设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
甘肃省武威市第六中学2014届高三上学期第五次月考 物理 一、 选择题(每小题4分,共12小题,48分,其中1~8题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求;9~12题为多项选择题,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。) 1.下列说法不正确的是 A.从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论 B.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置 C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这应用了“微元法” D.库仑发现了真空中点电荷相互作用力的规律,并通过实验测出静电常数k的值 2. 如图所示电路,电源内阻不可忽略。开关S闭合后,在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中 A.电压表与电流表的示数都减小 B.电压表与电流表的示数都增大 C.电压表的示数增大,电流表的示数减小 D.电压表的示数减小,电流表的示数增大。 3.汽车以额定功率从水平路面上坡时,司机换档的目的OB的拉力分别为FA和FB,下列表述正确的是 A.FA一定小于运动员的重力G B.FA与FB的合力始终大小不变 C.FA的大小保持不变 D.FB的大小保持不变 5.如图所示,在固定的等量同种负电荷连线上中点的右侧b点处,释放一初速度为零的带负电的质点(重力不计),在质点向左运动过程中,以下说法正确的是 A.带电质点的动能一直增大 B.带电质点的电势能一直减小 C.带电质点的加速度先减小后增大 D.带电质点通过各点处的电势先降低后升高 6.在同一竖直平面内,小球a、b分别以初速度va和vb沿水平方向同时拋出,某时刻 小球a、b的速度方向与水平方向的夹角分别是30°、600若不计空气阻力,则两 小球a、b的初速度va与vb之比为 ( ) A. B. C D. 3 7. 在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若( ) A. 双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 B. 测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量 C. 选择“(10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25( D. 欧姆表内的电池使用时间太长电动势减小内阻增大,虽然完成调零,但测量值将略偏大 8.如图甲、乙是两种测试同一未知电阻的电路,图甲中两表的示数分别是3.0V、4.00mA,图乙中两表的示数分别为4.0V、3.90mA,则待测电阻的真实值为( ) A.略大于750 B.略小于1K C.略小于750 D.略大于1 K 9.直流电路如图所示,在滑动变阻器的滑片P向右移动时,电源的( ) A. 总功率一定减小 B. 效率一定增大 C. 内部损耗功率一定减小 D. 输出功率一定先增大后减小 10. 如图所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( ) A.P与斜面间的静摩擦力增大 B.P静止不动 C.P所受的合外力增大 D. P向下滑动 11.通常一次闪电过程历时约0.2~0.3s,它由若干个相继发生的闪击构成。每个闪击持续时间仅40~80,电荷转移主要发生在第一个闪击过程中。在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0 x 109 V,云地间距离约为l km:第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6 C,闪击持续时间约为60。假定闪电前云地间的电场是均匀的。根据以上数据,下列判断正确的是 A.闪电电流的瞬时值可达到1×105A B.整个闪电过程的平均功率约为1x1014W C.闪电前云地间的电场强度约为1×106 V/m D.整个闪电过程向外释放的能量约为6 x 106 J 12.如图甲所示,倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v——t图象如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10m/s2。则:( ) A.传送带的速率v0=10 m/s B.传送带的倾角θ=30° C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5 D.0~2.0s内摩擦力对物体做功Wf=-24J 二 实验题 (共12分) 13.(6分)在练习使用多用表的实验中 (1)某同学连接的电路如图所示 ①若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流; ②若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的电阻; ③若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压。 14.(6分)用图示的电路测定一种特殊的电池的电动势和内阻,它的电动势E约为8V,内阻r约为30欧姆,已知该电池允许输出的最大电流为40mA。为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有: 电流表(量程0.05A、内阻约为0.2Ω) 电压表(量程6V,内阻20kΩ) C.定值电阻R1(阻值100Ω、额定功率1W) D.定值电阻R2(阻值200Ω、额定功率1W) E.滑动变阻器R3(阻值范围0~10Ω、额定电流2A) F.滑动变阻器R4(阻值范围0~750Ω、额定电流1A) G.导线和单刀单掷开关若干个 (1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选 ;(填写器材名称) (2)接入符合要求的用电器后,闭合开关S,调整滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数。取得多组数据, 作出了如图乙所示的图线。 根据图象得出该电池的内阻r为 Ω。(结果保留二位有效数字) (3)若上图中所给的电压表已被损坏,其它器材均可使用。重新选择器材,设计电路 测定该电池电动势和内阻。请在方框中画出所设计的电路图并在上面标明选定器材的名 称。 三.计算题(共40分)题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。 15.(13分)我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s,而后才会变成黄灯,再在3秒黄灯提示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定:黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行,车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯,属于交通违章行为。(本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动) (1)若某车在黄灯开始闪烁时刹车,要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m,该车刹车前的行驶速度不能超过多少? (2)若某车正以v0=15 m/s的速度驶向路口,此时车距停车线的距离为L=48.75 m,当驾驶员看到绿灯开始闪烁时,经短暂考虑后开始刹车,该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驾驶员的允许的考虑时间。 16.(12分)(1)开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比,即,k是一个对所有行星都相同的常量。将行星绕太阳的运动按圆周运动处理,请你推导出太阳系中该常量k。已知引力常量为G,太阳的质量为M太。 (2)开普勒定律不仅适用于太阳系,它对一切具有中心天体的引力系统(如地月系统)都成立。经测定月地距离为3.84×108m,月球绕地球运动的周期为2.36×106S,试计算地球的质M地。(G=6.67×10-11Nm2/kg2,结果保留一位有效数字) 17.(15分)如图甲,在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为k的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态。一质量为m、带电量为q(q>0)的滑块从距离弹簧上端为s0处静止释放,滑块在运动过程中电量保持不变,设滑块与弹簧接触过程没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g。 (1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t1 (2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为vm,求滑块从静止释放到速度大小为vm过程中弹簧的弹力所做的功W; (3)从滑块静止释放瞬间开始计时,请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系v-t图象。图中横坐标轴上的t1、t2及t3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的v1为滑块在t1时刻的速度大小,vm是题中所指的物理量。(本小题不要求写出计算过程) sj.fjjy.org 武威六中第一轮高考复习阶段性过关测试卷(五) 物 理 ( 理) 答 题 卡 一、 选择题(每小题4分,共12小题,48分) 题号 1 2 3 4 5 6sj.fjjy.org 7 8 9sj.fjjy.org 10 11 12 答案 二 实验题 (共12分) 13.(6分)(1)①________;②________;③________。 14.(6分)(1) 。(填写器材名称) (2) Ω。(结果保留二位有效数字) (3)sj.fjjy.org 三.计算题(共40分) 15.(13分) (1) (2) 16.(12分)(1) (2) 17.(15分)(1) (2) (3)
⑤(2分)联立④⑤可得 s (2分) (3)如图 (4分)
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||