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资源名称 甘肃省民乐县第一中学2015届高三第一次诊断考试物理试题
文件大小 214KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-10 8:59:32
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

1.被称为“近代科学之父”的伽利略对物理学的贡献,奠定了牛顿力学理论体系的基础。下列关于伽利略对物理学所作科学贡献的表述中,与事实不相符的是

A. 伽利略首先建立平均速度,瞬时速度和加速度等描述运动的概念

B. 伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来研究自由落体运动 C. 伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因

D. 伽利略研制伽利略望远镜并通过观测研究行星运动的规律

2. 质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点

A.在第1秒末速度方向发生了改变

B.在第2秒末加速度方向发生了改变

C.在前2秒内发生的位移为零

D.第3秒末和第5秒末的位置相同

3.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是:

A.建立“合力与分力”的概念 B.建立“点电荷”的概念

C.建立“瞬时速度”的概念 D.研究加速度与合力、质量的关系

4.图为喜庆节日里挂的灯笼,由于天气刮风,重量为G的灯笼向右飘起,设沿水平地面的风对灯笼的作用力F恒定,灯笼看成质点。在某一时间内灯笼偏离竖直方向的角度恒为θ,设轻绳对灯笼的拉力为T。下列说法正确的是

A.T与F的合力方向竖直向下

B.T与F的合力大于G

C.T和G是一对平衡力

D.绳索所受拉力的大小为

5. 如图所示,在水平放置的半径为R的圆柱体的正上方的P点将一个小球以水平速度v0沿垂直于圆柱体的轴线方向抛出,小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q点沿切线飞过,测得O、Q连线与竖直方向的夹角为θ,那么小球完成这段飞行的时间是

A. B. 

C.  D. 

6.如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某过程中观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为

A.,竖直向上;

B.,斜向左上方;

C.,水平向右;

D.,斜向右上方。

7.如图所示,物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中|AB|=2 m,|BC|=3 m.若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则O、A两点之间的距离等于

A. m   B. m  C. m    D. m

8.从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间t皮球落回地面,落地时皮球速度的大小为v2。已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,重力加速度大小为g。下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解t,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,t的合理表达式应为

A. B.  C. D.

9.某质点在光滑水平面上做匀速直线运动.现对它施加一个水平恒力,则下列说法正确的是

A.施加水平恒力以后,质点可能做匀加速直线运动

B.施加水平恒力以后,质点可能做匀变速曲线运动

C.施加水平恒力以后,质点可能做匀速圆周运动

D.施加水平恒力以后,质点可能做匀减速直线运动

10.如图所示,水平地面上有楔形物体b,b的斜面上有一小物块a,a与b之间、b与地面之间均存在摩擦。已知a恰好可沿斜面匀速下滑,此时若对a施加如图所示的作用力,a仍沿斜面下滑,则下列说法正确的是

A.在a上施加竖直向下的力F1,则地面对b无摩擦力

B.在a上施加沿斜面向下的力F2,则地面对b的摩擦力水平向左

C.在a上施加一个水平向左的力F3,则地面对b的摩擦力水平向右

D.无论在a上施加什么方向的力,地面对b均无摩擦力

11.“套圈”是一项老少皆宜的体育运动项目。如图所示,水平地面上固定着3根直杆1、2、3,直杆的粗细不计,高度均为0.1m,相邻两直杆之间的距离为0.3m。比赛时,运动员将内圆直径为0.2m的环沿水平方向抛出,刚抛出时环平面距地面的高度为1.35m ,环的中心与直杆1的水平距离为1m。假设直杆与环的中心位于同一竖直面,且运动中环心始终在该平面上,环面在空中保持水平,忽略空气阻力的影响,g取10m/s2 。以下说法正确的是

A.如果能够套中直杆,环抛出时的水平初速度不能小于1.9m/s

B.如以2m/s的水平初速度将环抛出,就可以套中第1根直杆

C.如果能够套中第2根直杆,环抛出时的水平初速度范围在2.4m/s到2.8m/s之间

D.如环抛出的水平速度大于3.3m/s,就不能套中第3根直杆

12.如图所示,在光滑的水平面上放着质量为M的木板,在木板的左端有一个质量为m的木块,在木块上施加一个水平向右的恒力F,木块与木板由静止开始运动,经过时间t分离.下列说法正确的是

