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资源名称 浙江省诸暨市草塔中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
文件大小 125KB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-7-7 8:38:29
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

诸暨市草塔中学2014学年第一学期期中考试高一平行班小班 物理 试题卷

一.单项选择题(以下每题只有一个正确答案)

1.下列关于重力的说法中正确的是(  )

A.只有静止在地面上的物体才会受到重力

B.重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下

C.质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大

D.物体对支持面的压力必定等于物体的重力

2.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示.下列说法错误的是(  )

A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板

B. 铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引的磁力和相互作用的弹力

C.磁力和弹力是互相平衡的力

D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动

3.如图所示,小球放在两个夹角不同的光滑水平面之间,都处于静止状态,图中a平面对小球有弹力作用的是( )



4.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。下列四组图中,这三个力的合力最大的是( )



5.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为(  )

A.1 N,0       B.0,1 N C.2 N,1 N D.1 N,1 N

6.已知某力的大小为10 N,则不可能将此力分解为下列哪组力 (  )

A.3 N,3 N    B.6 N,6 N C.100 N,100 N D.400 N,400 N

7.如图所示,在的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为(g = 10N/ kg)( )。

A.10N,向右 B.10N,向左

C.20N,向右 D.20N,向左

8.运动员双手握着竹杆匀速上爬或匀速下滑时,他受到的摩擦力分别为F1、F2.则A.F1、F2均向上,F1=F2 B.F1、F2均向下,F1=F2

C.F1向下、F2向上,F1>F2 D.F1向下、F2向上,F1<F2

9.如图在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为

A.μF B.μ(F+G)

C.μ(F-G) D.G

10.如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为(  )

A.G和G B.G和G C.G和G D.G和G

11.关于运动和力的关系,下列说法中错误的是:

A.力是使物体速度不断变化的原因; B.力是产生加速度的外因;

C.力是使物体的位移不断增大的原因; D.力是使物体运动状态发生变化的原因

12.火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回车上原处,这是因

A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动 B.人跳起的瞬间,车厢地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动

C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已 D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车始终有相同的速度

13.物体在合外力F作用下,产生加速度a,下面说法中正确的是( )。

A.在匀减速直线运动中,a与F反向 B.只有在匀加速直线运动中,a才与F同向 C.不论在什么运动中,a与F的方向总是一致的 D.以上说法都不对

14.在光滑水平面上运动的木块,在运动方向受到一个方向不变、大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将做( )。

A.匀减速直线运动 B.匀加速直线运动

C.速度逐渐减小的变加速运动 D.速度逐渐增大的变加速运动

15.如图所示,在光滑的水平地面上,以水平恒力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动.若小车的质量是M,木块的质量是m,力的大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间的动摩擦因数是μ.对于这个过程,某些同学用了以下4个式子来表示木块受到的摩擦力的大小,则正确的是(  )

A.μma B.μmg C.Ma D.F-Ma

二.不定项选择题(以下每题中至少有一个正确答案)

16.关于力的概念,下列说法中正确的是(  )

A.力是使物体发生形变和运动状态改变的原因

B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体

C.只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同

D.两个物体相互作用,其相互作用是有先后的

17.一物体静置于斜面上,如图所示,当斜面的倾角θ逐渐增大而物体仍静止于斜面上时,

A. 物体所受重力和支持力的合力逐渐增大.

B. 物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大.

C. 物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大.

D. 物体所受静摩擦力逐渐增大.

18.如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物体.F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,则(  )

A.物体对地面的压力为24N B.物体所受的摩擦力为12N

C.物体所受的合力为5N D.物体所受的合力为零

19.如图3所示,若人向右走了两步后,人与重物重新保持静下列说法正确的是( )。

A.地面对人的摩擦力减小 B.地面对人的摩擦力增大

C.人对地面的压力增大 D.人对地面的压力减小

20.把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,如图所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N,则弹簧的弹力为

A.可以是22N,方向沿斜面向上 B.可以是2N.方向沿斜面向上

C.可以是2N,方向沿斜面向下 D.可能为零

三.填空题

21.竖直悬挂的弹簧下端,挂一重为4 N的物体时,弹簧长度为12 cm;挂重为6 N的物体时,弹簧长度为13 cm。则弹簧原长为________ cm,劲度系数为________N/m。

22.如图4所示,一人用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体,则绳子对物体的拉力为 N,物体所受地面的支持力是 N。

23.在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:

①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2;

②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向;

以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是:

在①中_______________________________________________________;

在②中________________________________________________________.

24.某物体在力的作用下获得的加速度为0.5m/s2,若作用力增加1N,加速度则变为0.75m/s2,今再使作用力增加1N,此时的加速度将变为_________m/s2。

25.如图所示,在光滑桌面上并排放着质量分别为m、M的两个物体,对m施加一个水平推力F,则它们一起向右做匀加速直线运动,其加速度大小为 m/s2;两物体间的弹力的大小为__________ N _。

草塔中学2014学年第一学期期中考试 座位号

高一平行班小班 物理 答题卷

三.填空题

21.

22.

23.

24.

25.

四.计算题

26.如图所示,一质量为2 kg的物体夹在两木板之间,物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同.若把该物从上面匀速抽出,需50 N的力.若把它从下面匀速抽出,则需多大的力.(设两木板对物体的压力不变)

27.如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kg,g取10 m/s2.试求:

(1)此时地面对人的支持力的大小;

(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小.

28.质量为m=2kg的物体,放在水平面上,它们之间的动摩擦因数μ=0.5,现对物体施水平向右F=20N的作用力,如图所示,物体运动4s后撤去力F到物体再停止时,

(1)撤去拉力后再经过多少时间物体停止

(2)通过的总路程是多少?

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