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试卷资源详情
资源名称 辽宁省大连市普通高中2013-2014学年高二上学期期末考试生物文试题
文件大小 261KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-20 8:55:40
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2013~2014学年第一学期期末考试试卷

高二生物( 文科 )

命题人:王平 王鹏 慕晓茹 校对人:慕晓茹

注意事项:

1.请在答题纸上作答,在试卷上作答无效。

2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷 选择题(共60分)

一、选择题(本题20小题,每题3分,共60分。选择题各项中只有一项是符合要求的,不选、多选、错选均不得分。)

1.人体的体液是指( )

A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液

C.血浆、组织液、淋巴 D.细胞内液和细胞外液

2.运动员长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。水泡中的液体主要是指( )

A.组织液????? ??B.血浆 C.细胞内液???? D.淋巴液和血浆

3.下左图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内、

外电位变化的位置是( )

A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

4.某人的大脑皮层言语区受损,导致其不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,则受损区可能是上右图中的( )

A.①区 B.②区 C.③区 D.④区

5.过量饮酒的人往往表现为语无伦次,走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与上述生理状态相对应的结构分别是( )

A.大脑、小脑和脑干 B.小脑、大脑和脑干

C.脑干、小脑和大脑 D.脑干、小脑和大脑

6.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )

A.上自习课时边看书边记笔记

B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

7.某同学没吃早饭,到上午第4节课时,下列有关他体内血糖调节的叙述,错误的是( )

A.胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加

B.肾上腺分泌肾上腺素增加

C.此时该同学体内一定低血糖

D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖

8.当吃食物过咸、饮水不足、失水过多时,分泌增加的激素是( )

A.抗利尿激素 B.甲状腺激素

C.生长激素 D.肾上腺素

9.下列各项中,只能注射不能口服的激素是( )

A.性激素???????? B.甲状腺激素  

C.胰岛素 D.生长素

10.在特异性免疫中能分泌淋巴因子的细胞是( )

A.吞噬细胞???? ?B.浆细胞   C.淋巴T细胞?? ?D.抗体

11.下表为神经调节和体液调节特点的比较,其中错误的是( )

比较项目

神经调节

体液调节



A.作用途径

反射弧

体液运输



B.反应速度

迅速

较缓慢



C.作用范围

比较广泛

较局限



D.作用时间

短暂

比较长





12.下列化学物质中,不是植物激素的是( )

A.2,4―D????? ?B.乙烯????? C.次霉素??????? D.脱落酸

13.根据生长素的生理作用来判断,生长素类似物不能用于( )

A.月季插枝生根???? B.棉花的保铃

C.培育无子辣椒????? D.促进香蕉成熟

14. a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b分别属于( )

A.个体,种群????B.个体,个体?? ?C.种群,种群????? D.种群,个体

15.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确提出,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育“两个孩子”的政策。从种群特征看,这种措施主要是调节( )?????????

A.种群密度? B.年龄组成?? C.性别比例? D.出生率

16.我是一个CO2分子,在空气中游荡;后来被小草吸收变成其体内糖分子的组成成分;随后小草被兔子吃了,我又变成了兔子体内的组成成分;最后兔子老死,在一些细菌等朋友的帮助下,我从兔子体内逃逸出,返回空气中。这一过程是( )

A.物质循环 B.能量流动

C.CO2的合成 D.CO2的降解

17.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干层,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了( )

A.群落的物种组成   B.群落的种间关系

C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构

18.以虫治虫是生态农业的重要内容,下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链,这条食物链是( )?

A.丙→丁→甲→乙

B.乙→丙→甲→丁

C.丁→甲→乙→丙

D.甲→乙→丙→丁

19.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是( )

A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类??? ?B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫

C.利用秋水仙素诱导多倍体???? ?D.播放集群信号录音招引鸟类

20.2011年中国最大的生态灾难,不是山洪暴发,也不是旱灾,而是美国白蛾的入侵,给我们国家的森林植被带来了毁灭性灾难。面对入侵的外来物种,我们应该采取的最佳措施是( )

A.农药灭虫 B.进行生物防治

C.在国际法庭上控诉美国 D.加强海关检疫

第II卷 非选择题(共40分)

21.(7分) 图甲、图乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图。请回答问题:

(1)图乙所示结构①是突触小泡,其中含有 (如乙酰胆碱)。 结构②是 ,结构③是 ,和突触间隙一起构成突触。

(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是: (用字母和“→”表示)。

22.(7分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答:



(1)图中①②③属于非特异性免疫的是______________。

(2)B的名称是________,其主要的作用是与_______________结合,形成抗原抗体复合物,进而被吞噬细胞吞噬消化。

(3)图中没有识别作用的免疫细胞是________________。

(4)消极精神因素可使T细胞活性下降,间接引起生成抗体的能力降低,T细胞活性下降引起机体生成抗体的能力降低的原因是 ________________________ 。

23.(8分)下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图(a、b表示增长曲线),据图回答问题:

(1)如果生活在一个理想的环境中,种群数量按图中的 (a\b)曲线增长。但实际上,在自然环境中__________和__________都是有限的,种群达到一定数量后势必加剧种内竞争,使种群数量增长受到影响,种群数量按图中 (a\b)曲线方式增长。达到K值时,大多数种群数量总是处于 中。

(2)生物种群的消长规律 (完全、不完全)适用于目前我国人口增长的情况。

(3)有研究认为我国人口适宜数量为7.5亿左右,据此我国的人口数量控制的峰值应为 亿左右。

24.(18分)下图为某生态系统食物网简图,请据图回答



(1)在生态系统中,食物链与食物网是____________ 、     的渠道,食物网中各种生物种间关系的调节离不开 过程。

(2)上图所示食物网中,共有_________条食物链,其中最短的一条食物链是_________。猫头鹰和蛇之间存在着____________________关系。

(3)在该生态系统中,如果大量地捕杀蛇和青蛙,则_________的数量会增加,造成植被减少,导致生态平衡被破坏。

(4)在这个生态系统中,生产者是_________。若上述生物构成一个完整的群落,缺少的成分是_________。

2013~2014学年第一学期期末考试参考答案与评分标准

高二生物( 文科 )

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



D

A

B

C

A

C

C

A

C

C



11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



C

A

D

A

D

A

C

A

C

B





二、非选择题

21. (注明外每空1分,共7分)

(1)神经递质 突触前膜 突触后膜

(2)局部电流(神经冲动或电信号)(2分) A→B→C (2分)

22. (注明外每空1分,共7分)

(1)① 

(2)抗体   特异性抗原 

(3)浆细胞

(4)淋巴因子的分泌量减少, B淋巴细胞增殖分化成浆细胞等数量减少,产生抗体数量减少。(3分,酌情赋分)

23. (注明外每空1分,共8分)

(1)a 资源 空间 b 动态平衡(或答波动)

(2)不完全   

(3)15 (2分)

24. (每空2分,共18分)

(1) 物质循环 能量流动 信息传递

(2)4 植物→田鼠→猫头鹰 捕食与竞争

(3)田鼠和昆虫

(4)植物 分解者(细菌或微生物)

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