A.若仅增大木板的质量M,则时间t增大

B.若仅增大木块的质量m,则时间t增大

C.若仅增大恒力F,则时间t增大

D.若仅增大木块与木板间的动摩擦因数,则时间t增大

二、实验题:(本大题共2小题,其中13小题6分,14小题8分,共14分)

13.(6分)某同学做“探究共点力合成的规律”实验时,主要步骤是:

A.??在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的一点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C. 用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O. 记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;

D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;

E. 只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F’的图示;

F. 比较力F’与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

上述步骤中:

①有重要遗漏的步骤的序号是 ??????????????和????????????????? ;

②甲、乙两同学分别作出A、B两图,正确的是?????????????????????????? 。

14.(8分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个小点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=????????? ?(保留两位有效数字)。

(2)回答下列两个问题:

①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 (填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度?? B.木板的质量m1?? C.滑块的质量m2 

D.托盘和砝码的总质量m3  E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是????????? ????? ????。

(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=??????????(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。

三、计算题(共48分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

15.(10分)某人在相距10 m的A、B两点间练习折返跑,他在A点由静止出发跑向B点,到达B点后立即返回A点.设加速过程和减速过程都是匀变速运动,加速过程和减速过程的加速度大小分别是4 m/s2和8 m/s2,运动过程中的最大速度为4 m/s,从B点返回的过程中达到最大速度后即保持该速度运动到A点,求:

(1)从B点返回A点的过程中以最大速度运动的时间;

(2)从A点运动到B点与从B点运动到A点的平均速度的大小之比.

16. (10分)如图所示,竖直平面内的3/4圆弧形光滑管道半径略大于小球半径,管道中心到圆心距离为R,A端与圆心O等高,AD为水平面,B点在O点的正下方,一小球自A点正上方由静止释放,自由下落至A点进入管道,当小球到达B点时,管壁对小球的弹力大小为小球重力的9倍.求:

(1)小球到B点时的速度;

(2)释放点距A的竖直高度;

(3)落点C与A的水平距离。

17.(14分)如图所示,设A、B为地球赤道圆的一条直径的两端,虚线圆为地球同步卫星的轨道。利用地球同步卫星将电磁波信号由A传播到B,问(1)至少需要几颗同步卫星?(2)这几颗同步卫星间的最近距离是多少?(3)用这几颗同步卫星把电磁波信号由A传播到B需要的时间是多少?(已知地球半径R,地表面处的重力加速度g,地球自转周期T,不考虑大气层对电磁波的影响且电磁波在空气中的传播速度为c)

18.(14分)如图所示,凹槽放在水平面上,槽与水平面间的动摩擦因数,槽的内表面光滑。在内表面上有一小物块靠左侧壁放置,与槽的右侧壁相距为。、的质量均为。现对槽施加一个大小、方向水平向右的推力,使和一起从静止开始向右运动。当槽运动的距离为时,将推力撤去,此后和发生相对运动,再经一段时间小物块碰到槽的右侧壁。()

(1)求撤去推力瞬间槽的速度大小;

(2)撤去推力后,小物块从凹槽左侧壁运动至右侧壁所经过的时间。

民乐一中2014-2015学年高三第一次诊断考试

物理答案

一.选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



答案

D

D

A

D

C

D

A

A

ABD

AD

BC

BD



二、实验题:

 (2)设此人从A点运动到B点的过程中做匀速运动的时间为t3,减速运动的位移大小为x2,减速运动的时间为t4,由运动学方程可得

??????

由机械能守恒定律得?

由平抛运动规律得?????????? 由此可解得????

经历的时间 将r代入上式得:t=

18. 解析:(1)推力作用过程,由动能定理得(2分)

代入数据求解(1分)

(2)假设当小物块碰到槽的右侧壁时,槽未停下在槽内做匀速运动

槽向右减速过程 

当小物块碰到槽的右侧壁时,位移关系为

联立可得 此时槽速度

假设不成立,故当小物块碰到槽的右侧壁时,槽已经停下(4分,其他方法也给分)

在槽内做匀速运动(2分) 槽向右减速(2分)

当小物块碰到槽的右侧壁时,位移关系为(2分)

联立可得(1分)

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