命题人：成涌 蒋春利 苟思 赵昌琼 审题人：赵中举

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡和答卷一并交回。

第Ⅰ卷（选择题）

一、（10分，每小题2分）

1、下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）

A．舷梯（xián） 嫉妒（jí） 遂心愿（suì） 载歌载舞（zài）

B．伶俜（pīn） 腓骨（féi） 修禊事（qì） 人才济济（jǐ）

C．酾酒（sī） 洞穴（xué） 和稀泥（huó） 汗流浃背（jiá）

D．稽首（qǐ） 瞥见（piē） 系鞋带（jì） 退避三舍（shě）

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A．靡烂 矜持 揠苗助长 欢呼鹊跃

B．驰骋 朝庭 寥若辰星 积腋成裘

C．漫灭 吹笙 病入膏盲 山清水秀

D．蕴藉 天象 锋芒毕露 冥思苦想

3、下列加点的词语使用正确的一项是（ ）

A．菲律宾政府在黄岩岛问题上的危言危行，激起了中国民众的不满，大家纷纷猜测中国政府是否会采取更进一步行动。

B.“白露横江，水光接天”的赤壁，让泛舟于此的苏轼心旷神怡，想入非非，仿佛自己已经羽化登仙了。

C． 进行传统美德教育既不能使用生涩难懂的学术话语，也不能耳提面命，空洞说教，而是要通过满含深情的文学故事来感染读者。

D．在郁郁葱葱的森林氧吧里悠闲的烧烤、聊天、喝喝小酒，尽情享受这远离世俗、悠然自得的下里巴人生活。

4、下列各句中没有语病且句意明确的一项是（ ）

A.《华尔街日报》报道，根据飞机发动机制造商数据显示，马航MH370飞机在失去联系后仍继续飞行4小时。

B．在南山中学模拟奥
运会的开幕式上，两个学校的学生代表发表的充满活力的演讲，点燃了同学们的全部热情。

C．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，使之成为小说的有机组成部分。

D．正是基于富集的科技优势、产业基础，尤其更是在国防军工方面的特殊战略地位，绵阳成为实施西部大开发战略和科教兴国战略的重要支点。

5、下列关于长篇小说《家》的表述或分析正确的一项是（ ）

A．巴金先生的《家》《春》《秋》三部长篇合称为《爱情三部曲》，爱情和婚姻的纠葛是《家》情节发展的主线。[来源:Z。xx。k.Com]

B．主人公觉慧是一个叛逆者的典型，小说中写了他许多大胆而幼稚的“新潮”行为，比如他向“门户不当”的婢女表示爱情，帮助觉新逃婚，最终从家里出走等。

C．作品中人物内心世界的描写非常细腻深入，如鸣凤投湖自尽前无比痛楚怨恨的心理独白，梅芬与鸣凤两位善良的“情敌”谈心时彼此灵魂的剖露等。

D．《家》不算精美圆熟的作品，但它所反映的青春和美好的感情如何受到封建家族统治的迫害的现实，以及年轻一代的叛逆和反抗的精神在那个时代却是非常可贵的。

二、（4分，每小题2分）

阅读下面一篇文言文，完成6—7题。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。

比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。

时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝
称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之[来源:学,科,网Z,X,X,K]

徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，锻炼久之不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。
轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士”。

6、对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）

A．属文日数千言 属：研究

B．闻者始哗不厌 厌：信服

C．使者发币于官吏 币：礼物

D．轼诣武卫营，呼卒长曰 诣：到……去 [来源:Zxxk.Com]

7、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）

A．①率其徒持畚锸以出 ②其孰能讥之乎?

B．①锻炼久之不决 ②仰观宇宙之大,俯察品类之盛.

C．①又以事不便民者不敢言 ②以其乃华山之阳名之也.

D．①虽禁军且为我尽力
②引以为流觞曲水,列坐其次.

第Ⅱ卷（非选择题）

三、（33分）

8、用“/”给下面的文段断句。（2分）

高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之

9、翻译下面的句子。（6分）

（1）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。[来源:学科网ZXXK]

（2）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（3）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

10、阅读下面这首诗歌，回答问题。（5分）

小 园

黎 简

水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。

幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。

注: ① 寒花：菊花。

（1）这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。（2分）

（2）这首诗后两联由物及人，请结合景物描写赏析诗人的形象。（3分）

11、默写（每空1分，共20分）

（1）余音袅袅，不绝如缕。 ， 。

（2）固知一死生为虚诞， 。

（3）是日也， ， 。

（4） ，茂林修竹，
，映带左右。

（5）纵一苇之所如， 。

（6）况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟，

。

（7） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

（8）桑之落矣， 。 ，三岁食贫。

（9）寄蜉蝣于天地， 。

（10）《采薇》中以乐景写哀情的句子是： ， 。

（11）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”

