新买牛，祖母默不作声地将她老人家常年纺线织布攒下的钱悉数拿出，交到父亲颤抖的手中。父亲说啥也不要，祖母只说了一句“没啥，纺车还在，一切都会再有的”。父亲哭了，祖母依然面带微笑。

⑦春天的时候，我的童谣里会增添一种更具韵味的伴奏。大约是父亲选好了小牛犊在秧田里催耕的吆喝声。没多久，燕子们归来了。像祖母一样，燕子们是非常勤劳的。白天它们从门缝里进入，先栖息在木楼底下的纺车上，稍释疲惫后仔细检查往年的巢穴，重又飞出门，忙着去拣枝、衔泥、修补旧居了。晚间，聆听着祖母的纺车声，它们还在不停地劳作。在它们欢快的叽喳声中，我经常抬头冥想：它们怎么每年都记得飞回来而不会迷路呢？难道它们没想过另寻新址重筑爱巢吗？我想，一定是这些年来，它们也听惯了祖母的纺车声了吧。

⑧当祖母的簸箕里那些胖胖的线坨愈来愈多的时候，燕子们温暖舒适的巢穴中也有新的生命探出了头。

⑨当袋袋棉皮被祖母纺成细线又织成卷卷布匹的时候，我也渐渐长大，告别祖母走出老屋走向了更远的天地。而我身后铺开的那张思念的网，又何尝不是祖母用她那牵挂的目光织就的呢？

⑩如今，循着魂牵梦绕的纺车声，我像候鸟一样归来，可祖母早已不在。唯有眼前的老纺车，在时光碎片的剥落处，透过生活厚重的尘埃，久久地折射着生命的灼灼华光……

（选自《散文百家》2012年第3期，有删改）

15.文章标题“躺在童谣里的纺车”中的“童谣”有什么含义？（4分）

答： ▲

16.文章第④段在表达上有怎样的特色？（6分）

答： ▲

17.请分析文中祖母的性格特征。（6分）

答： ▲

18.文章第②段说：“纺车早已没有了实际的用处，但却成为一种更为珍贵的象征。”请探究纺车的象征意义。（6分）

答： ▲

六、阅读下面的材料，按要求作文。（70分）

在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕敲一敲的行动或勇气。很多人因此走了许多弯路，失去了许多成功的机会。

请以“门，其实开着”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

2013-11 高一语文期中考试（答案）

一、语言文字运用及名著阅读(17分)

1、答案: B A恪（kè）C纤巧（xiān）什刹海 （chà）D汗流浃背(jiā)

2、答案：D A语序不当B结构混乱C不合逻辑

3、选做题:

第①题C: 解析: 元宵佳节时霍起抱着英莲出去赏灯.

第②题C: 解析：三国第四十五 四十六 四十七讲述 蒋干两下江东 第一次是中周瑜的反间计 操遂杀蔡张 第二次是黄盖 阚泽 周瑜巧施苦肉计 最后周瑜假意赶走来使的蒋干 设了个局让他见到庞统 最后庞统用连环战船和火计 打败曹操。

4、答案示例：产品缺乏竞争力；一味追求高利润；管理僵化，应变能力差.

【评分建议】(一点1分两点3分三点4分)

5、答案示例：命运取决于自身，而非别人。

【评分建议】4分。内容恰当2分，语言表达2分。

二、文言文阅读(31分)

（一）课内文言文(9分)

6、C 7、D 8、B

（二）课外文言文(22分)

9、D（稍，应该是“渐渐地”）

10、C（①是说他好交友 ④是说他为国荐贤 ⑤是说明他交游广泛）

11、D（“意见不合”和“乘隙诬陷”，在文中无根据。）

12、（1）常在长安的城郊备置马匹（1分），问侯那些老朋友（1分），拜访或答谢宾客（1分）。

（2）司马安任淮阳太守（1分）,揭发了此事（1分），

郑庄因犯此罪（1分），赎罪后免官为平民百姓（1分）。

（3）君子的天赋不是和一般人不同，是他们善于借助客观条件啊。（3分，生、假、句式各1分）

（4）本来是一代的英雄豪杰,但如今在哪里呢? （3分，固、而、句式各1分）

参考译文：

郑当时，字庄，陈郡人。他的祖先郑君曾经为项籍的属将；项籍兵败而死，不久天下便归属了汉。汉高祖刘邦命令那些原项籍的部下直呼项籍的名字。唯独郑君不肯接受诏令。刘邦下诏把直呼项籍名字的人全部任命为大夫，而放逐了郑君。

