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资源名称 江苏省清江中学2014-2015学年高二下学期第三次周练语文试题
文件大小 96KB
所属分类 高二语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-7-16 6:22:11
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

命题: 审题:

测试时间:2015年3月15日

本试卷共150分。考试用时150分钟

一、语言文字运用(15分,每小题3分)

1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )

A.搠倒(suò) 契诃夫(hē) 讥诮(qiào) 艾蒿(hāo)

B.庇佑(pì) 茶峒(dòng) 碾坊(niǎn) 喧阗(tián)

C.连累(lěi) 角隅(yú) 鞭笞(chī) 怂恿(sǒng)

D.迤逦(yí) 迸出(bèng) 剜肉(wǎn) 酒馔(zhuàn)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A. 杂揉 淬火 荟萃 礼上往来 棕榈树

B.谗言 孤僻 憎恶 鸦雀无声 门可罗鹊

C. 惶恐 喉咙 通宵 平心静气 鬼鬼崇崇

D. 干燥 辩护 分辨 不成体统 毫不相干

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.由于动脉严重硬化,他的两只手经常会情不自禁地抖动,这对他来说真是痛苦的事。

B.尽管有些人将邓丽君、徐小凤等人的歌曲看成是明日黄花。可是,由歌坛新人翻唱

这些老歌还是会吸引大批观众。

C.推行素质教育是教育现代化的关键,具有综合性人文性质的语文教学又必然首当其

冲。

D.北京大学大学术气氛浓厚。学生处于其间四年,耳闻目睹,也养成了重视学术的风

气。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.从今年10月1日起,中国将在两万多个小城镇推行户籍制度改革,在小城镇

拥有固定住所和合法收入的外来人口均可办理小城镇户口。

B.周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著

名学者、历史学家。

C.拿我们国有企业来说,就是要不断加大改革的力度和范围,通过深化企业改革,更

好地适应市场,才能创造出新的生产力水平。

D.“9·11”事件后,随着美国和欧洲经济萎缩,一些国际基金组织为寻找新的投资机

会,将目光不约而同地投向中国,尤其是亚洲这个充满生机和活力的市场。

5. 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

人格 , 。 , , ,_______。

①它要求一个人应有高尚的道德追求

②勇于承担对他人、对社会的道德义务

③是做人的尊严、价值和品质的总和

④正确处理个人与他人、个人与社会的关系

⑤是指人与动物相区别的内在规定性

⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②③④ C.⑤②①⑥④③????????? D.⑤③①②④⑥

二、文言文阅读(20分。其中,选择题9分;翻译题8分;断句题3分)

阅读下面一篇文言文,完成6—9题。

阎 典 史 传

[清]郡长蘅

阎典史者,名应元,浙江绍兴人也。 崇祯十四年,迁江阴县典史。始至,有江盗百艘,张帜乘潮阑入内地,将薄城。而会县令摄篆旁邑,丞簿选愞①怖急,男女奔窜。应元带刀鞬出,跃马大呼于市曰:“好男子,从我杀贼护家室!”一时从者千人,然苦无械。应元又驰竹行呼曰:“事急矣,人假一竿,直取诸我。”应元往来驰射,发一矢,辄殪一贼。贼连毙者三,气慑,扬帆去。巡抚状状闻,以钦依都司掌徼巡县尉,得张黄盖,拥纛,前驱清道而后行。非故事,邑人以为荣。久之,仅循资迁广东英德县主簿。应元以母病未行,亦会国变,挈家侨居邑东之砂山。

当是时,豫王大军渡江②,金陵降,君臣出走。守土吏或降或走,或闭门旅拒,攻这辄拔。速者功在漏刻,迟不过旬日。自京口以南,一月间下名城大县以百数。而江阴以弹丸下邑,死守八十余日而后下,盖应元之谋居多。

时大军薄城下者已十万,列营百数,四面围数十重,引弓仰射,颇伤城上人。会城中矢少,应元乘月黑,束藁为人,人竿一灯,立陴郳①间,匝城,兵士伏垣内,击鼓叫噪,若将缒城斫营者。大军惊,矢发如雨;比晓,获矢无算。又遣壮士夜缒城入营,顺风纵火;军乱,自蹂践相杀死者数千。大军却,离城三里止营。帅刘良佐拥骑至城下,呼曰:“吾与阎君雅故,为我语阎君,欲相见。”应元立城上与语,曰:“某,明朝一典史耳,尚知大义。将军胙土分茅,为国重镇,不能保障江淮,乃为敌前驱,何面目见于邑义士民乎?”良佐惭退。

