研究交流电的有效值实验方法

【目的和要求】

　　加深对交流电的有效值的意义的理解；研究交变电压的有效值与最大值的关系；明确交流电表量度的是交流电的有效值。

【仪器和器材】

　　小灯泡2个（2．5伏，0．3安），小灯座（J2351型），滑动变阻器（J2354－1型），干电池，学生电源（J1202型或J1202－1型），单刀双掷开关，学生示波器（J2459型），直流电流表（J0407型或J0407－1型），直流电压表（J0408型或J408－1型），交流电流表（毫安级）（J0414型或0414－1型），学生多用户[电]表（J0411型），导线若干。

【实验方法】

　　1．将仪器和器材按图4．40接入电路，交流电源拨至2伏挡。

　　2．按示波器使用步骤进行调节，使电子束扫描线处于荧光屏正中，“扫描范围”拨至“10－100HZ”，“衰减”拨至“10”。

　　3．把开关S拨至触点a，调节示波器的“Y增益”，使扫描线偏离中心线适当位置（例如10小格）。

　　4．把开关S拨至b，调节变阻器R，使小灯泡L与S在a时一样亮（可反复将S先后拨至a或b进行比较）。适当调节“扫描微调”，使屏上波形稳定到3－4个周期。读出交变电压的最大值U_m偏离中心线的小格数，与直流电压值U比较，看是否近似满足 。拨动S，分别观察交流电流表、 直流电流表的示数和交流电压表（学生多用[电]表的交流电压挡）、直流电压表示数，看它们是否相等。