本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。考试时间120分钟。

注意：第Ⅰ卷的答案涂写在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卷上．答题卡的试卷类型填涂A。考试结束，答题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（共50分）

选择题（共50题，每题1分，每道题只有一个最佳选择）。

1．生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如下图所示，下列判断正确的是( )

A. a种群依赖b种群，a种群与b种群是捕食关系　　

B. b种群为J型增长，始终受到a种群的制约

C. a种群为S型增长，其增长受本身密度制约　　　

D. a种群与b种群之间的竞争程度由强到弱

2．我国实行计划生育政策，提倡少生优生，从生态学角度看，其主要的目的是( )

A．控制出生率，降低种群密度 B．控制年龄组成，稳定种群密度

C．控制死亡率，降低种群密度 D．控制年龄组成，降低种群密度

3.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是( )

A.吸收光能,制造有机物

B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好

C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程

D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境

4.在热带雨林生态系统中,下列说法不正确的是( )

A.动植物种类繁多,群落结构复杂,自我调节能力强

B.高温多雨,分解者活动旺盛

C.恢复力稳定性比草原生态系统强

D.当其遭受持续干旱气候时,往往扩展根系分布空间,以获得足够水分,这属于生态系统的抵抗力稳定性

5．图示为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )

A．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

B．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C．E1表示主要通过光合作用所固定的能量

D．能量可在食物链中循环利用

6．长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( )

A．第三营养级、第二营养级、第一营养级

B．第三营养级、第一营养级、第二营养级

C．第二营养级、第三营养级、第一营养级

D．第一营养级、第二营养级、第三营养级

7. 稻田中农民要拔草,鱼塘中人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了( )

A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性

C.调整生态系统内能量流动的方向 D.增加生态系统的总能量

8．下图是有关生态系统的概念图，图中①②③④分别表示的是( )

A．生态系统的结构、种类、 食物链

和食物网、信息传递

B．生态系统的种类、成分、稳定性、

物质循环和能量流动规律

C．生态系统的结构、成分、食物链

和食物网、信息传递

D．生态系统的成分、结构、食物链和

食物网、物质循环和能量流动规律

9.右下图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是( )

A.物质循环伴随着能量的流动

B.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体

C.A、B所示的物质循环具有全球性

D.进行A过程的生物是自养型生物

10.某一生态系统中,已知一只鹰增重2Kg要吃10Kg小鸟,小鸟增重0.25Kg要吃2Kg昆虫,而昆虫增重0.1Kg要吃1Kg绿色植物.在此食物链中,这只鹰对绿色植物的能量利用率为( )

A.0.05% B.0.5% C.0.25% D.0.025%

11．据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是( )

A．物质经过了多级利用，实现了良性循环

B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

12．甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7

种不同生物，右图是它们构成的食物网。若此生态系

统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物

将是( )

A．丁 B．戊 C．乙 D．丙

13．下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )

14．下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是( )

①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤丈量

A．①一②一③一④ B．①一②一⑤一④ C.①一②一④ D．①一③一②一④

15．如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量变化趋势的是(　　)

A．绿藻上升　　　　　　　　B．白鲢下降

C．水蚤下降 D．乌鱼上升

16．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，有关利用血球计数板计数的注意事项错误的是(　　)

A．计数前可以对培养液进行稀释

B．计数时，凡在线上的计上不计下，计左不计右

C．将培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入后立刻开始计数

D．将培养液从试管吸出之前应将试管轻轻震荡几次

17．很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是(　　)

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理

C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应

18．环境污染已成为人类社会面临的重大问题，下列与环境污染无关的是(　　)

①温室效应　②赤潮　③光化学污染　④潮汐　⑤臭氧层空洞　

⑥水俣病　⑦酸雨　⑧大脖子病

A．①④ B．①④⑧

C．②③⑦ D．④⑧

19．平时多关注一下时事新闻，你会经常看到世界各地自然灾害的频发，探究缘由，很多都是因为人类自身生产活动引起的。在下列各组选项中，三者之间有逐级的因果关系的是(　　)

A．寒潮、霜冻、盐碱化

B．地震、泥石流、水土流失

C．酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线

D．森林减少、温室效应、海平面上升

20．下列除哪种，均是生物多样性的内容(　　)

A．基因的多样性 B．变异多样性

C．物种多样性 D．生态系统多样性

21．保护生物多样性的最有效措施是(　　)

A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程

C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区

22．下列各项中属于生物多样性间接价值的一项为(　　)

