正阳高中2014—2015学年上期一年级第一次素质检测语文试题

第Ⅰ卷 客观性试题（33分）

命题人：郭 昕

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下文，完成1—3题。

手机怎样“堕落”成“僵尸”的呢?其根源就在于上网。智能手机有着与个人电脑类似的操作系统，病毒用侵入电脑的方式侵入手机并迅速传播，使手机不听机主使唤、四处为恶，得了“僵尸病毒"的恶名，这名字来自“僵尸网络”。

据金山毒霸官方网站公布的信息，这种网络采用一种或多种手段，大量传播僵尸病毒，从而在病毒发送者和被感染主机之间形成一个可控制的网络。这种病毒隐藏在手机用户从网络下载的软件“手机保险箱”中(该软件官方版本不含病毒)，黑客在该软件中捆绑木马骗取用户点击下载，并成功骗过安全测试。病毒一旦被成功植入手机，就会将手机的SIM卡信息传回病毒服务器，该服务器就会向手机通讯录中的联系人发送含有病毒的广告短信，点击短信中的链接，手机就会感染病毒，继续攻击别人的手机。央视报道，100万部“僵尸手机”每天可吞噬200万话费。目前只有智能手机才会中此病毒，非智能手机尚无中毒报道。任何手机病毒都是程序，“僵尸病毒”就是针对移动通信终端的恶意程序。一个程序就有一个运行的平台，从目前的中毒来看,中毒机型使用的操作系统以塞班为主。

据BBC网站报道。世界上第一种手机病毒是计算机爱好者2004年制作的概念验证型“食人鱼”病毒，制作目的是验证病毒能在移动通讯平台传播。“食人鱼”可以通过蓝牙传播，影响范围只有30米。这以后，手机病毒无论在传播方式还是为害程度上都一浪高过一浪。2005年3月，源自互联网世界的计算机病毒Commwamrror—A侵入智能手机的塞班系统，通过向手机通讯录中的名单发送彩信实现自我复制，加快了传播速度，被后来的手机病毒纷纷效仿。据卡巴斯基官方网站报道，今年8月该公司首次报告了一种能在Android系统上运行的短信木马病毒，中毒的用户会在自己不知情的情况下发送大量短信，产生可观的费用，传播形式与在中国流行的“僵尸病毒”十分相像。

手机病毒通过移动通讯世界特有的红外、蓝牙、短信等方式传播，用户在毫不知情的情况下被扣费。广告商从中牟利，这已成为当今流行的手机病毒的主要特点。据美国“聪明极客”网站报道，迄今为止，除上面三种病毒外，引起较大关注的手机病毒还有Redbrowser、Skulls以及Flexispy软件。

绝大多数手机病毒都“师从”计算机病毒，它们是由一些网络高手编写的。想想那些曾在计算机世界泛滥但又被成功压制住的病毒，不必对“僵尸”等手机病毒心存畏惧。美国Getsafeonline站认为，远离危险网站，从官方网站下载应用软件一般是安全的；使用蓝牙、红外等功能时，不要接受陌生的交流请求；对乱码短信、彩信保持警觉，最好安装手机安全软件。

