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资源名称 吉林省实验中学2013-2014学年高一上学期模块二语文试题
文件大小 47KB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2014-1-10 13:19:26
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简介:

吉林省实验中学

2013—2014学年度上学期模块二

高一语文试题

命题人: 潘丽 张国红 审题人: 张国红 潘丽

一、基础知识:(每小题2分,共18分)

1.下面加点字的注音正确的一项是( )

A. 弄堂(nòng) 愆期 (qiān) 垝垣 (guǐ) 遗施(wèi)

B. 叱咤(chà) 惩创 (chuāng) 溘死 (kè) 搽粉(chá)

C. 窈窕(yǎo) 伶俜 (pīng) 踯躅(zhú) 哽咽(yè)

D. 羁鸟(jī) 葳蕤(ruǐ) 三匝(zā) 哺育(bǔ)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.嘻戏 天伦叙乐 炕凳 宿兴夜寐

B.赍钱 张灯结彩 喧嚣 响彻云宵

C.侘傺 融会贯通 气概 否极泰来

D.便言 受益非浅 凋蔽 不温不火

3.下列句子中不含通假字的—项是( )

A.彼尔维何 B.岁亦莫之 C.隰则有泮 D.尔卜尔筮

4.下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )

A.靡使归聘 靡:倒下

B.匪我愆期 愆:拖延

C.伏清白以死直兮 伏:坚守

D.进兵北略地 略:掠夺,夺取

5.下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )

A.匪来贸丝 贸:交换

B.悔相道之不察兮 相:观察

C.无与士耽 耽:耽搁

D.便言多令才 令:美好的

6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。

A.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,最早见于南朝陈徐陵所编的《玉台新咏》,它与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

B.《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集,是西汉刘向辑,收录的是战国时期楚国屈原的作品。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋中叶的诗歌305篇,古时也称诗三百。后人把风、雅、颂、赋、比、兴合称为诗经六义。

D.后人将《诗经》与《楚辞》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。

7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

B.中国海军多次成功护送商船顺利通过亚丁湾,这既保护了我国商船在该海域的正常航行,又展示了我国海军的实力,震慑了索马里海盗,在世界上赢得了很好的声誉,使世界各国对我国海军侧目而视。

C.京津高速铁路是中国第一条时速300公里以上的城际高速铁路,是中国首条高速铁路客运专线,乘坐这条高速铁路上的客车,乘客都有如坐春风的感觉。

D.他最终为自己的腐败堕落付出代价,等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。

8.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,它不仅使母语中独特的文化底蕴在我们生活中日渐消褪,而且造成了语言的不规范和用词的平庸乏味。

B.事实上学术是一种帮助我们条分缕析,帮助我们尽可能认识事物本质或者真相,它本身不是目的,为学术而学术显然是忽略了学术本身的工具性。

C.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。

D.实行手机实名制后,能否真正做到既可识别用户的真实身份,又可保障用户的个人隐私,是对各个运营商业务能力的考验。

9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

  鲁迅先生的讲演态度中,是决找不到一点手比脚画的煽动和激昂的。他的低弱的绍兴口音, , ,却 , , , ,挑动了每根心弦上的爱憎,使蛰伏的虫更觉无地自容。

① 夹带着幽默 ②像冬天的不紧不慢的哨子风

③不急促,不故作高昂 ④充盈着力量

⑤平静而清明 ⑥刮得那么透彻

A.③⑤④①②⑥ B.⑤③①④②⑥ C. ⑤③④①②⑥ D.③⑤①④②⑥

二、古代诗文阅读(40分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

胡 应 炎 传

高 启

胡应炎,常之晋陵人。父聪淮南节度使计议官。元丞相伯颜南伐,师次常境,知府王洙遁,朝廷以姚訔知府事,訔见应炎喜曰:“得君,敌不足破矣。”署节度判官。

应炎归告父及兄弟曰:“吾家世受国恩,今戎马在郊,王室将危,是吾立功之秋也。父老,兄弟当奉以出避,吾身许国,不得复徇家矣。”父、兄弟并曰:“吾与汝虽父子兄弟,然于国则皆臣也。图报之义,彼此同之,岂可临难而独免乎?”

