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| 简介：
选择题（每题1.5分，共60分） 1．在已知序列信息的情况下，获取目的基因的最方便方法是 ( ) A．化学合成法 B．基因组文库法 C．cDNA文库法 D．聚合酶链式反应 2．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 ( ) A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 3．下列关于基因工程的叙述，不正确的是 ( ) A．基因工程的原理是基因重组 B．运用基因工程技术，可使生物发生定向变异 C．一种生物的基因转移到另一种生物的DNA分子上，属于基因工程的内容 D．是非同源染色体上非等位基因的自由组合 4．基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是 ( ) A．工具酶、目的基因、载体、受体细胞 B．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶 C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D．目的基因、限制酶、载体、体细胞 5．已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( ) A．3 B．4 C．9 D．12 6．以下说法正确的是 ( ) A．用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒 B．基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物 C．基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物 D．科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中，或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性，以提高氨基酸的含量 7．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是 ( ) A．基因工程原则上能生产任何蛋白质 B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质 C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现 D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程 8．下列技术中，不是依据DNA分子杂交原理的是 ( ) A．检测目的基因是否导入了受体细胞 B．检测目的基因是否转录出了mRNA C．检测目的基因是否翻译合成蛋白质 D．快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 9．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及 ( ) ①DNA按照碱基互补配对原则自我复制 ②DNA以其中一条链为模板合成RNA ③RNA以自身为模板自我复制 ④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 A．①②④ B．③④ C．①②③ D．①② 10．植物细胞的全能性是指 ( ) A．具有核、膜、质，细胞结构完整，能进行各种生理活动 B．只具有膜和质，同样能进行各种生理活动 C．植物体细胞所具有的发育成完整个体的潜能 D．具有本物种全套遗传物质的特定细胞 11．科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，但它并没有在地上结番茄、地下结马铃薯。下列说法哪项是错误的 ( ) A．进行植物细胞融合必须先制备原生质体 B．番茄和马铃薯属于同一个物种 C．植物体细胞杂交过程需要植物组织培养技术做支持 D．这种“番茄—马铃薯”很可能是可育的 12．若获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织 ( ) A．叶 B．花粉 C．根 D．茎尖 13．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是 ( ) A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理 B．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法 D．甲、乙细胞在原代培养过程中，最终均会出现停止增殖的现象 14．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 （ ） A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性 D．人工种子可解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 15．下列有关动物细胞培养的叙述中，正确的是 ( ) A．动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白 B．对动物组织块和分散的细胞进行培养，效果是基本相同的 C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D．培养高度分化的动物体细胞一般不能发育成幼体 16．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 ( ) A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定全为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不能诊断出SARS病毒感染者 17．用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是 ( ) A．“瞄准装置”是识别肿瘤的单克隆抗体 B．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能 C．“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成 D．“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术 18．下列关于单克隆抗体制备步骤的叙述，错误的是 ( ) A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B．用纤维素酶和果胶酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体 19．如图为某哺乳动物生殖过程图，正确的叙述是 ( ) A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞 B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同 C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖 D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞 20．下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是 ( ) A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子 B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体 C．卵泡的形成和卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的 D．排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞 21．试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程的杰出成果，下列叙述正确的是( ) A．都属于无性生殖，能保持母本性状 B．都属于细胞工程技术 C．都体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组和变异 22．关于试管动物技术的叙述，正确的是 ( ) A．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术 B．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术 C．通过人工操作使卵子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术 D．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术 23．下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别( ) A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B．M Ⅰ和MⅡ的时间连续性 C．成熟生殖细胞是否经过变形 D．成熟生殖细胞中染色体的数量 24．关于ES细胞的叙述，不正确的是 ( ) A．细胞体积较小，细胞核明显 B．体外培养可以增殖而不分化 C．目前已经可以在体外诱导分化出不同器官 D．可以从哺乳动物的囊胚内细胞团中分离获取 25．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是( ) A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 26．下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是 ( ) A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育 B．