贝勒既觇知城中无降意,攻愈急。城俄陷,大军从烟焰雾雨中,蜂拥而上。应元率死士百人,驰突巷战者八,所当杀伤以千数;再夺门,门闭不出出,遂被缚。

(选自[清]郡长蘅《阎典史传》,有删节。)

注:①选愞(ruǎn)怯懦。②豫王大军渡江:豫新王在顺治二年五月率清军渡过长江。

③陴郳(pí ní):城上女墙。

6.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )

A.张帜乘潮阑入内地,将薄城 薄:逼近。

B.而会县令摄篆旁邑 摄:通“慑”,害怕。

C.非故事,邑人以为荣 故事:先例。

D.豫王大军渡江,金陵降,君臣出走 出走:出逃。

7.以下各组句子中,分别表现净应元“机智”和“勇敢”的一组是 ( )

A.①久之,仅循资迁广东英德县主簿

②应元往来驰射,发一矢,辄殪一贼

B.①亦会国变,挈家侨居邑东之砂山

②好男子,从我杀贼护家室

C.①比晓,获矢无算

②应元率死士百人,驰突巷战者八

D.①又遣壮士夜缒城人营,顺风纵火

②城俄陷,大军从烟焰雾雨中,蜂拥而上

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

A.净应元是明末一个官卑职微的小吏,他英勇善战,初任江阴典史,江盗入侵,男女

奔窜,他临危不惧,聚集众人,击退了江盗。

B.清军大举南下时,敌强我弱,从寡悬殊,形势危急,江阴以一弹丸小邑仍死守八十

多天,这多是仰仗了净应元的智谋。

C.阎应元谋略过人,长于谋划,江阴守城战中,城中缺少弓箭,净应元巧设计谋,先派人潜入敌营,鼓噪扰乱,然后趁机束藁为人,获箭无数。

D.阎应元精忠为国,清军南下,大局糜烂,他仍率众坚持抗敌;面对刘良佐的劝降,他慷慨陈词,令叛将刘良佐惭愧而退,表现了崇高的民族气节。

9.请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)守土吏或降或走,或闭门旅拒,攻之辄拔。(4分)

(2)吾与阎君雅故,为我语阎君,欲相见。(4分)

10.用斜线(∕)给下面的文言文断句。(3分)

子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也必闻其政求之与抑与之与(《论语?学而篇》)

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(14分)

11.下面这首诗是明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔梁山的唱词,阅读后请作答。(8分)

宝剑记?夜奔

(明)李开先

登高欲穷千里目,愁云低锁衡阳路。鱼书不至雁无凭,今番欲作悲秋赋。

回首西山又日斜,天涯孤客真难渡。丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。

(1)诗的首联从抒情的角度运用了哪种表现手法?抒发了主人公怎样的思想感情?(4分)

(2)结合《林教头风雪山神庙》,分析诗的尾联刻画出了林冲怎样的性格特点。(4分)

12.填空(6分)

(1)被称为世界三大短篇小说之王的三位作家分别是:法国的莫泊桑, (国籍)的欧?亨利,俄国的 。

(2)现代作家沈从文的小说《边城》讲述了苗族少女翠翠与青年天保、 之间的爱情故事。

(3)聊乘化以归尽, 。(《归去来兮辞》)

(4) ,风飘飘而吹衣。(《归去来兮辞》)

(5) ,秋水共长天一色。(《滕王阁序》)

四、现代文(论述类)阅读(9分)

阅读下面的文章,完成13—15题

纯朴的嗜血者

我对李逵有一种很复杂的感情。这个莽大汉匍匐在底层,却活得洒脱奔放、无牵无挂,而且那么坦荡率真,敢爱敢恨敢做敢当,简直是个永远长不大的全无心机的大男孩。在许多方面,他身上凝结了底层人的可贵品质。可是,情感的亲近是一回事,理性的选择又是一回事。甘于平庸生活的人,谁愿与李逵为邻?他就像一枚“不定时炸弹”,随时可能突然爆炸,将你好不容易积攒起来的幸福一股脑儿埋葬。