应炎与訔画曰:“吾州京师北门,不可失守。然城卑堑狭,兵皆市人,非素所抚循者。而北兵锐且众,乘胜远来,其锋不可当,恐未易与战也。宜树木栅傅城,益调粟缮械为守计。” 訔然之。

初洙遁时,其客王虎臣盗郡印,自称知府,诣伯颜军门献之。伯颜不知其诈,命还守常,而遣兵与俱。及城,訔等已先至,不得入,反以民叛告。伯颜怒,命元帅唆都率步骑二十余万围之。应炎与安节、师勇分门出战,各累大捷,杀其将校甚众。唆都请益师,伯颜遂以西城诸部兵来会,攻围益急,饷援俱绝。唆都以栅坚不可拔,剽近野得妇人,刳乳煎膏沃其上,发火矢射之,火炽,栅焚。又运机石击楼堞,尽毁。食尽,唆都侦知之,遣使呼应炎语,谕使出降。应炎骂之,且截纸缕置盂中若汤饼状者以箸引示之,曰:“吾食甚足,若欲得城,需金山长也。”

“金山长”,谚语谓无其期。世呼寺主僧为长老,故唆都即趣召金山僧至军,问以攻城之策。僧不知为计,周行视城曰:“是城龟形也,东南其首,西北其尾。攻尾,则首愈缩,其法,当攻首。”从之,城遂陷。应炎率民兵巷战,至孔子庙前众溃,犹手刃数人。力屈,遂就擒。唆都让之曰:“若即尝多杀吾将校者耶?”应炎曰:“吾欲杀汝,何将校也?恨力不及耳!”唆都怒,腰斩之,时年二十七。

(选自中国书籍出版社《中国历代传记精选读本》有删改)

10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.元丞相伯颜南伐,师次常境 次:驻扎

B.城卑堑狭 卑:卑下

C.各累大捷,杀其将校甚众 累:连续多次

D.其锋不可当 当:抵挡

11.以下各组句子中,全都表明胡应炎爱国气节和不屈精神的一组是( )

①应炎率民兵巷战

②岂可临难而独免乎

③得君,敌不足破矣

④吾身许国,不得复徇家矣

⑤吾食甚足,若欲得城,需金山长也。

A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.本篇写宋末常州官民抗元之事,叙述按时间顺序展开,从誓死守城、谋划、拒守、巷战、直到殉国,颇为详细。

B.胡应炎不仅作战勇敢,而且虑事颇有谋略,从守城时的谋划到食尽时“截纸缕作汤饼以箸引示”都能显示这一点。

C.元兵非常残忍,攻入常州城中,竟然抢掠妇女,剜下乳房来熬油。

D.文中穿插了守臣的逃遁,与胡应炎的形象形成强烈对照,突出了传主的爱国情操。

13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吾家世受国恩,今戎马在郊,王室将危,是吾立功之秋也。

译文:

(2)应炎曰:“吾欲杀汝,何将校也?恨力不及耳!”

译文:

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

海 棠

郑谷

春风用意匀颜色, 销得携觞与赋诗。

秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。

莫愁①粉黛临窗懒, 梁广②丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足, 羡他蝴蝶宿深枝。

【注】①莫愁:战国末期歌舞家,貌美如仙。 ②梁广:画家,善画海棠。

14.这首诗通过咏海棠,表现了诗人怎样的思想感情?(5分)

15.这首诗写海棠,运用了什么表现手法?请结合诗作分析。(6分)

(三)名篇名句默写(10分)

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)民生各有所乐兮, , ,岂余心之可惩?(《离骚》)

(2)淇则有岸, 。总角之宴, 。 (《氓》)

(3)临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒, 。 (《醉翁亭记》)

(4) ,万钟于我何加焉! (《鱼我所欲也》)

