一 选择题（ 本大题共40小题，每小题只有一个正确答案，1-20每小题1分，21-40每小题2分，共60分）

1．下列各项属于
群落的是( )

A．一片草地上的蛇 B．一片森林中的所有树木

C．一片稻田中的所有动植物 D．一个池塘中的所有生物

2．能影响种群密度的是( )

A．年龄组成 B．性别比例 C．出生率、死亡率 D．以上都是

3．对生物群落的结构，不正确的叙述是( )

A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构

B．在垂直方向上，群落具有明显的分层现象

C．动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象

D．在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别

4．一块麦田里的全部生物组成一个( )

A．种群 B．群落 C．食物链 D．生态系统

5．下列叙述正确的是( )

A．同一物种的种群密度是固定不变的

B．群体的增长可以按照“J”型曲线无限增长

C．影响种群数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入和迁出

D．种群数量的变化是增长和减少

6．预测某地区人口动态的主要依据是( )

A．现有人口数量 B．现在性别比例

C．出生率、死亡率及迁入和迁出率 D．目前的年龄组成

7．农贸市场上有新鲜的白菜，大蒜，活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌、真菌等生物，它们共同构成一个( )

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．以上都不是[来源:学科网ZXXK]

8．与种群密度有关的非种群特征是( )

A．年龄组成 B．施用农药
C．性别比例 D．出生率和死亡率

9．下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是( )

A．种群是构成群落的单位

B．在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同的种群形成群落

C．种群和群落没有任何关系

D．种群特征和群落结构都与生态因素密切相关

10．影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括( )

A．光照的明暗 B．地形的起伏 C．温度的高低 D．种群的特征

11．下列关于种群和群落的叙述不正确的是( )

A．不同物种的种群密度往往差异很大

B．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素

C．同一地域内所有生物的总和叫群落

D．种群密度和群落的结构与生态因素没有密切关系

12．下列有关种群的叙述，错误的是( )

A生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变

B若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则A基因的频率为56%

C在自然生态系统中，种群增长曲线呈现“J”型

D预测一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成

13．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（ ）

A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生

C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食

14．在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是（ ）

A．共生 B. 共栖 C. 竞争 D. 寄生

15．农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使很多雌性个体不能正常交配，致使种群密度（ ）

A．明显下降 B．保持稳定 C．迅速增长 D．越来越大

16．下列生物种间斗争最激烈的一组是（ ）

A．水稻和稗草　 B．老虎和野猪 C．草鱼和鲤鱼　 D．野猪和山羊

17．制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，这种现象不包括（ ）

A．竞争 B．共生 C．种内斗争 D．种内互助

18．下列关于
生物群落的叙述中，不正确的是（ ）

A生物群落是由不同的种群形成的

B生物群落具有垂直结构和水平结构

C．生物群落的生物属于同一个物种

D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和

19．赤眼蜂将卵产在稻螟的卵里，蜂卵孵化的幼虫又以稻螟卵里的营养物质为食，赤眼蜂与稻螟的这种关系是：( )

A.竞争 B.共生 C.捕食 D.寄生

20．群落演替的总趋势是（ ）

A．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低

C．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高

21．池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，应采取的最佳方案是（ ）A．大量增加饵料的投入量 B．大量增加鱼苗的投入量

C．及时、适量的捕捞成鱼 D．限制捕鱼

22. 一个森林群落中不包括：（ ）

A．细菌和真菌 B．所有动物 C．微生物 D．落叶和土壤

23．一个湖泊经历了一系列演替阶段后，可以演变为一个森林，其演替过程大体为（ ）

A．湖泊→湿地→沼泽→草原→森林 B. 湖泊→草原→湿地→沼泽→森林

C．湖泊→沼泽→湿地→草原→森林 D. 湖泊→湿地→森林

24．在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是（ ）

①它们共同构成一个生态系统
②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群

③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

A．①② B．③④ 　
C．②③ D．①④

25．预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ）

A．现有人口数量和密度　　　　　 B．不同年龄组成的比例

C．男女之间的性别比例　　　　　 D．出生率．死亡率和迁移率

26．下图中的各图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次
是（ ）

A．竞争、捕食、共生　　　　　　　B．共生、捕食、竞争

C．竞争、共生、捕食　　　　　　　D．捕食、竞争、共生

27．群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是（ ）

A．初生演替历程短．速度慢

B．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低

C．在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化

D．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子

28．生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断正确的是：（ ）

A．a种群与b种群为捕食关
系，a种群依赖于b种群

B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度到由强到弱

C．b种群为"J"型增长，始终受到a种群的制约

D．a种群为"S"型增长，其增长受本身密度的制约

29．有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于（ ）

A．生态系统??? B．群落??? ?? C．个体??????? D．种群

30．种群数量数学模型建立的一般步骤是（ ）

A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数
学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式

