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简介:
以下为课件内提取的文本内容,仅供参考: 向量在立体几何中的简单运用 上塘中学 吕永吹 共线向量定理: 对空间任意两个向量a,b(b≠0)a//b的充要条件是存在实数λ使a=λb 共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在实数对x,y使p=xa+yb 例1 如图棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1,E、F、G分别是DD1、BD、BB1之中点。(1)求证EF⊥CF(2) 、 所成角的余弦 A D C B A1 D1 B1 C1 F G E x z y A D C B A1 D1 B1 C1 M N 例2 在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,面ABCD, 面ADD1A1为正方形,点M、N分别是AD1,BD上的点 ,
1)用向量 , 表示 2)用基向量 , , 表示 3)证明MN//平面DC1 且 m n a a l l α β 例3 如图 , , 用向量方法证明 ∩ a 证明:在l,a上取l,a。分别在α , β 内作与a不共线的向量m,n(如图)...l//α l// β... l=x1a+y1m l=x2a+y2n...(X1-x2)a+y1m-y2n=0又... a, m, n不共面... X1=x2, y1=y2=0 ... l=x1a又... l与a不重合 ... l//a A D C B A1 D1 B1 C1 练习:如图所示,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为a的菱形且∠C1CB=∠C1CD=∠BCD=60° 1)求证:CC1⊥BD 2)当 的值为多少时能使A1C⊥平面C1BD,并证明之。 向量为我们解决立体几何问题提供了有力的工具,以后在遇到几何体中的夹角、距离、垂直、平行问题时要善于将其中转化为向量的夹角、模、垂直、平行问题,利用向量进行解决,它的实质就是形到数的转换过程,也是数形结合思想的体现。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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