一、选择题（每小题2分，共48分）

1．基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是(　　)

A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞

B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶

C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞

D．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞

2．如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中(　　)

A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定

3．猪的胰岛素用于人体时降血糖效果不明显，原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素用于治疗人类糖尿病，用蛋白质工程的蛋白质分子设计的最佳方案是(　　)

A．对猪胰岛素进行一个氨基酸的替换

B．将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素

C．将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病

D．根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素

4．下列哪项不是基因表达载体的组成部分(　　)

A．启动子 B．终止密码 C．标记基因 D．复制原点

5．目前科学家把兔子血红蛋白基因导入大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白，下列哪一项不是这一先进技术的理论依据(　　)

A．所有生物共用一套遗传密码

B．基因能控制蛋白质的合成

C．兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循相同的碱基互补配对原则

D．兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先

6．在基因工程技术中，需要用氯化钙处理的步骤是(　　)

A．目的基因的提取 B．目的基因与载体结合

C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与表达

7．日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面作出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是(　　)

A．作为标记基因，研究基因的表达 B．作为标记蛋白，研究细胞的转移

C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠 D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径

8．科学家已经能够通过基因工程的方法，使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。下列有关该基因工程的叙述中，错误的是(　　)

A．采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子

B．用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子

C．番茄的叶肉细胞可作为受体细胞

D．启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的

9．在烟草的叶片中含有大量的烟碱，当把烟草嫁接到番茄上时，烟草的叶就不含烟碱了。反之，嫁接到烟草上的番茄叶中却含有烟碱。这说明(　　)

A．烟草根部能合成烟碱

B．烟草叶受番茄的影响，遗传性状发生改变

C．番茄叶受烟草的影响，遗传性状发生改变

D．只有依赖烟草根部吸收某种物质，烟草叶片才能合成烟碱

10．下列对愈伤组织的叙述，不正确的是(　　)

A．是高度液泡化的、呈无定形状态的一群薄壁细胞 B．是失去分裂能力、高度分化的一群细胞

C．既有分裂能力又有分化能力的一群细胞 D．具有发育成一个完整植物体的潜能

11．利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配置的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述，正确的是(　　)

①这种技术利用了植物细胞的全能性　②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体　③这种技术属于细胞工程的应用领域之一　④这种技术是一种无性繁殖的方式

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

12．要想通过体细胞杂交技术获得杂种植株，下列各套步骤中正确的是(　　)

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株

B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株

C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株

D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株

13．一个离体的植物细胞给予适宜的条件后可以经过多次分裂、分化直至发育成一个性成熟的植物。这种技术具有多种用途，但是不能(　　)

A．有选择地繁殖一种无病毒花卉 B．繁殖农作物中的优秀个体

C．拯救濒临绝灭的植物 D．改变植物的基因型

14．动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是(　　)

A．消化细胞膜易于融合 B．分解培养基的蛋白质供给细胞营养

C．使组织分散成单个细胞 D．用于细胞内物质的分解

15．下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是(　　)

A．培养基为液体培养基

B．培养结果只能获得大量细胞及生物制品，而不能获得生物体

C．需要氧来满足细胞代谢的需要，不需要二氧化碳

D．通过细胞培养可以检测有毒物质，判断某物质的毒性

16．下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是(　　)

A．供体为体细胞的细胞核 B．受体为去核卵细胞的细胞质

C．细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤 D．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致

17．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于(　　)

A．培养基不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

18. 下列哪一项属于克隆(　　)

A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠DNA分子中

B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

19．试管牛所采用的技术是(　　)

①胚胎移植　②基因工程　③细胞工程　④体外受精　⑤克隆技术

A．①④　 B．②④ C．①③ D．①⑤

20．受精过程的顺序为(　　)

①第一次卵裂开始　②释放第二极体　③顶体反应④穿越透明带　⑤雌、雄原核的形成　

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑥⑤① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

21．下列干细胞中，不能分化发育成红细胞的是 (　　)

A．胚胎干细胞 B．髓造血干细胞 C．髓系祖细胞 D．神经干细胞

22．据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于(　　)

A．有性生殖、体外受精 B．无性生殖、体内发育

C．有性生殖、体内受精 D．无性生殖、体外发育

23．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示(　　)

A．有机物总量

B．每个细胞DNA的量

C．所有细胞体积之和

D．细胞表面积和体积之比

24．下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是(　　)

A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精

B．胚胎发育至囊胚时已经开始了细胞分化，这是由于基因的选择性表达

C．动物卵细胞形成过程始于初情期后

D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚 →原肠胚→幼体

二．解答题（每空2分，共42分）

25．(10分)下图是基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题：

（1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是_______，此工具主要是从原核生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧梭苷酸之间的______键断开。

(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为 ,是因为Ti质粒上具有T—DNA，它能把目的基因整合到受体细胞______。

（3）E过程是利用______技术完成的，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做______实验。

（4）将目的基因导入植物细胞，除采用上图中的方法外，还可采用_____法和花粉管通道法。

26．（10分）研究人员为了制备烟草（四倍体,4n=48）的叶片细胞与紫罗兰（二倍体，2n=14）的紫色花瓣细胞的原生质体，并诱导其融合形成紫罗兰烟草植株，进行了如下实验：

一、原生质体的制备

酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。

试管编号

项目

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

V

Ⅵ



蒸馏水（mL）

2

0

1

1

1

1



缓冲液（mL）

0

2

1

0.5

0.5

0.5



果胶酶液（mL）

0

0

0

0.5

0

0



蜗牛酶液（mL）

0

0

0

0

0.5

0



纤维素酶液（mL）

0

0

0

0

0

0.5



实验结果（绿色深浅程度）

—

—

—

+ + +

+ + + +

+ +



（注：“+”越多表示绿色越深，“—”表示颜色无显著变化）

（1）实验过程中，需要轻摇试管，其目的是 ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。

（2）从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有果胶酶和纤维素酶等多种酶。该实验中 是空白对照组，其设置意义是 　　 。