来表现人生的短暂和宇宙的无穷。

（12）曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的话表示希望尽可能多的接纳人才的句子是： ， 。

四、阅读下文，完成12—15题。（10分）

归来的温馨

聂鲁达①

①我的住所幽深，院内树木繁茂。久别之后，房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的温馨。花园里长起神奇的灌木丛，散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深处的杨树，原来是那么细弱，那么不起眼，现在竟长成了大
树。它直插云天，表皮上有了智慧的皱纹，梢头不停地颤动着新叶。

②最后认出我的是栗树。当我走近时，它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条，显出高深莫测和满怀敌意的神态，而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。我每回都去看望它们，因为我心里明白，它们需要我去巡礼，在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝条下，直到有一天，一个羞怯的绿芽从树梢高出远远地探出头来看我，随后出来了更多的绿芽。我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。现在，它们骄傲地向我致意，俨然已经习惯了我的归来。

⑥在那古老的窗子旁边，面对着安第斯山顶上白色和蓝色的天空，在我的背后，我感到了正在与这些书籍进行搏斗的春天的芬芳。书籍不愿摆脱长期被人抛弃的状态，依然散发出一阵阵遗忘的气息。春天身披新装，带着忍冬②的香气，正在进入各个房间。

⑦在我离家期间，书籍被弄得散乱不堪。这不是说书籍短缺了，而是它们的位置被挪动了。在一卷17世纪古版的严肃的培根著作旁边，我看到萨尔加里的《尤卡坦旗舰》。尽管如此，它们倒还能够和睦相处。然而，一册《拜伦诗集》却散开了，我拿起来的时候，书皮像信天翁的黑翅膀那样落下来。我费力地把书脊和书皮缝上，事前
我先饱览了那冷漠的浪漫主义。

⑧海螺是我住所里最沉
默的居民。从前海螺连年在大海里度过，养成了极深的沉默。如今，近几年的时光又给它增添了岁月和尘埃。可是，它那珍珠般冷冷的闪光，它那哥特式的同心椭圆形，或是它那张开的壳瓣，都使我记起远处的海岸和事件。这种闪着红光的珍贵海螺叫Rostellaria，是古巴的软体动物学家卡洛斯·德拉托雷，有一次把它当作海底勋章赠给我的。这些加利福尼亚海里的“橄榄”，以及同一处来的带红刺的和带黑珍珠的牡蛎，都已经有点儿褪色，而且盖满尘埃了。从前，就在有那么多宝藏的加利福尼亚海上，我们险些遇难。

⑨还有一些新居民，就是从封存了很久的大木箱里取出的书籍和物品。这些松木箱来自法国，箱子板上有地中海的气味，打盖子时发出嘎吱嘎吱的响声，随即箱内出现金光，露出维克多·雨果著作的红色书皮。旧版的《悲惨世界》便把形形色色令人心碎的生命，在我家的几堵墙壁之内安顿下来。

⑩不过，从这口灵柩般的大木箱里还出来一座雕像，她有一张可爱的脸，一双浸透音乐和盐水的手。我给她取名叫“天堂里的玛利亚”，因为她带来了失踪船只的秘密。我在巴黎一家旧货店里发现了她，当时她因为被人抛弃而面目全非，混在一堆废弃的金属器具里，埋在郊区阴郁的破布堆下面。现在，她被放置在高处，再次焕发着活泼、鲜艳的神采出航。每天清晨，她的双颊又将挂满神秘的露珠，或是水手的泪水。

?玫瑰花在匆匆开放。

?从前，我对玫瑰很反感，因为她没完没了地附丽于文学，因为
她太高傲。可是，眼看她们赤身裸体顶着严冬冒出来，当她在坚韧多刺的枝条间露出雪白的胸脯，或是露出紫红色的火团的时候，我心中渐渐充满柔情，赞叹她们骏马一样的体魄，赞叹她们含着挑战意味发出的浪涛般神秘的芳香与光彩；而这是它们适时从黑色土地里尽情吸取之后，像是责任心创造的奇迹，在露天里表露的爱。而现在，玫瑰带着动人的严肃神情挺立在每个角落，这种严肃与我正相符，因为她们和我都摆脱了奢侈与轻浮，各自尽力发出自己的一份光。

?可是，四面八方吹来的风使花朵轻微起伏、颤动，飘来阵阵沁人心脾的芳香。青年时代的记忆涌来，令人陶醉：已经忘却的美好名字和美好时光，那轻轻抚摸过纤手，高傲的琥珀色双眸，以及随着时光流逝已不再梳理的发辫，一起涌上心头。

