1、甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体的质量是乙物体的 2 倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（ ）

A．甲物体的加速度是乙物体加速度的 2 倍

B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的 1 / 2

C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的 1/ 2

D．甲、乙两物体落地速度不相同

2、关于机械能是否守恒的说法中，正确的是： （ ）

A．做匀速直线运动的物体机械能一定守恒

B．做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒

C．做匀变速直线运动的物体，机械能一定守恒

D．若只有重力对物体做功时，机械能一定守恒 3、质量为m的物体从高 h 处以 3g 的加速度由静止竖直下落到地面,g 为当地的重力加速度大小。则下列说法中错误的是（ ）

A．物体的机械能减少 3mgh B．物体的重力势能减少 mgh [来源:学_科_网Z_X_X_K]

C．物体的动能增加 3mgh D．重力做功为 mgh

4、甲、乙、丙三
个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京．当它们随地球一起转动时，则(
)

A．三个物体的角速度、周期一样，丙的线速度最小。

B．丙的角速度最小、甲的线速度最大

C．三个物体的角速度、周期和线速度都相等。

D．甲的角速度最大、乙的线速度最小

5、美国的“大鸟”侦察卫星可以发现地面上边长仅为 0．36m 的方形物体，它距离地面高度仅有16km，理论和实践都表明：卫星离地面越近，它的分辨率就越高，那么分辨率越高的卫星
（
）

A．向心加速度一定越大 B．角速度一定越小

C．周期一定越大 D．速度一定越小

7、如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，木块受到的摩擦力大小是（ ）

A．10N B．15 C．20N D．25N

8、在趣味跳水活动中，一名表演者从距水
面20m的跳台上水平跳

出，重力加速度取10m/s2,则下落到水面的时间是（ ）

A．2s　　　
B.10s　　　C.20s　　　D.40

9、如图所示，各物体处于静止状态，测力计、绳子和滑轮的质量都不计，摩擦不计。物体A重40N，物体B重10N。以下说法正确的是（ ）

A．地面对A的支持力是40N

B．物体A受到的合外力是30N

C．测力计示数20N

D．测力计示数30N

10．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为1/3g，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为 （ ）

A．1/3mg B. 2mg C. mg D. 4/3mg

11．A、B两物体的速度之比为2:1，质量的大小之比为1:3，则它们的动能之比为（ ）

A．12:1 B．4:3 C．12:5 D．4:3

12．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到
将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧保持竖直），下列关于能的叙述正确的是 （ ）

Ａ．弹簧的弹性势能先增大后减小 Ｂ．小球的动能先增大后减小

Ｃ．小球的重力势能先增大后减小 Ｄ．机械
能总和先增大后减小

13．根据电
场强度的定义式
，在国际单位制中，电场强度的单位应是：（ ）

A牛／库 B牛／焦 C焦／库 D库／牛

14．真空中有两个点电荷相隔一定距离r，相互作用力为F。若其中一个电荷的电量变为原来的4倍，为要保持原来的作用力大小不变，则两个电荷间的距离变为原来的多少倍。（ ）

A． 4 B． 1 C． 2 D． 8

15．如图所示，用两根同样的绝缘细线把甲、乙两个质量相等的带电小球悬挂在

同一点上，甲、乙两球均处于静止状态．已知两球带同种电荷，且甲球的电

荷量大于乙球的电荷量， F1、
F2分别表示甲、乙两球所受的库仑力， 则下
列说法中正确的是 （ ）

A．F1一定大于F2 B．F1一定小于F2

C．F1与F2大小一定相等 YCY

D．无法比较F1与F2的大小

二、计算题(共55分)

16．（12分）质量为M的物体，在竖直平面内高h = 1m的光滑弧形轨道A点，以v0 = 4m／s的初速度沿轨道滑下，并进入BC轨道，如图所示。已知BC段的动摩擦因数μ= 0.4 求：

⑴
物体滑至B点时的速度；[来源:学科网]

⑵ 物体最后停止在离B点多远的位置上。

[来源:Z。xx。k.Com]

[来源:Zxxk.Com]

[来源:Zxxk.Com]

18（15分）．在距离地面5米处将一个质量为1千克的小球以10m/s的速度水平抛出,问

（1）小球在空中的飞行时间是多少？

（2）水平飞行的距离是多少米？

（3
）求小球落地时的速度

19．（16分）在水平面上，一物体在水平拉力F作用下运动，其水平力随时间t变化的图像及物体运动的v-t图像如图，有两个图像可知，求：

（1）10s内水平力F做的功；

（2）10s内物体克服摩擦力做的功为多少？各力所做的总功为多少？