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资源名称 安徽省宿州市2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题
文件大小 93KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-16 23:11:50
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

双语中学2013-2014学年度第一学期期末考试

高二生物试卷

一.单项选择题(共25题,每小题2分,计50分)

1.下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症( )

A.浮肿 B.因缺钙而手足抽搐 C.色盲病 D.尿毒症

2.下列物质中,在人体内环境找不到的是(   )

A.血红蛋白  B.葡萄糖   C.二氧化碳和氧   D.氨基酸

3.血细胞,肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是(?? )

A.血浆.体液和体液?? ? B.血液.体液和淋巴

C.血浆.组织液和淋巴??? D.血液.细胞外液和体液

4.下列各项中不属于影响稳态的因素是( )

A.温度  B.酶  C.pH D.渗透压

5.下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义( )

A.使体温维持相对稳定

B.使体液的PH值维持相对稳定

C.使内环境的渗透压维持相对平衡

D.是机体进行正常生命活动的必要条件

6.体液含量较多的是( )

A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液

7.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不会引起组织水肿的是(  )

A.营养不良,血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加

C.肾小球肾炎导致蛋白尿

D.吃的食物过咸

8.神经冲动在神经细胞间的传递是通过( )完成的

A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜

9.神经系统的基本结构单位是( )

A.灰质 B.白质 C.神经元 D.轴突

10.当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化( )

A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱

B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强

C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱

D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强

11.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是( )

A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节作用范围较广

C.体液调节速度较慢       D.神经调节作用时间短暂

12.关于吞噬细胞的叙述中,正确的是( )

A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 

B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用

C.吞噬细胞不属于免疫细胞 

D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用

13.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是( )

HIV主要攻击人体内的T细胞,最后使人丧失部分免疫功能

获得性免疫缺陷病就是指艾滋病

HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体

HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大

14.胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )

A.尖端  尖端       尖端

B.尖端  尖端       尖端下面部分

C.尖端  尖端下面部分   尖端下面部分

D.尖端  尖端下面部分   尖端

15.生长素对植物生长的作用,一般地说( )

A.高浓度和低浓度都促进生长

B.高浓度和低浓度都抑制生长

C.高浓度抑制生长,低浓度促进生长

D.高浓度促进生长,低浓度抑制生长

16.顶端优势现象的原因是( )

A.顶端阳光充足有利于生长

B.顶端蒸腾作用强,水肥多

C.顶端产生生长素多促进生长

D.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长

17.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了( )

A.乙烯 B.赤霉素

C.脱落酸 D.细胞分裂素

18.下列对植物激素的叙述中,不正确的是( )

A.它在植物体内含量极少

B.它对植物生命活动具有调节作用

C.它是植物体一定部位产生的

D.所有的植物激素的化学本质全部是吲哚乙酸

19.对一些难以生根的林木枝条,在扦插时用____处理,可促进其生根 ( ) 

A.高浓度的人工合成的生长素

B.适当浓度的人工合成的生长素

C.含磷的化肥

D.大量的化肥

20.种群是指一个生态系统中( )

A.同种生物所有幼年个体的总和

B.所有生物成熟个体的总和

C.同种生物所有个体的总和

D.所有生物个体的总和

21.我国实行计划生育后,人口密度( )

A.由增长型向稳定型过渡

B.由稳定型向衰退型过渡

C.由衰退型向稳定型过渡

D.由稳定型向增长型过渡

22.生物群落空间结构的分化有利于( )

A.生存竞争 B.占据空间

C.资源利用 D.生物进化

23.在某发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层.灌木层.草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有区别,这表明群落有一定的( )

A.垂直结构和水平结构

B.对群落产生重大影响的优势种

C.物种组成和数量比例

D.彼此间有直接可间接的营养关系

24.下列情况不属于次生演替的是( )

A.水灾过后的草原 B.光秃的裸岩

C.弃耕的农田 D.过量砍伐的森林

25.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中标志鼠有12只,则该种群的总数量为( )

A.46只 B.25只 C.12只 D.96只

二.非选择题,共四大题,计50分

26.(10分)人体维持内环境的相对稳定,对于细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。

⑴ 人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定。

⑵ 体温相对恒定是保证内环境相对稳定的一个重要前提,体温调节中枢位于 ,温度感受器位于 上。与体温调节直接相关的两种激素是 和 。

⑶ 体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果人体大量失水,血浆渗透压将

, 引起 激素分泌增加,同时大脑皮层 中枢兴奋,多喝水。

(4)正常人的血浆近乎中性,为 。

27.(15分)本题包括两小题:

Ⅰ.下图所示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答下面的问题。



(1)促进芽生长的生长素最适浓度是 。

(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。

(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。

(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响________________,同一浓度的生长素对不同器官的影响________________。

Ⅱ. 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物:________________,________________。(填“单子叶农作物”或“双子叶杂草”)



28.(15分)在一片农田中,长有很多杂草,还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动,某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究,根据所学知识回答问题。

⑴ 该农田中,所有生物的种群的集合称为 ,其物种数目的多少

叫 。

⑵ 若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度,取样时关键是要做

到 ,取样时常用到的方法是 和 。

⑶ 若农田被弃耕,小麦会被杂草所替代,以后还会出现灌木等,这种现象称

为 ,其分为两种类型,即 和 。

29.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。请回答有关问题:



(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在 内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA通过 (填物质运输方式)释放到 ,并与位于 上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使 (阳离子/阴离子)内流,膜内外电位差 (增大/减小),从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种

(兴奋/抑制)性的神经递质。

(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于抑制了氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA的分解速率 (升高/降低),从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是 ,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可 (缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

高二生物试卷答案

一.单项选择题,共25题,每小题2分,计50分

1-10 CACBD DDACA

11-20 BDABC DADBC

21-25 ACABD

二.非选择题,共四大题,计50分

26、(10分,每空1分)

(1)体液(激素)??? 神经 (2)下丘脑??? 皮肤和黏膜??? 肾上腺素??? 甲状腺激素 (3)升高?? 抗利尿??? 渴觉

(4)7.35-7.45

27、(15分,除注明外每空2分。)

Ⅰ. (1)10-8mol/L (1分)

(2)促进生长 抑制生长

(3)既不促进生长,也不抑制生长 

(4)不同 也不同

Ⅱ. 双子叶杂草,单子叶农作物

28、(15分,除标注外每空2分)

(1)群落(1分)??丰富度???

(2)随机取样??五点取样法???等距离取样法

(3)群落演替??初生演替??次生演替

29. (10分,每空1分)

(1) 突触小泡 胞吐作用 突触间隙 突触后膜 阴离子 增大 抑制

(2) 降低 ⑶ GABA受体 延长

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