李逵为什么会让人害怕?也许是他过于无拘无束了。破坏的能量太大了。鲁迅说过:“李逵劫法场时,抡起板斧来排头砍去,而所砍的是看客。”《水浒》作者却用欣赏的笔调,浓墨重彩托出了一个“嗜血者”形象:他的板斧向来是“排头砍去”,而且动不动就“杀得手顺”。在这种状态下,是没有是非曲直好说的。《水浒》虽然处处是刀光剑影,但快意恩仇,几乎没有悲悯色彩,连那个年仅四岁“生得端严美貌“的小衙内的死也径直写作“小衙内倒在地上……只见头劈做两半个”。制造这一幕的正是“黑旋风”!也许为了逼使朱仝上山入伙,无论哪个梁山好汉对一个小孩的生命都是不屑一顾,但这种超过正常人心理承受度、毫无必要的杀戮,似乎只有李逵去做才合适。

李逵崇尚暴力,流血越多,越是兴奋,但他并不像一般的流氓无产者那样浑身充满无赖气息,反而那么纯朴,纯朴和嗜血在他身上奇怪地统一起来了。他嫉恶如仇,最看不惯以强凌弱,哪怕是最崇敬的大哥宋江欺凌弱小,他也会义无反顾地挥斧砍去。嗜血者当然让人恐惧,而一个纯朴的嗜血者除了带来恐惧,还让人困惑。为什么这两种迥异的特质可以统一在李逵身上?其实并不奇怪,因为李逵完全不把生命当回事。他把杀人和流血看得像一场游戏,甚至可以拿自己的脑袋作赌注,“脑袋掉了碗大个疤”,仿佛大家脖子上顶着的不过是割了一茬还可以再长的韭菜。在一个全然不知怜惜生命的人的眼里,旁人难以理解的血腥行为也就变得自然和正常了。

连自己的生命都不怜惜的人是最可怕的,所以李逵还是活在书中的好。

13.下列对文中“纯朴”的理解,正确的一项是( )(3分)

A.指活得洒脱奔放、坦荡率真、无牵无挂,敢爱敢恨敢做敢当,全无心机。

B.指不像一般的流氓无产者那样充满无赖气息,只是无拘无束,崇尚暴力。

C.指快意恩仇,杀得手顺时对一个“端严美貌”的小衙内也没有悲悯之意。

D.指动辄拿自己的脑袋作赌注,仿佛脖子上顶着的是割了一茬还可以再长的韭菜。

14.下列对本文的理解和分析,正确的一项是( )(3分)

A.文章围绕“纯朴的嗜血者”这一论题,结合李逵的所作所为,密切联系生活实际,展开了深人细致的论述。

B.通过探讨嗜血者既让人恐惧又让人困惑的特质,文章由对李逵这一形象的分析递进到

对粱山好汉嗜血行为的反思。

C.李逵既嫉恶如仇,又往往不讲是非曲直;既看不惯以强凌弱,又常常不分对象大肆杀戮。这是作者所要着力分析的矛盾。

D.在一个不怜惜生命的人眼里,许多正常人难以理解的血腥行为就会变得自然和正常。

这是作者最终提出的观点。

15.本文认为《水浒》作者对李逵持什么态度?本文作者对李逵持什么态度? (3分)

五、现代文(实用类、文学类)阅读(20分)

阅读下面的文字,完成16—19题。

林冲见差拨

施耐庵

只说公人将林冲送送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。却有那一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:"此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活。"林冲道:"众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他 "众人道:"若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。"林冲与众人正说之间,只见差拨过来问道:"那个是新来的配军 "林冲见问,向前答应道:"小人便是。"那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲便骂道!"你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头好歹落在我手里!教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!"把林冲骂得"一佛出世,"那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。

林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告道:"差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。"差拨看了,道:"你教我送与管营和俺的都在里面 "林冲道:"只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。"

差拨见了,看着林冲笑道:"林教头,我也闻你的好名字。端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官!"林冲笑道:"总赖顾。"差拨道:"你只管放心。"又取出柴大官人的书礼,说道:"相烦老哥将这两封书下一下。"差拨道:"即有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你一路有病,未曾痊可。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。"林冲道:"多谢指谢。"差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:""有钱可以通神,"此语不差!端的有这般的苦处!"

