盐城市时杨中学2014/2015学年度第一学期高一年级学情调研2物理试卷 2014．12．28

一、选择题：本大题共15小题，每题3分，共45分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1、以下关于质点的说法正确的是（ ）

A．只有体积很小的物体才能被看成质点

B．只有质量很小的物体才能被看成质点

C．花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点

D．研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点

2、下列单位中属于国际单位制中基本单位的是：（ ）

A．千克（kg） B．牛顿（N） C．焦耳（J） D．米每秒（m/s）

3、下列说法中正确的是（ ）

A．物体只有静止或者匀速直线运动才有惯性 B．力是物体惯性改变的原因

C．力是物体产生加速度的原因 D．物体的速度大则物体的惯性大

4、关于速度、速度变化量、加速度，其中正确的是（ ）

A.物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大

B.速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零

C.某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大

D.加速度很大时，物体的速度一定很大

5、下列关于摩擦力的说法，正确的是(　 　)

A．相互接触的两物体间一定存在摩擦力

B．摩擦力总是阻碍物体的运动

C．相对静止的物体间，也可能存在摩擦力作用

D．只有静止的物体才受静摩擦力作用，运动的物体不会受静摩擦力作用

6、如图所示，P、Q叠放在一起静止在水平面上，在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是（ ）

A．P所受到的重力和Q对P的支持力 B．Q受到的重力和Q对P的支持力

C．P对Q的压力和地面对Q的支持力 D．Q对地面的压力和地面对Q的支持力

7、小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是（ 　）

A. 4m、3m　 　B. 3m、1m　 　C. 3m、2m　　 D. 4m、2m

8、如图所示，在倾角为30°的斜面上有一物块，被平行于斜面的恒力F推着静止在斜面上，则物块受到的摩擦力（ ）

A. 一定向上 B. 一定向下 C. 可能为零 D. 一定等于F

9、一个有弹性的小球自由下落碰到桌面后又向上弹起，则下图中能正确反映这一过程的速度图线是（设竖直向上为正方向）（ ）

10、一足球以12m／s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m／s，球与脚接触时间为0.ls，则此过程中足球的加速度为 （ ）

A. 120m／s2，方向与踢出方向相同 B. 120m／s2，方向与飞来方向相同

C. 360m／s2，方向与踢出方向相同 D. 360m／s2，方向与飞来方向相同

11、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为（ ）

A．L原＝0.02m　k＝500N／m

B．L原＝0.10m　k＝500N／m

C．L原＝0.02m　k＝250N／m

D．L原＝0.10m　k＝250N／m

12、如图所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是( )

A．重力和绳对它的拉力

B．重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力

C．重力和斜面对球的支持力

D．绳对它的拉力和斜面对它的支持力

13、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要两次拉伸橡皮条：一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，在这两次拉伸中(　 　)

A．只要求将橡皮条拉到相同的长度 B．只要求将橡皮条沿相同的方向拉伸

C．将弹簧秤拉到相同的刻度 D．将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置

14、电梯内有一物体,质量为m,用细绳挂在电梯的天花板上,当电梯以
的加速度竖直加速上升时,细绳对物体的拉力是( )

A．
B．
C．mg D ．

15、A、B两物体以相同的初速度在一水平面上滑动，两个物体与水平面间的动摩擦因数相同，且mA＝3mB，则它们能滑动的最大距离xA和xB的关系为(　　)．

A．xA＝xB B．xA＝3xB

C．xA＝xB D．xA＝9xB

二、填空题：共15分。

16．用如图所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．

（1）（4分）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a；在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

（2）（2分）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用 。

A．a-m图象 B．m-a图解 C．
图解 D．
图解

(3)（3分）实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是：_____________________________________________________________________．

(4)（3分）下图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示．已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a＝________ m/s2.(结果保留两位有效数字)

(5)（3分）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a－F关系图线，如图所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是________．(选填下列选项的序号)

A．小车与平面轨道之间存在摩擦

B．平面轨道倾斜角度过大

C．所挂钩码的总质量过大

D．所用小车的质量过大

三、计算题：共40分。请写出必要的文字说明，重要的方程式、重要的演算过程，明确的数值和单位。只有答案，没有过程的不能得分，书写不认真、无法辨认的不能得分。

17.（12分）一个物体从45m高的地方静止释放，做自由落体运动，（g取10m/s2）求：

（1）运动的时间.

（2）到达地面时的速度.

（3）下落最后1s内的位移 .

18．（14分）如图所示，在水平地面上有一质量为4.0kg的物块，它与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，在与水平方向夹角为30°的斜向上的拉力F作用下，由静止开始运动。经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移。（ g取10 m/s2）

试求：

（1）物体的加速度大小；

（2）拉力F的大小。

19．（14分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。

（1）第一次试飞，飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H = 64 m。求飞行器所阻力f的大小；

（2）第二次试飞，飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h。