1、下列有关“手机病毒”理解不正确的一项是（ ）

A．手机病毒是通过手机的操作系统侵入手机并迅速传播的。

B．手机病毒是一种恶意程序，它是由一些网络高手编写的。

C．手机病毒通过移动通讯中的红外、蓝牙、短信等方式传播。

D．手机病毒是手机用户在网上下载软件时被黑客植入手机的。

2、下列各项表述符合原文意思的一项是（ ）

A．手机病毒是病毒制造者企图从手机使用者处获取话费以外的更多利益而有意制造的。

B．手机病毒的危害很大，仅全国的“僵尸手机”平均每天就会吞噬消费者200万元话费。

C．在Android系统上运行的短信木马病毒会在机主不知情的情况下发送大量短信，进而产生可观的费用。

D．计算机病毒Commwarrior—A能向许多手机通讯录中的名单发送彩信实现自我复制来加快传播速度。

3、根据原文提供的信息，下列分析推断正确的一项是（ ）

A．要避免僵尸病毒的侵扰，在手机使用蓝牙的时候两机要相距30米以上才够安全。

B．智能手机上网时要避免染上病毒并传播病毒，最好是给手机安装一个安全软件。

C．只有智能手机才会中毒,因此,使用非智能手机，只要从官方网站下载软件就绝不会有问题。

D．无论什么机型的智能手机,只要其操作系统不使用塞班的操作系统，就能避免中毒的危险。

4、请选出下列句子中加点成语使用恰当的一项（ ）

A．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

B．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

C．五四时期，革命青年为振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。

5、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．“元芳”、“正能量”、“hold住”、“切糕”等网络词汇一夜窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。

B． 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。

C．长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。

D．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。

6、将下面四句诗，排列顺序正确的一组是( )

一次，唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间，有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句，联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句：“________。”吟罢，他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句：“________。”随即，他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“________。”下面该李白了，只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽，然后哈哈笑着吟道：“________。”另三位诗人大笑不已。

①金樽斟酒月满轮 ②手举金樽带月吞 ③圆月跌入金樽内 ④一轮圆月照金樽

A．④①③② B．①④③② C．④③②① D．④①②③

7、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）

A．且贰于楚也 贰：从属二主

B．且君尝为晋军赐矣 赐：赏赐

C．既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸、扩张

D．阙秦以利晋，唯君图之 阙：侵损、削减

8、下列各句加点词的用法与其他三项不同的一项是 （ ）

A．越国以鄙远，君知其难也 B．秦王必喜而善见臣

C．太子迟之，疑其有改悔 D．秦武阳色变振恐，群臣怪之

二、古代诗文阅读（42分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

9、下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）

A.不然，籍何以至此 凭借

B.因击沛公于坐 于是

C.先破秦入咸阳者王之 使……称王

D.沛公起如厕 往

10、以下各组句子中，全都表明沛公能言善辩、善于应变的一组是（ ）

①素善留侯张良，②鲰生说我曰：“距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。”故听之，③固不如也

④君为我呼入，吾得兄事之⑤ 愿伯具言臣之不敢倍德也⑥沛公不先破关中，公岂敢入乎

A、①②⑥ B、①③⑤ C、②④⑤ D、③④⑥

11、下列对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽，认为自己不居功，两人有了隔阂是因为小人从中作梗，讨好项羽的同时还除了内患，突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。

B.范增多次使眼色给项羽，举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。

C.范增有远见，认为如果不借此机会杀了刘邦，以后就会成为刘邦的阶下囚了，但项羽却为人心肠太软，下不了手，所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。

D.项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的，反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。

第Ⅱ卷　主观性试题（117分）

12、把上文中画线的句子译成现代汉语。（10分）

(1) 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 (5分)

(2) 故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 (5分)

（二）古代诗歌阅读（1 1分）

阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

送 李 端 卢 纶

故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？

13．前两联写了哪些自然物象？描写了怎样的环境？（6分）

14．后两联透露出怎样的社会状况？表现了诗人怎样的内心感受？（5分）

15．补写下列名篇名句中空缺部分。（6分）

①书生意气，＿＿＿＿＿___＿＿。指点江山，激扬文字，＿＿＿＿＿＿＿＿。《沁园春?长沙》

②满载一船星辉，＿＿＿＿＿＿________＿＿。《再别康桥》

③又前而为歌曰：“＿＿＿＿＿_____＿＿ ，壮士一去兮不复还!” ＿＿＿＿＿____＿＿ ，＿＿＿＿_________＿＿＿ ，发尽上指冠。《荆轲刺秦王》

三、文学类文本阅读（20分）

在唐诗中割麦 刘怀远

　　村长老王在地里转了一圈，看到北坡上相隔不远的两块麦田开始泛黄，心里便火烧火燎。

　　老王回到家，给在城里的女儿小菊打电话，让她星期天回来帮这两户人家割麦。女儿不肯，说她们旅行社最近太忙了，忙得屁股都没坐过椅子。老王说，抢收还要抢种，再忙你也要回来，不然爹就自己去收麦，累死也要去。说完不给女儿再说话的机会，啪地挂断电话。