?这是忍冬的芳香，这是春天的第一个吻。

【注释】①聂鲁达：智利诗人，曾获诺贝尔文学奖。1946年后由于政治原因被迫流亡国外，1953年才回到国内。 ②忍冬：即金银花。

12、下列对文章加点词语分析不正确的一项是（ ）（2分）

A．文章开头用“躲进去”更能表达我对家中一切充满新奇、亲切之感。[中国教育出版网zzstep.com]

B．作者因为栗树变化大而产生生疏感，表达为栗树对作者“满怀敌意”。

C．作者将海螺视作“海底勋章”、“橄榄”，表达他对海洋的热爱之情。

D．女神雕像的双手“浸透音乐和盐水”表现女神内心充满快乐与痛苦。

13、从修辞角度赏析第②段画线句。（3分）

14、阅读第?段，概括作者对玫瑰充满柔情的两个主要理由。（2分）

15、联系上文，理解结尾句中“春天”的涵义。 （3分）[来源:Z.xx.k.Com]

五、（50分）

16、写一则描写笔记，描写对象可以是石缝间的蒲公英，砖墙角的小瓜苗，悬崖峭壁的松树……总之，是在恶劣环境中顽强生长的生命。描写要生动、充分，有整体感，能融入个人经验则更好。150—200字。（10分）

17、以“懂了泪水就懂了人生”为话题，写一篇记叙文。要求：1、有真情实感，内容充实具体；2、综合运用各种表达方式；3、不少于700字。（40分）

2014年春季高2016级期中考试答案

4、C（A“根据飞机发动机制造商数据显示”句式杂糅；B“两
个学校的学生代表”歧义； D “尤其更”重复赘余）

5、D（A《激流三部曲》B帮助觉民逃婚C梅芬与瑞珏）

6、A（写作）

7、C（A①他的，自己的②难道；B①音节助词；②定后标志C连词，“因为”。D①替，②作为）

8、（1）高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之（每错两处扣1分。“轼却之”后停顿亦可。）

9、（1）苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。

（2）我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。

（3）要是从它们变的一面来看，那么，天地间的一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化

【参考译文】

苏轼字子瞻，是眉州眉山人。十岁时，父亲苏洵到四方游学，母亲程氏亲自教他读书，听到古今的
成败得失，常能说出其中的要害。

到刚成年时，就博览精通经传历史，写文章每天达几千字，喜欢贾谊、陆贽的书。后来读《庄子》，感叹说：“我从前有些见解，不能表述出来，现在看到这本书，说到我心里了。”嘉祐二年，参加礼部考试。主考官欧阳修见到苏轼《刑赏忠厚论》，很惊喜。后来写信谒见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我应当避让一下，让这个人出人头地了。”听到的人开始哗然不服，时间久了就信服此语。

当时王安石正创设推行新法，苏轼上书论新法不当之处。王安石更加愤怒，叫御史谢景温论奏苏轼的过失，彻底审查而一无所得，苏轼就请求到外地任职，做了杭州通判。高丽来进贡，使者向官吏分送见面的礼品，书函用甲子纪年。苏轼拒绝说：“高丽对本朝称臣，而不接受我们的年号，我怎敢接受！”使者换了写熙宁年号的书函，然后才接受。

调任徐州知州。黄河在曹村决口，汇集于徐州城下，水位上涨无法及时排泄，城墙将要被浸坏。苏轼到武卫营去，叫来士卒头目说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽说是禁军，姑且给我出力。”士卒头目说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应
当效力听命。”他就率领兵卒拿着畚箕铁锹出来，筑起东南长堤。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。

调任湖州知州，上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说，用诗来寄托谏言，以求有益于国家。御史李定、舒亶、何正臣摘取他章表中的话，并且引申附会他所作的诗说是诽谤皇上，把他逮捕进御史台监狱，想处以死罪，罗织罪名很久不能判决。惟有神宗怜惜他，把他作为黄州团练副使安置。苏轼与农夫老翁，一起在溪谷山林间生活，在东坡建造房屋，自称“东坡居士。”

10、（1）窥”字运用拟人手法，不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山光窥短墙”，好像那山光探头进入短墙，在窥视这小园中的景物，想一睹其真容，生动地突出了小园景物的美丽动人，富有魅力。

（2）诗歌后两联烘托出一个品行高洁、胸怀澄明、怡然自得的诗人形象。幽竹亭亭静立，秋菊凌霜傲放，如霜新月辉映，诗人小立其间，表现出自己孤清高洁的风骨。

11、（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 （2）齐彭殇为妄作

（3）天朗气清，惠风和畅 （4）此地有崇山峻岭 又有清流激湍

（5）凌万顷之茫然 （6）侣鱼虾而友麋鹿 举匏樽以相属

（7）尽吾志也而不能至者 （8）其黄而陨 自我徂尔

（9）渺沧海之一粟 （10）昔我往矣，杨柳依依

（11）哀吾生之须臾，羡长江之无穷 （12）山不厌高，海不厌深