A．五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药

B．各种野生生物都是生态系统不可缺少的组成成分

C．生态系统能陶冶情操，激发创作灵感 D．某种不知名的植物

23．下图为生态系统中能量流动过程的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是(　　)

A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性

B．①表示流经该生态系统内部的总能量

C．一般情况下，②为①的10%～20%

D．从能量关系看②>③＋④

24．下图表示某生态系统食物网的图解，若一种生物摄食两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰体重增加1 kg，至少需要消耗A(　　)

A．100 kg B．312.5 kg C．25 kg D．15 kg

25．某同学设计了探究土壤微生物的分解作用的实验，对照组的土壤应设计(　　)

A．不作处理，自然状态 B．作高温灭菌处理

C．排除微生物的作用 D．尽可能避免理化性质的改变

26．图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，下列分析不正确的是(　　)

图A　　　　　　　 　　图B

A．图A中所示的成分再加上非生物的物质和能量，就是一个完整的生态系统

B．甲、乙、丙三者之间的捕食关系是乙→甲→丙

C．图B所示调节导致的最终结果是破坏该生态系统原有的稳态

D．图A是负反馈调节，图B是正反馈调节

27.下列基因型中不是配子的是(　　)

A.YR B.Dd C.BV D.AB

28.按孟德尔的遗传规律，一个基因型为AaBBCcDdeeFf的植株形成的配子有(　　)

A．4种 B．6种 C．16种 D．32种

29.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的(　　)

A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4

30.下列有关孟德尔遗传规律的正确叙述是(　　)

A.遗传规律适用于一切生物 B.遗传规律只适用于植物

C.遗传规律在受精过程中起作用 D.遗传规律在配子形成过程中起作用

31.人类多指基因（T）和正常指基因（t）、白化病基因（a）和正常（A）这两对等位基因独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是(　　)

A.1/2、1/8 B.3/4、1/4 C.1/2、1/4 D.1/4、1/8

32.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1.则个体X的基因型为(　　)

A.BbCc B.BBcc C. bbCc D.Bbcc

33.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传.下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是(　　)

A.WwDd × wwdd B.WWDd × WWdd C.WwDd × wwDD D.WwDd × WWDd

34.将具有1对等位基因的杂合子豌豆，连续自交3次，F3代中纯合子比例为(　　) A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16

35.右图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等

位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一个正常

女孩，他们再生一个男孩患病的概率是(　　)

A．1/8 B．3/8 C．3/4 D．1/6

36.按基因的自由组合规律，具有两对相对性状的

两个纯合亲本进行杂交得到F1，F1 自交所得F2中出现的重组型占总数的(　　)

A．10／16 B．1／8 C．6／16 D．10／16或6／16

37.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 (　　)

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

38.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是(　　)

A.绿色∶黄色=1∶1? B.绿色∶黄色=3∶1? C.全部为黄色?? D.全部为绿色

39.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是(　　)

① 紫花×紫花→紫花?② 紫花×紫花→301紫花＋110白花

③ 紫花×白花→紫花? ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花

A.①和②? B.②和③? C.③和④? D.①和④

40.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为(　　)

A．1／6 B．3／8 C．1／16 D．3／16

41.小麦的粒色受两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深（R1和R2加深颜色的效果相同）。将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有(　　)

A．4种　　 B．5种　　 C．9种　 　 D．10种　

42.孟德尔遗传定律只能发生在(　　)

①真核生物 ②原核生物 ③无性生殖 ④有性生殖 ⑤细胞质基因 ⑥细胞核基因

A．①④⑥ B．②③⑤ C．②③⑥ D．①③⑤

43.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目：

组合

序号

杂交组合类型

子代的表现型和植株数目







抗病

红种皮

抗病

白种皮

感病

红种皮

感病

白种皮



一

抗病、红种皮×感病、红种皮

416

138

410

135



二

抗病、红种皮×感病、白种皮

180

184

178

182



三

感病、红种皮×感病、白种皮

140

136

420

414



 据表分析，下列推断错误的是(　　)

A.6个亲本都是杂合子 B.抗病对感病为显性

C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状的基因自由组合

44.如图为高秆抗病的小麦与高秆感病的小麦杂交，其子代的表现型和植株数目。据图分析，不能得出的结论是(　　)

A．两个亲本都是杂合子

B．感病对抗病为显性

C．高秆对矮秆为显性

D．两个性状的遗传都遵循分离定律

45.某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传。纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为1紫∶6红∶9蓝。若将F2中的红色植株进行自交,培育出的植株表现型和基因型的种类分别是(　　)