　　一会儿，女儿打回电话说，爸，我星期天组织一些人回去割麦，但您要答应我一个条件。

　　只要你回来割麦，100个条件我都答应。

　　那好，您准备50把镰刀，50顶新草帽。老王说，镰刀可以去借，可草帽要买呀。

　　女儿说，您买吧，到时候我给钱。一顶草帽好几块钱呢。老王本想不答应，可想到成熟了的麦子，只有点头。星期天，老王一早来北坡等候。八点过去了，人没来。九点过去了，人还没来。

　　老王急起来，看看越来越热的太阳，往手心猛啐两口唾沫，抄起镰刀，咔咔地割起来。

　　这时，一辆豪华大巴车卷着黄土由远而近，停在了坡边。老王直起腰看，车门打开，下来女儿小菊。一看女儿，老王鼻子快气歪了，这是来割麦的吗？小菊一身西装套裙，扎着领结，手里还提着一个电喇叭。紧接着又下来一大帮城里的青年，有说有笑。小菊拿着电喇叭说道：我们从小就学过“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，但却没有真正接触过农活，今天大家就亲自体验，自由组合，分成两组，一块麦田算一组，咱们来个友谊割麦比赛！

　　好啊。青年们沸腾起来，摩拳擦掌，你追我赶地割起麦子来。小菊没有割，对着电喇叭说，唐代诗人白居易有首著名的《观刈麦》，诗中说道：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄……”

　　一会儿，小菊对老王说，爹，您回去安排把中饭送来吧。老王应着，赶紧回村。看老伴正贴饼子，自己就去挑野菜。

　　饭送到地头，麦子已经割完，小菊正领着青年们拾麦穗。老王心里高兴，大喊：开饭喽！青年们呼啦一下围上来，把玉米饼子和野菜大酱吃了个精光。

　　小菊又拿起电喇叭说，收完麦子的土地，接下来就会灌溉、耕种，种上玉米或大豆，三个多月后，又是一片丰收的景象……

　　青年们雀跃，说秋收时一定要组织我们再来哟！小菊说，大家上车吧，大家可以带走头上的草帽，当做此次丰收一日游的纪念。

　　人们都上了车，小菊掏出一沓钱，递给老王。老王说，你发的工资？小菊说，不，是给咱割麦的钱。啥？来给咱帮忙，倒还给咱钱？那天您打完电话我和经理请假，经理灵机一动，

　　 。这钱经理让给您，已经扣去了我们旅行社的费用。

　　老王眼睛眯到了一起，说，咱不收钱都可以，秋上给多多地拉几车人来吧，就不用让在外面打工的回来收秋了。小菊笑笑：什么都靠个新鲜，到时候再看吧。

　　旅游车卷着黄土开走了。车开出很远，老王攥着钱的手还使劲挥舞，耳畔回响着女儿吟诵的好听的唐诗，和唐诗中沙沙的割麦声。

　　（选自《小说选刊》）

16．请将下列与情节相关的内容填写完整。（4分）

开端：割麦的条件——发展： 　——高潮： 　 　——结局：希望秋天再来

17．悬念是小说常用的手法，你能说说本文是怎样设置悬念的吗？（4分）

18．你认为这篇小说透视出的积极思想是什么？（3分）

19．小菊是小说着力刻画的人物形象，你觉得她有哪些值得学习的地方？（3分）

20．说说文中画线句有什么作用？（3分）

21．结合上下文，在文中的横线上补写合适的内容，使前后文连贯起来。（3分）

四、语言文字运用

22、不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。( 4分)

23、仿照例句的形式和修辞，再写两个句子。( 6分 )