（3）如果对制取的烟草叶肉细胞原生质体是否还有活性进行检验，其检验的方法可以是观察烟草叶肉细胞原生质体中细胞质的流动。

二、用同样方法制取紫罗兰花瓣细胞原生质体悬浮液

三、原生质体融合

将等量的紫罗兰花瓣细胞原生质体悬浮液与烟草叶肉细胞原生质体悬浮液加入到装有20%的PEG溶液的离心管中混合后，离心10min，将分离得到的融合成团的原生质体悬浮液与含有琼脂的液体培养基混合均匀后，凝固形成很薄的平板。再利用有关显微镜观察、鉴定融合的原生质体。请分析：

（4）步骤三中，若所有的原生质体均两两融合，则所得到的某一个融合的原生质体中含有的染色体数可能是 。

（5）只利用显微镜观察，不借助其他手段能够鉴别出杂种融合的原生质体，你所依据的观察现象是 。

四、制取紫罗兰烟草的人工种子

（6）制备人工种子时，用人工薄膜包裹 。若将得到的人工种子播种后成长为成紫罗兰烟草植株，杂种植株为 倍体。

27．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答下列问题。

（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有____________、胚胎移植等。

（2）促使B牛多排卵的激素一般是 。对D牛要进行 处理。

（3）在受精的过程中，首先发生顶体反应，释放出的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。判断卵子是否受精的标志通常是 。此外受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

（4）要培育高产奶率的转基因牛，如建立生产生长激素的乳腺生物反应器，即科学家将

和乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法导入牛的 中。

通城二中2013－2014学年度上学期期中考试高二年级

生物答题卡

一．选择题（每小题2分，共48分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



答案



























题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24



答案



























 二．解答题（每空2分，共42分）

25. （1）

（2）

（3）

（4）

26.（1）

（2）

（4）

（5）

（6）

27.（1）

（2）

（3）

（4）

参考答案

6：选C。氯化钙处理的是细胞壁，增加细胞壁的通透性，使重组质粒进入细胞内部

7：B

10：选B。离体的植物器官、组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的、呈无定形状态的薄壁细胞。愈伤组织在有关激素的作用下，能分裂、分化形成新的植物体。

11：选D。植物体细胞都含有该物种全套遗传信息，所以每个细胞理论上都具有全能性，都有发育成完整生物体的潜能。植物组织培养就是在体外通过人工方法，让植物细胞表现出全能性，是植物细胞工程的一项基本技术。因为没有生殖细胞的结合，所以属于无性生殖方式。

16：选D。作为受体的卵细胞的细胞质中也有遗传物质。

17：选A。此题考查的是动植物细胞培养的区别与联系。动物细胞培养基与植物组织培养基不同，动物细胞一般用液体培养基培养，而植物细胞一般用固体培养基培养，与植物组织培养基相比，动物细胞培养基中还要加动物血清等。它们都是在无菌条件下培养的。C、D两项的叙述有误。

18：选D。考查学生对克隆概念的了解情况，以及学生获取新知识的能力。克隆是指由一个共同亲代细胞通过有丝分裂所产生的具有同一遗传性状的一群细胞或生物体。克隆可以理解为“无性繁殖系”，若排除基因突变，前后代应是完全一样的，如将一个细胞体外繁殖成一个细胞系或动物体(如克隆羊)。A和B属于转基因技术，C是细胞融合技术。如果对生物学热点领域的发展情况关注不够，或者对克隆等概念不能掌握，就很难作出正确的解答。在平常的学习中应加强对新知识的学习，并善于将新知识融合到自己已有的知识体系中去。

22：选A。试管婴儿技术是精子和卵细胞在体外培养条件下受精，属于有性生殖。

23：选D。由受精卵发育至囊胚的过程中，由于细胞不断分裂，所以胚胎中DNA的总量会增加，但由于进行有丝分裂，产生的子细胞和亲代细胞的DNA含量相同，所以每个细胞的DNA的量没有变化。所有的细胞体积之和基本不变或者略有缩小。随着细胞的分裂，每个细胞的体积越来越小，细胞的表面积和体积之比越来越大。

24：选B。雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子，即使遇到精子，也要在继续成熟至减数第二次分裂中期时才具备与精子受精的能力。胚胎在桑椹胚后继续发育至囊胚时开始分化；动物卵细胞的形成始于胚胎时期，精子的形成则始于初情期后。动物的个体发育既包括胚胎发育，又包括胚后发育，D项只是胚胎发育过程。

25．（1）限制酶 磷酸二酯 （2）载体 染色体DNA

（3）植物组织培养 抗虫的接种 （4）基因枪

解析：（1）从原核生物中分离纯化出来的限制酶，能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧梭苷酸之间的磷酸二脂键断开，可用于从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因； (2)构建重组质粒时,用Ti质粒作为载体,它具有T---DNA能把目的基因整合到受体细胞染色体DNA上。（3）E过程是利用植物组织培养技术完成的。通过在个体水平上做抗虫的接种实验，检测抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性。（4）将目的基因导入植物细胞，除上图中的方法外，还有基因枪法和花粉管通道法。

26．（1）为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果 （2） Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 排除无关变量的干扰 （4）28或62或96 （5） 原生质体中既有叶绿体，又有紫色液泡 （6）胚状体（或不定芽、腋芽、顶芽） 六