(5)困于心衡于虑而后作, 。 (《生于忧患,死于安乐》)

(6) ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (《记承天寺夜游》)

(7) ,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。 (《岳阳楼记》)

(8)同舍生皆被绮绣, ,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然

若神人。 (《送东阳马生序》)

三、实用类文本阅读(23分)

17.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

杨绛先生的书香世界

罗银胜

杨绛与钱钟书都是有名的“读书种子”,对于他们来说,读书已经不是职业所需,而成了他们的精神支柱。

钱钟书去世后,杨绛一如既往杜门谢客,潜心读书。她的闭门读书不是消极避世,不通人情世故,而是“追求精神的享受”。她说“我觉得读书好比串门儿——‘隐身’的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言,也不妨淘气地笑问言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子,他如果生在我们同一个时代,会不会是一位马列主义老先生呀? 我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边,听他和一位朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合上书面——谁也不会嗔怪。”

杨绛非常珍视如此读书的自由,她还感叹道“壶公悬挂的一把壶里,别有天地日月。每一本书——不论小说,戏剧,传记、游记、日记,以至散文诗词,都别有天地,别有日月星辰。而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地,花钱买门票去看些仿造的赝品或‘栩栩如生’的替身,只要翻开一页书,走入真境,遇见真人,就可以真真切切地观赏一番……尽管古人把书说成‘浩如烟海’,书的世界却真正是‘天涯若比邻’,这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说‘三千大千世界’,可算大极了。书的境地呢,‘现在界’还加上‘过去界’,也带上‘未来界’,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅历,随时拜师求教。 谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世事呢!这里可得到丰富的经历,可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里‘串门儿’,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧?”杨绛读书时的惬意,无疑也是众多读书人心向往之的精神世界。

杨绛生活是非常简朴的,她摆脱了世俗的陋见。如今她住的房间,水泥地、白灰墙,比照当今一些教授们新迁的住宅,可谓简陋至极,但所有房间都干净、整洁、雅致,涌流着一股沁人心脾的书卷气。

2007年夏天,年近期颐的杨绛推出了《走到人生边上——自问自答》一书,按照她自己的说法,“我试图摆脱一切成见,按照合理的规律,合乎逻辑的推理,依靠实际生活经验,自己思考。我要从平时不在意的地方,发现问题,解答问题;能证实的予以肯定,不能证实的存疑。这样一步一步自问自答,看能探索多远。好在我是一个平平常常的人,无党无派,也不是教徒,没什么条条框框干碍我思想的自由。而我所想的,只是浅显的事,不是专门之学,普通人都明白。 我正站在人生的边缘上,向后看看,也向前看看。向后看,我已经活了一辈子,人生一世,为的是什么呢?我要探索人生的价值。向前看呢,我再往前去,就什么都没有了吗?灵魂也没有了吗?”

摆脱了羁绊和束缚的杨绛先生,在书中更多体现的是个人的感悟。老人家九十多岁,快到生命的尽头,仍在思考人生的意义和生命的本原,还极认真地反思自己年轻时的过错。

杨绛的文学语言的成功是有目共睹的,看起来平平淡淡,无阴无情。然而平淡不是贫乏,阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽,干净明晰的语言在杨绛先生笔下变得有巨大的表现力。

(节选自《名人传记》2011年第10期,有删改)

(1)下列对传记有关内容的分析概括,不恰当的两项是(4分) ( )( )

A.杨绛先生是“读书种子”,她享受读书的生活,也勤于思考与创作,读与写构成了她完整的“书香世界”。

B.钱钟书逝后,杨绛杜门谢客,潜心读书,在读书中追求并获得了“精神的享受”。

C.杨绛先生的生活是简朴的,她生活需求的有限与她思想的无限构成了巨大的反差,也凸显了她伟大的品格。

D.杨绛先生认为:读书人目光短浅是可以通过读书贯通三界、神游万里来改变的。

E.杨绛先生的文学语言平淡而不贫乏,干净明晰而有巨大的表现力,这样的成就是她苦心经营的结果。

(2)杨绛先生把读书比作串门,她在读书中创造了“众多读书人心向往之的精神世界”。请简要概括这个“精神世界”的特点?(6分)