例句：宽容是灿烂的阳光，它用热情融化了坚冰。

仿写：(1)宽容是＿＿＿＿________＿＿＿＿，＿＿＿＿___________＿＿＿＿。

(2)宽容是＿＿＿＿＿＿________＿＿，＿＿＿＿＿＿____________＿＿。

五、作文（60分）

24、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一位年轻人和新婚妻子经常吵架，他很懊悔，埋怨自己结婚前看走了眼，决定征求父亲意见后和妻子离婚。

父亲听完他的埋怨及诉苦后，走到屋外，拿起了一块瓦片和一团棉花。父亲把瓦片和棉花举到同样的高度松开了手，只见瓦片落地后被摔得四分五裂，棉花轻飘飘的落了下来，丝毫未损。

父亲拍拍他的肩，深切的说：“孩子，你应该像棉花一样谦卑下来，不伤害别人，也不伤害自己，为别人抵御风害，不是像瓦片一样有菱有角，遇冷则冰，遇硬则碎，伤害了他人，也伤害了自己。”年轻人听完后，若有所思。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案

一、1．D(病毒隐藏在手机用户在网络上下载的软件“手机保险箱”中，黑客在该软件中捆绑木马骗取用户点击下载)

2．C(A项，“食人鱼”病毒制作的目的就不是获利；通过病毒获利者是广告商；B项，原文的对象是“100万部僵尸手机”；D项，“通过侵入智能手机的塞班系统”)

3．B(A项，僵尸病毒是通过软件中捆绑木马骗取用户点击下载而传播的，“食人鱼”通过蓝牙传播影响范围才只有30米；C项，只是目前非智能手机还没发现中毒，“来自官方网站的软件一般是安全的”，但不绝对；D项，从目前的中毒情况看，中毒机型使用的操作系统以塞班为主，其他操作系统也有)

4.C 5.C（ A.句式杂糅，“主要原因是”与“所造成的” 句式杂糅。B.语序不当，为其专门制订培养方案→为其制订专门培养方案。D项缺少谓语“有”，改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”）

6．A 7、【答案】B 赐：恩惠 8、【答案】B 9.B 10.C 11.B

12、(1) 范增多次向项王使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。

(2) 特意派遣将领把守函谷关，是（为了）防备其他盗贼进来和意外的变故。( “故”、“出入”、“非常”与判断句式各1分，句子通顺1分。)

13．（6分）自然物象有衰草、寒云、暮雪。（3分）荒凉、寒冷、白雪茫茫。（3分）

14．（5分）社会动乱，百姓漂泊不定，饱经苦难。（2分）为不幸身世而伤感，为“识君迟”而深感遗憾，为别离而痛苦难受。（3分）

15、①挥斥方遒 粪土当年万户侯 ②在星辉斑斓里放歌

③风萧萧兮易水寒 复为慷慨羽声 士皆嗔目

16．在唐诗中割麦；（2分）帮忙倒给钱（2分）

17．本文设置的悬念主要包括如下两处：一是通过写女儿提出回家割麦的条件设置悬念；（2分）二是通过描写女儿的穿着设置悬念。（2分）

18．示例：（1）富有创意（文化内涵）的想法能带来意想不到的收益。（2）崇尚自然，返璞归真的生活，让人在劳动中体验都市文化无法感知的愉悦。 （答任意一点3分）

19．聪明干练，富有创新思想，具有较强的组织能力。 （3分）

20．通过写“老王”焦急的等候，为下文写小菊带领旅行团一行回乡割麦作铺垫。（3分）

21．示例：说咱组织个“体验丰收一日游”，既能帮你爹割麦子，还可以创收。（3分）

22．示例：绿灯可以再等，生命不可重获（2分）心头常亮红绿灯，行走安全伴人生（2分）

23．示例：芬芳的玫瑰，它用温馨感动了冷漠

清澈的小溪，它用滋润赶走了荒芜。

24、【参考立意】

1、学会谦卑

2、少一些抱怨，多一些宽容。

3、为他人着想