C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质

D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

31．冬虫夏草是一味名贵中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，虫体内部组织被破坏，菌丝充满虫体成为菌核，夏季菌核萌发，长出具柄的子座，似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于（ ）

A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食

32．当一个蜂群里出现一只以上未成熟的母蜂时，它们之间会互相咬杀，直到留下最后一只。这种现象对该蜂群的发展是（ ）

A．有
害的 B．有利的 C．既无利又无害 D．既有利也有害

33．有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养育的是绵羊，2户养的是山羊，这8群羊是（ ）

A．一个群落 B．一个种群 C．两个种群 D．8个种群

34．在一个变化剧烈的生态系统中, 生存机会最多的种群应是（ ）

A．个体数量最多的种群 B
．个体体积最大的种群

C．个体间差异最大的种群 D．个体间差异最小的种群

35．下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是（ ）

A．增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加

B．在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势总呈现S型

C．农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量

D．种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关

36．在森林中雀鸟总爱在上层采食，柳莺却爱在中层筑巢，只有血雉喜欢寻觅底层的昆虫与苔藓，这种现象从生物群落的结构上看属于（ ）

A．垂直分布 B．水平分布 C．结构的分区 D．结构的组成

37．以下哪一项是初生演替的例子（ ）

A．藓—地衣—草本植物—木本植物 B．裸岩—地衣—藓—草本植物—木本植物

C．木本植物—地衣—藓—草本植物 D．草本植物—地衣—藓—木本植物

38．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（ ）

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时，种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率

④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

A．①② B．①④ C．①③　 　D．③④

39．对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是( )

A．阳光 B．温度 C．海水含盐量 D．海水含氧量

40．寒带针叶林中两个动物种群（实线．虚线表示）的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是( )

A．捕食关系，实线代表捕食者，虚线代表被捕食者

B．捕食关系，虚线代表捕食者，实线代表被捕食者

C．竞争关系，实线代表竞争中的胜者，虚线代表失败者

D．共生关系，实线．虚线代表两个物种彼此依赖，相互有利

二 填空题（共40分）

41.（8空，16分，每空2分）人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为人口自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图回答下列问题：

（1）在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是

（2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_________

（3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键
是控制人口的 ，我国采取控制人口增长的政策是_________ ____。

（4）若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案_____________。参照该法，据所学知识，写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?（写出两种方法）

、 。

(5)调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答问题：若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝___________头（计算公式是：N︰[a]＝[b]︰[c]）。

A.30 B.32 C.64 D.96

42.（5空，8分，除特殊说明外，每空2分）右图是某一动物

物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：

（l）图中的增长曲线是____形（1分），表示K值的一点

是____。（1分）

（2）图中表示种群增长速度最快的点是___________。

（3）迁入种群第2年后，增长明显加快的原因主要是

。

（4）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长环境因素主要有哪些：__________ 。

43．（8空，16分，每空2分）试回答下列有关群落的问题：

（1）群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，因此，研究生物群落要以研究 为基础

（2）在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括 和 _。

（3）研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与 _有关。而植物的垂直结构又为
动物创造了多样的 _，导致群落中的动物也具有分层现象。

（4）如右图表示从南极（90°S）经过赤道（0°）到北极（90°N），纬度梯度上群落中物种多样性

①从极地向热带推移，群落中物种变_________，这表明某个地区群落中物种的多少主要取决于___ __。

②试推断随着海拔高度增加，群落中物种数会

___ ____。

[来源:Zxxk.Com]

高二年级生物期中考试参考答案

一选择题答案（ 本大题共40小题，每小题只有一个正确答案，1-20每小题1分，21-40每小题2分，共60分）

二 填空题答案