郑庄以仗义行侠为自豪。因为在张羽困难时予以救助，从而闻名于梁、楚地区。汉景帝时担任太子舍人的职务。每五天休假的时候。常在长安的城郊备置马匹，问侯那些老朋友，拜访或答谢宾客，夜以继日，通宵达旦，还常恐怕应酬不周。郑庄喜好黄帝、老子的学说，那些敬慕年长有德之人，（他常汲汲奔走拜望），好象怕来不及见他们的样子。虽然年纪轻轻，官品低微，然而他来往的知心好友，都是他祖父一辈的，在全国很有名气的人。汉武帝即位之后，郑庄逐渐晋升为鲁国中尉、济南太守、江都国相，直到九卿中右内史之职。因为评议武安侯田蚡、魏其侯窦要的争端是非，（未能始终坚持己见），被贬职为詹事，再升迁为大农令。

郑庄任太史时，告诫属下说：“客人到来，无论地位高低，（都要立即通报），不要让他滞留在门口等侯。”他对客人行宾主的礼节，以自己高贵的身份谦虚的对待别人。郑庄很廉洁，不喜欢购置产业，只靠皇上的赏赐供给门客。然而赠给他人物品，不过一竹篮食物而已。每次朝见皇上。有机会便要称道中国的忠厚长者。他推荐士人及其官属的丞、史，总是那么亲切有味地陈说，常常推重他们的才德，认为比自己都强。他从来不直呼属吏的名讳，与下属官员谈话，好象生怕伤害到他们。听到他人好的言论，便立即向皇上推荐。唯恐落后耽误。崤山以东的士人们因此一致称赞郑庄。

郑庄被派去巡视黄河决口的情况，自己请求给五天假，准备行装。武帝说：“我听说‘郑庄出门，即使有千里之遥，也不必带粮食’，请求准备行装是为什么呢？”然而郑庄在朝廷上，常常趋迎附合武帝的意旨，不敢明确决断是否。在晚年时，汉朝廷征伐匈奴，招降周边的少数部族，国家支出的费用很多，国家财政愈来愈匮乏。郑庄所保举的人和他的宾客等担任大农令手下承揽运输的人，欠了公家许多债务。司马安任淮阳太守,揭发了此事，郑庄因犯此罪，赎罪后免官为平民百姓。不久，暂时担任丞查长史。武帝认为他年纪太大，任命为汝南太守。几年之后死于任上，死后家中没有余下财物。

三、诗歌鉴赏(10分)

13 （1）生活的艰辛；（1分）命途的不顺；（1分）生命的衰老。（1分）

（2）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；（2分）运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。（2分）

（3）视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。（2分）这些景物凄冷萧条，传达出作者愁闷落寞的心情。（1分）

四名句默写(10分)

14 （1）万类霜天竞自由 （2）忆往昔峥嵘岁月稠

（3）君子博学而日参省乎己 （4）金就砺则利

（5）位卑则足羞， 官盛则近谀

（6）夫庸知其年之先后生于吾乎?

（7）渺沧海之一粟， 哀吾生之须臾

（8）举匏尊以相属

五、现代文阅读(22分)

15、童谣有两重含义：一是真实的童谣，祖母一边纺线一边唱给“我”听的童谣；（2分）二是指“我”在祖母关怀中快乐的童年岁月。（2分）

16、（1）运用了引用 、比喻、 拟人、 排比的修辞手法（4分），描摹了四季动人的声响，生动形象，体现了纺车与童年的一切给“我”带来了美好的回忆（1分）。（2）童谣与纺车的意象增加了文章的诗意。（1分）

17、①勤劳质朴，一生以劳作为自己的人生快乐；（2分）②慈爱善良，关心呵护“我”，在父亲困难时拿出她纺线挣得血汗钱；（2分）③乐观坚强，对未来充满希望，父亲遇到困难，她以微笑鼓励他。（2分）

18、①纺车是勤劳朴实的祖母的象征；②在“我”缺少父母关爱的童年中纺车成为亲情的象征；③在物质匮乏的年代纺车又是“我”童年欢乐岁月的象征；④在全家处于困境时受到祖母的感染，纺车是希望和不屈不挠的力量的象征。（6分。每层意思2分，答对任意3层即得满分）

六、作文（70分）