A细胞不一定是受精卵细胞 C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质 D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 27．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是 ( ) A．对供体、受体要进行选择 B．要用激素对供体进行超数排卵处理 C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 28．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是 ( ) A．题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团 B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期 C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行 29．下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图：下列各项有关表述，错误的是( ) A．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊 B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植 C．乙羊的去核卵母细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 D．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性 30．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物上，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是 ( ) A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 31．中国政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是 ( ) A．克隆人不是正常的个体 B．克隆人的技术性问题无法得到解决 C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D．大多数人对克隆人的研究持否定态度 32．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段 ( ) A．核移植技术 B．体外受精技术 C．植入前遗传学诊断技术 D．胚胎分割技术 33．关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是 ( ) A．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器 B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验 C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害或过敏的蛋白质 D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物 34．一只羊的卵母细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵母细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下了一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能 ( ) A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优秀个体 C．用于保存物种 D．改变动物的基因型 35．下列关于转基因植物的叙述，正确的是( ) A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 36．协调与平衡原理主要是指 ( ) A．生物与环境的适应及环境对生物的承载力B．系统各组分之间要有适当的比例关系 C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一D．物质循环和能量流动协调统一 37．“1＋1＞2”反映的是生态工程基本原理中的 ( ) A．物种多样性原理 B．物质循环再生原理 C．协调与平衡原理 D．系统学和工程学原理 38．下列关于生态工程的叙述中，错误的是 ( ) A．生态工程是生态学与工程学的结合 B．生态工程追求经济与生态效益的双赢 C．生态工程是无消耗、多效益的工程 D．应用物种共生和物质循环再生的原理 39．我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力。这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理 ( ) A．系统学和工程学原理 B．整体性原理 C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 40．人类设计生态工程的根本目标是 ( ) A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展 B．促进自然界良性循环的前提下，防治环境污染，提高经济效益 C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 D．促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 二、非选择题（共40分） 1. (20分)已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下，据图回答下列问题。 (1)实验步骤①所代表的反应过程是______________________。 (2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性核酸内切酶和____________酶，后者的作用是将限制酶切割的__________和____________连接起来。 (3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能____________，也不能转录形成__________________。 (4)为了检测步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用___________ _与___________________进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。 (5)步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(相同、不同)，根本原因是__________________________。 2. (10分)玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作。如图是关于玉米培养的过程，请据图回答： (1) 如图A―→C，取玉米幼苗的茎尖培养成植株D，运用的技术是________ ____。如图E―→F， 取D的花药进行离体培养成幼苗，再经秋水仙素处理后发育成植株G的育种技术属于______________ ；从生殖方式上分析，A―→D属于__________生殖，从细胞分裂方式上分析，E―→F过程中进行了____________分裂。 (2)取茎尖进行培养的原因是_____________________________。 (3) 用E―→G途径育种的优点是__________________________、_______________。 (4) 若想培育出一种新的玉米品种，可以采用____________育种方式；若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用________育种；若想培育出一种地上结玉米，地下结马铃薯的植株，可以利用__________技术。 (1)图甲中①过程属于转基因奶牛培育过程中的__________________阶段 。 (2)B的受体细胞一般选择__________(名称)。 (3)②过程发生时，防止多精入卵的反应叫____________________、____________________，D细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在[ ]____________期。 (4)若要同时获得多头相同的转基因小牛，可对图乙中的E进行________________，操作过程需要特别注意的问题是___________________ ______________。 (5)胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行______________处理。此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 6)为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称 )。 ______________________________、___________ ______________。 高二生物期中考试答案 选择题 二、非选择题 1. (1)反转录（逆转录）(2)DNA连接 载体 S基因 (3)复制 S基因的mRNA (4)大肠杆菌中表达的S蛋白 SARS康复病人血清 (5)相同 表达蛋白质所用的基因相同 2. (1)植物组织培养 单倍体育种 无性 有丝 (2)分生区附近病毒极少，甚至无病毒 (3) 直接得到稳定遗传的优良品种（后代是纯合子）， 缩短了育种年限 (4)诱变 基因工程 植物体细胞杂交 (6)DNA分子杂交技术(利用基因探针鉴定)、分析胚胎细胞的染色体组型 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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