A.3种 6种 B.2种 3种

C.4种 4种 D.2种 5种

46.豌豆的红花(A)对白花(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性。一株高茎红花豌豆与基因型为Aabb的豌豆杂交，子代中3/4开红花,1／2为高茎。若让这一株高茎红花豌豆自交，则自交后代高茎红花植株中杂合子所占的比例为(　　)

A.1／4 B.1／9 C.5／9 D.8／9

47.人的眼色是由两对等位基因（A、a；B、b)（二者独立遗传）共同决定的。在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如表所示。若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb，他们所生的子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为(　　)

A．l／12 B．l／6 C．1／8 D．l／24

48.某种植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9∶7。则F1的表现型为(　　)

A.全部为紫花 B.全部为白花

C.紫花与白花之比为3∶1 D.紫花与白花之比为1∶1

49.性状分离比的模拟实验中，某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd，则他第四次抓取的组合是Dd的概率是(　　)

A．
B．
C．0 D．l

50．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)的研究中发现：

Ⅰ．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠

Ⅱ．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2﹕1

Ⅲ．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1﹕1

推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型为(　　)

A.AA B.Aa C.aa D.不能确定

第Ⅱ卷（共50分）

非选择题（共50分）

51．（8分）如图为某生态系统的食物网情况，请分析回答以下问题

(1)该生态系统共有________条食物链。

(2)鹰处于第五营养级的食物链有______ __条。

(3)蛇和鹰的关系是____ ____。

(4)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是___________ _______________。

52．（10分）如图是某生态系统中，能量流动与物质循环关系示意图，看图作答。[图中Δ为有毒物质浓度(百万分之一，即10－6)，能量单位：kJ/(cm2·a)]

(1)图中A是 ，D是 。

(2)流经该生态系统的总能量是________kJ/(cm2·a)。

(3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C的传递效率依次是________、________，由于生物不能在代谢中再利用________，因此能量流动具有_____ _ __的特点。

(4)从物质循环的角度看，存在于_____ _ __中的有毒物质，通过________在生物体内大量积累，因此____ ____越高的生物受害越大。

53.（10分）人类中男人的秃头（S）对非秃头（s）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头；褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.

（1）这对夫妇的基因型分别是 。

（2）他们若再生下一个非秃头褐眼的女儿，其基因型是 。

（3）他们再生下的儿子与父亲具有相同基因型的概率是 ，再生下的女儿与母亲具有相同表现型的概率是 。

（4）已经出生的这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚，他们新生的儿子可能的表现型为 。

54．(12分)家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a ，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：

项

目

基因组合

A、B同时存在（A＿B＿型）

A存在、B不存在

（A＿bb型）

B存在、A不存在

（aaB＿型）

A和B都不存在

（aabb型）





鸡冠形状

核桃状

玫瑰状

豌豆状

单片状



杂

交

组

合

甲：核桃状×单片状→F1 ：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状





乙：玫瑰状×玫瑰状→F1 ：玫瑰状，单片状





丙：豌豆状×玫瑰状→F1 ：全是核桃状



 (1)甲组杂交方式在遗传学上称为 ；甲组杂交F1 代四种表现型的比例在理论上是 。

(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是 。

(3)让丙组F1　中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为核桃状冠的杂合子理论上有 只。

(4)写出基因型为AaBb与Aabb的个体杂交的遗传图解，简要说明杂交后代可能出现的表现型及比例（4分）。

55.（10分）某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因独立遗传。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：

亲本

性状



甲

非糯性 抗病 花粉粒长形



乙

非糯性 不抗病 花粉粒圆形



丙

 糯性 抗病 花粉粒圆形



丁

 糯性 不抗病 花粉粒长形



（1）若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本 杂交。

（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时可选择的亲本组合有 。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察花粉粒的形状和染色情况，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的表现型及比例为 。

（3）利用提供的亲本进行杂交得F1，F1自交得F2，其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是 ，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是 。

莆田一中2013-2014学年高二上学期第一学段考试生物答题卷

51．(1)____ ___。(2)_____ _ _。

(3)____ ____。(4)________ ___ _______________。

52．(1) ， 。(2)___ ____。

(3)________、________，_____ ___，_____ _ __。

(4)_____ _ __， ________， ____ ____。

53.（1） 。

（2） 。（3） ， 。

（4） 。

54. (1) ； 。

(2)