哈师大附中2015~2016学年高三上学期开学考试（物理）

一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中第1—7题只有一个选项符合题目要求，第8—12题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）

1.在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述错误的是

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度的定义式
，当Δt非常小时，
就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义运用了极限法

C．建立合力与分力的概念时运用了等效法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

2. 关于物理量或物理量的单位，下列说法中错误的是

A．在力学范围内，规定长度、质量、时间为三个基本物理量

B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位

C．1N/kg =1m/s2

D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位

3. 在2014年11月11日至16日的珠海航展中，中国展出了国产运-20和歼-31等最先进飞机。假设航展中有两飞机甲、乙在平直跑道上同向行驶，0-t2时间内的v-t图象如图所示，下列说法正确的是

A．飞机乙在0-t2内的平均速度等于

B．飞机甲在0-t2内的平均速度比乙大

C．两飞机在t1时刻一定相遇

D．两飞机在0-t2内不可能相遇

4. 用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上，当升降机加速下降时，出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断，其中可能正确的是

A．升降机的加速度大于g，侧壁对球无挤压

B．升降机的加速度小于g，侧壁对球有挤压

C．升降机的加速度等于g，侧壁对球无挤压

D．升降机的加速度等于g，侧壁对球有挤压

5. 质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上。已知t＝0时质点的速度为零。在图示t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的速度最大

A.t1 B.t2 C.t3 D.t4

6. 在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止．现将该木板改置成倾角为45°的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑．若小物块与木板之间的动摩擦因数为
．则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为

A．
B．
C．
D．

7. 如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．在剪断轻绳的瞬间（g取
），下列说法中正确的是

A．小球受力个数不变

B．小球立即向左运动，且

C．小球立即向左运动，且

D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间时小球加速度的大小

8．下列关于惯性的说法，正确的是

A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性

B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大

C．《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因为系好安全带可以防止因惯性而造成的伤害

D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故

9. 如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是

A．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大

B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小

C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大

D．当θ一定时，M越大，可悬挂重物C的质量m越大

10. 用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有有一矩形物块Q。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是

A. P物体受4个力

B.Q受到3个力

C.若绳子变长，绳子的拉力将变小

D.若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大

11. 如图所示，在半圆形光滑凹槽内，两轻质弹簧的下端固定在槽的最低点O’点，另一端分别与小球P、Q相连。已知两球在图示P、Q位置静止，图中OQ与OO’夹角为
，OO’与OP夹角为
且
，则下列说法中正确的是

A．若两球质量相同，则P球对槽的压力较小

B．若两球质量相同，则两球对槽的压力大小相等

C．若P球的质量大，则O′P弹簧的劲度系数大

D．若P球的质量大，则O′P弹簧的弹力大

12.如图所示，质量均为m的A、B两物块置于水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数均为μ，物块间用一水平轻绳相连，绳中无拉力。现用水平力F向右拉物块A，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g。下列说法中正确的是

A．当
时，绳中拉力为0

B．当
时，绳中拉力为

C．当
时，绳中拉力为

D．无论F多大，绳中拉力都不可能等于

二、实验题（本题共2小题，共16分。）

13. 某同学用如图所示装置测量重物下落过程中的平均阻力f，所用交流电频率为50Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如下图所示

本实验中，设相邻两个计数点的时间间隔为T，则计算重物下落时加速度的表达式为_____________________；加速度的计算结果是a =___ ____ ___m/s2,若已知重物质量为50g,重力加速度
，则物体下落中所受平均阻力为f = N（以上结果均保留3位有效数字）

14.如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系” 实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应的关系图。钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g。

⑴下列说法正确的是

A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力

B．平衡摩擦时小车应与轻绳和钩码相连

C．本实验m2应远小于m1

D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作
图象

⑵实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若钩码重力记为
，作出
图像，他可能作出图2中 (选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是

A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态

C．所挂钩码的质量太大 D．所用小车的质量太大

⑶实验时，由于没有平衡摩擦力且轨道水平，绘制的
图像如图3所示，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数
，钩码的质量
。

三、计算题（本题共3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

15. (8分) 如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为450，第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角为α，求α的正切值。

16.（12分） 驾驶证考试路考中的一项为目标停车，考官在离停车点不远的地方发出指令，要求将车停在指定的标志杆附近，终点附近的道路是平直的，依次有编号为A、B、C、D、E的五根标志杆，相邻杆之间的距离△L = 16.0m。一次路考中，学员驾驶汽车匀速行驶，当汽车前端经过O点时考官发出指令并开始计时，学员需要经历 △t = 0.5s的反应时间才开始刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动直到停止，汽车前端经过B、C杆的时刻分别为tB =5.50s，tC =7.50s。已知O、A间的距离LOA = 69m。求：

（1）刹车前汽车做匀速运动的速度大小v0及刹车后做匀减速直线运动的加速度大小a；

（2）若考官发出的指令是“在D标志杆目标停车”，则汽车停止运动时汽车前端离D杆的距离。

17.（16分） 如图所示，水平传送带AB长2m，以v＝lm/s的速度匀速运动．质量均为4kg的小物体P，Q与绕过定滑轮的轻绳相连，t＝0时刻P在传送带A端以初速度v0＝4m/s向右运动，已知P与传送带间动摩擦因数为0.5，P在传送带上运动过程它与定滑轮间的绳始终水平．不计定滑轮质量和摩擦，绳不可伸长且有足够长度，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，取g =l0m/s2．求：

（1）t =0时刻小物体P的加速度大小和方向。

（2）小物体P滑离传送带时的速度。

2015-2016学年度哈师大附中开学测试物理答案

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



A

B

B

C

B

A

B

AC

BD

AC

BD

ABC



二、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分。）

13.
, 8.67 , 0.0565

14.（1） D

(2) 丙 C

（3）
，

三、计算题（本题共3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

(1)由于v0>v， 所以P向右减速运动，

对P： T+μmg=ma1 ①（2分）

对Q： mg- T=ma1 ②（2分）

a1=7.5m/s2 ③（1分）

方向向左 （1分）

(2) 设经过时间t1速度与传送带速度相同，则

④（1分）

位移
⑤（2分）

由于最大静摩擦力
，所以此后P将继续向右减速

加速度:
m/s2 ⑥（2分）

当其速度减为0时，位移

m ⑦（1分）

可知P在速度未减为0时没有到达B端，此后P将反向向左加速从A端离开传送带（1分） 由：
⑧（2分）

得:
m/s ⑨（1分）

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