(3)这篇传记从哪几方面来写杨绛先生的?请简要概括分析。(6分)

(4)年近期颐的老人杨绛推出了《走到人生边上——自问自答》一书,她问答的内容是什么?她的问答有怎样的特点?请结合原文进行分析阐述。杨绛先生的问答对你有怎样的启迪和影响呢?请结合实际谈一谈。(7分)

四、语言文字运用(9分)

18. 根据所提供语段的意思,在下面的横线处填上一句话,要求能解释“真正的享受”,不超过30字。(3分)

怎样才算真正享受人生呢?对此就不免见仁见智了。依我看,我们时代的迷误之一是把消费当作享受,而其实两者完全不是一回事。我并不想介入高消费能否促进繁荣的争论,因为那是经济学家的事,和人生哲学无关;我也无意反对汽车、别墅、高档家具、四星级饭店、KTV包房等等,只想指出这一切仅属于消费范畴,而奢华的消费并非享受的必要条件,更非充分条件。当然,消费和享受不是绝对互相排斥的,有时两者会发生重合。但是,它们之间的区别又是显而易见的。走马看花式的游览景点只是旅游消费,陶然于山水之间才是大自然的真享受;用电视、报刊、书籍解闷只是文化消费,启迪心智的读书和艺术欣赏才是文化的真享受。

要言之,真正的享受是 。

19.下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整(3分)

下联内容: 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有舜日尧天

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙

调整后的下联: 。

20.根据下面表格显示的内容,将表后文段的空缺处补充完整。要求,语言连贯、简洁,不得出现数字。(3分)

近年部分国家经济增长及社会发展支出比例统计表

国家

分项

发达国家

新兴经济体





美国

英国

巴西

印度

中国



经济增长率

3%

2.3%

6%

6.8%

9.6%



教育、卫生、社保等公共事业支出占GDP的比例

16%

21%

14%

13%

10%



近年来,我国经济持续快速发展,经济增长率不但远高于美、英等发达国家,(1) 。然而,我国在事关群众切身利益的社会发展支出方面还存在欠缺。例如教育、卫生、社保等基本公共事业支出占GDP的比例,就与经济的高速增长不相协调,(2) ,甚至低于经济落后于我们的印度。因此在“十二五”规划中,我国还需(3) ,以加快建设和谐社会,缔造“幸福中国”。

五、写作(60分)

21.阅读下面的材料,根据要求写文章。(60分)

“留白”,指在艺术创作中故意留下的空缺,它给予了欣赏者想象的空间。比如,齐白石画一鸟独立在横向逸出的枯枝上,此处空无所有,却能使人感到环绕鸟的周围是一片无垠而丰富的空间。留白往往起着弦外之音、言外之意的作用。

“留白”的艺术带给你怎样的想象与感悟呢?请以“留一点空白”为话题,写一篇记叙文。

要求:①选好角度,确定立意;②自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文;③所写内容必须在该话题范围之内。

参考答案

1C 2C 3D 4A 5C 6B 7A 8D 9B

10B( 卑:低矮)

11D.(②是胡应炎的父兄的语言③是赞扬胡应炎有勇有谋)

12C.尚未攻入城中。

13(1)我们家世世代代蒙受国家的恩宠,现在元人的战马已经逼近都城,国家危在旦夕,这正是我们杀敌立功的时候。(戎,少数民族的代称,指元兵;郊,都城外百里以内的地方;秋,时候;判断句;句意;各1分)

(2)胡应炎说:“我是想要杀死你,哪里只是想要杀死你的那些将领?我真怨恨自己没有办到!”(何,哪里;恨,怨恨;及,做得到;每词1分,句意2分)

14歌颂了海棠的自然美,也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。

15正面描写和侧面描写相结合。正面写海棠花蕾刚着雨珠,又在“欲开时”,色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。侧面用莫愁和梁广对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。