原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说:"林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事。"管营道,"况是柴大官人有书,必须要看顾他。"便教唤林冲来见。

且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:"管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。"林冲听得唤,来到厅前。管营道:"你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:"新入配军须吃一百杀威棒"。左右!与我驮起来!"林冲告道:"小人於路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。"牌头道:"这人见今有病,乞赐怜恕。"管营道:"果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。"差拨道:"见天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他。"就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来天王堂交替。差拨道:"林教头,我十分周全你:教看天王堂时,这是营中第一样省气力的勺当,早晚只烧香扫地便了。你看别的囚徒,从早直做到晚,尚不饶他;还有一等无人情的,拨他在土牢里,求生不生,求死不死!"林冲道:"谢得顾。"

(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)

16.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )(4分)

A.小说写了林冲发配沧州,初入军营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差役的细节描写上。

B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了"一般的罪人"的同情和关照,却遭到差役责骂和恐吓。

C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把给管营的书礼拿出来。

D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结,形象地反映了牢营的黑暗现实。

E.小说借"有钱可以通神"这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。

17.小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(4分)

18.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物,请简要分析。(6分)

19.对第三段"林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告道"这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:"虽是摇出奇文,然亦实是林冲身份。"一句小说内容,探究"然亦实是林冲身份"指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理。(6分)

六、语言表达(12分)

20.(1)下面是鸣凤跳湖前的心理活动,其中的“一堵墙”可以有哪些理解?(4分)

周围是那样地静寂,一切人间的声音都死灭了。她静静地倾听着,她希望再听见同样的叫声,可是许久,许久,都没有一点儿动静。她完全明白了。他是不能够到她这里来的。永远有一堵墙隔开他们两个人。

(巴金《家》)

21.生活中有一些标语的确明白醒目,但缺少了 些人文关怀,甚至有些粗俗浅陋。请对下列标语中画横线部分进行改写,使之既清楚明白,又亲切友善。(4分)

①在山脚下看到:“放火烧山,牢底坐穿。”

修改为

②某电厂门口:“严禁触摸电线,5万伏高压,一触即死,违者法办。”

修改为

22.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(4分)

(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”

门采尔的言外之意是:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?

(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”

李斯特的言外之意是:

七.作文(60分)

23.阅读下面材料,按照要求作文。(60分)

珍珠

(黎巴嫩)纪伯伦

一只海蚌对它身旁的同伴说:“我身子里有一颗东西,很痛,它又重又圆,我真苦恼。”

它的同伴高傲得意地回答道:“赞美天空,赞美大海,我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺,安然无恙。”

这时,正好一只螃蟹走过,他听到了两只海蚌的对话,便对那只里里外外完好无缺的说道:“是的,你的确完整无缺,安然无恙,但你要知道,让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”

你读了这篇短文有何感悟?受到什么启迪呢?自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

参考答案

C(A搠shùo,B庇bì,D迤yǐ、剜wān)

2.D(A糅、尚,B门可罗雀,C祟)

3.B(A“情不自禁”应为“不由自主”,C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,D“耳闻目睹”应为“耳濡目染”)

4.A(B前后不是因果关系;C搭配不当,“加大”和“范围”不搭配,“创造”和“水平” 不搭配;D语序不当,应先“亚洲”后“中国”)



10.子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也∕必闻其政∕求之与∕抑与之与(《论语?学而篇》)(一处一分)

11.(1)首联运用了借景抒情的表现手法(2分)写景中渲染着林冲内心一种悲凉的情感。(2分,大意对即可得两分)

(2)“丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处”可以看出林冲的隐忍和委曲求全。(言之成理即可得分)

12.(1)美国、契诃夫(2)傩送(3)乐夫天命复奚疑(4)舟遥遥以轻飏(5)落霞与孤鹜齐飞

13.A (B中“崇尚暴力”属于无中生有。C项解释的不是纯朴,而是解释《水浒》的特点。D解释对象发生了偏差。)

14.C (A“密切联系生活实际”在文中没有体现。B文中没有提及其他梁山好汉的嗜血行为。D中提及作者最终的观点,应该是“连自己的生命都不爱惜的人是最可怕的,所以李逵还是活在书中的好”)

15.本文作者认为《水浒》的作者对李逵的行为持欣赏的态度。本文作者在情感上亲近李逵,在理智上否定李逵。(答对一问得一分,答对两问得三分)

16.(4分)B C

17.(4分)①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。(2分)②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。(2分)

18.(6分)差拨是个利用职权诈取钱财的势力小人。(2分)①对比法。(2分)②主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上:如先是骂林冲为"贼配军"、"贱骨头",后来夸林冲为"好男子"、"久后必然发迹"。(2分)



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