17 (1)B D

(2)①没有时间空间的阻隔,参见钦佩的老师或拜谒名学者,取舍自由。②可以与大家自由的思想交流、质疑,不投合可以不受嗔怪地终止。③可认识各时各地、各种各样的人,得到丰富的经历。④脱去几分愚昧,增长智慧。(答出3点即可,每点2分)

(3)①读书生活:“追求精神的享受”, 珍视读书的自由,领略读书的惬意;②著书生活:表达个人的感悟,思考人生的意义和生命的本原,认真地反思自己年轻时的过错。③物质生活的简朴。侧面反衬杨绛先生精神世界的富足。(每点2分)

(4)内容:探索人生的价值,思考人生的意义和生命的本原,反思自己。(2分)

特点:一步一步自问自答。摆脱一切成见,按照合理的规律,合乎逻辑的推理,依靠实际生活经验,自己思考。我要从平时不在意的地方,发现问题,解答问题;能证实的予以肯定,不能证实的存疑。(2分)

启迪:每一个普通人都应保持思想的自由;对于人生及人生价值,要有思考与探索实践;……意思对即可。(启迪及联系实际各2分)

18 真正的享受是有心灵参与的,其中必定包含了所谓“灵魂的愉悦和升华”的因素。

或:与金钱(物质)不成正比,而与审美、启迪心智等心灵活动有关。(写出“心灵参与”,得2分,表达连贯得体1分;写出金钱(物质)、审美或启迪心智三方面中两点可得2分,表达连贯得体1分。)

19小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。

20⑴而且高于巴西、印度等新兴经济体(1分)(2)这一比例不仅远低于发达国家(1分)(3)大力增加社会公共事业的投入(1分)

附译文:

胡应炎,是常州晋陵人。他的父亲胡聪做淮南节度使的幕僚。元朝丞相伯颜南下攻打宋朝的时候,元军已驻扎到常州境内,常州知府王洙逃走,朝廷任命姚訔掌管常州,姚訔见到胡应炎高兴地说:“有你在,敌军就不值一打了。”任命他代理节度判官之职。胡应炎回家后告诉父亲和兄弟说:“我们家世世代代蒙受国家的恩宠,现在元人的战马已经逼近都城,国家危在旦夕,这正是我们杀敌立功的时候。父亲年纪大了,弟弟应当侍奉在身边离开险地去避难,我将以身报国,不能再顾及家里了。”他的父亲和弟弟说,“我们虽是父子和兄弟,然而,对于国家却都是臣子。图谋报效国家的忠诚之义,是相同的,怎么能够临难而独自逃脱呢?”

胡应炎与姚訔一起谋划守城的办法时说:“我们常州是京城的北部大门,决不能失守。可是常州城墙低矮,护城河狭窄,士兵都是普通市民,不是平素训练和调度出来的军队。而且元兵是精锐部队数量众多,他们乘胜而来,锋芒锐不可当,我担心与之作战不容易取得胜利。应该在城墙上再增设木栅、多征调粮食、整修军械,把这作为守城办法。”姚訔认为胡应炎说得对。

当初王洙逃跑后,他的幕僚王虎臣到去了郡里的官印,自己冒充知府,到伯颜的营地献郡印表示投降。伯颜不知道他是假知府,命令他返回常州守城,并且派军队与他一起驻守。等到王虎臣回到常州城,姚訔等人已经先到了,王虎臣等不能进入城中,返回元营报告伯颜说常州城百姓叛乱占据了城池。伯颜大怒,命令元帅唆都率领步兵骑兵共计20多万人包围常州城。胡应炎和安节、师勇分头从不同城门出战迎敌,各自连续多次获胜,杀死元军很多将领。唆都请求增兵,伯颜就调遣西城的兵力来会和支援,对常州城的进攻更加急迫,城内的食物补给和增援都断绝了。唆都认为城上的木栅牢固难以攻城,就在郊外抢掠到一些妇女,剜下她们的乳房来熬油,把

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