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资源名称 海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题B
文件大小 304KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-6-16 12:57:27
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

一.选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)

1、以下不能体现细胞全能性的实验是

A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

2、蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是

A.基因工程原则上能生产任何蛋白质

B.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现

C.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质

D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程

3、下列说法中不正确的有

①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的 ②DNA连接酶都是从原核生物中分离

得到的 ③所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成 ④不同限制酶切割

DNA的位点不同 ⑤有的质粒是单链DNA

A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤

4、在已知序列信息的情况下,获取目的基因的最方便方法是

A.化学合成法 B.基因组文库法

C.cDNA文库法 D.聚合酶链式反应

5、关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是

A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因

B、进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵

C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造

D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

6、若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环境保护上的重要意义是

A、减少氮肥使用量,降低生产成本 B、减少氮肥生产量,节约能源

C、避免使用氮肥过多引起的环境污染 D、改良土壤的群落结构

7、单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是

A.特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高

B.特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高

C.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低

D.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高

11、科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中,然后导入棉花的受精卵中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端),导入棉花受精卵,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入棉花受精卵,结果长成的植株才有了抗虫能力。

由以上过程推知,作为基因表达载体应具备的结构是

A.目的基因、启动子 B.目的基因、终止子

C.目的基因、启动子、终止子 D.目的基因、启动子、终止子、标记基因

13、除下列哪一项外,都是转基因工程的运载体必须具备的条件

A.能在宿主细胞中复制并保存 B.具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接

C.具有标记基因,便于进行筛选 D.是环状形态的DNA分子

14、下列有关细胞的“分化”与“脱分化”的叙述中,正确的是

A.愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果

B.分化过程是基因选择性表达过程,脱分化过程则是基因“不表达”过程

C.转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化”与“脱分化”

D.脱分化过程中细胞的结构没有变化,而功能发生了明显改变

15、基因工程在诊断遗传病上发展尤为迅速,目前可以对几十种遗传病进行快速诊断,所采用的方法是

A.基因工程生产药物 B.导入正常基因

C.合成DNA探针 D.用“工程菌”治疗疾病

19、已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性

DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片

段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被酶切断,

则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类

数是



A.3 B.4 C.9 D.12

20、以下关于基因结构中“与RNA聚合酶结合位点”的说法错误的是

A.“与RNA聚合酶结合位点”是起始密码

B.“与RNA聚合酶结合位点”是转录RNA时RNA聚合酶的一个结合点

c.“与RNA聚合酶结合位点”能够使酶准确地识别转录的起始点并开始转录

D.“与RNA聚合酶结合位点”在转录mRNA时,起凋控作用

21、A种植物细胞(基因型为Aa),B种植物细胞(基因型为Bb):去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是

A.二倍体,基因型为AaBb B.二倍体,基因型为AAaaBBbb

C.四倍体,基因型为AaBb D.四倍体,基因型为AaaaBbbb

22、美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达,长成的植物体通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明

①萤火虫和烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码 ③烟草植物体内合成了荧光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④

23、一位患有线粒体病的母亲受孕后,医生将其受精卵的核取出,注入到来自另一个母亲的去核的卵细胞里。则该重组细胞

A.含1个染色体组 B.含92个DNA分子

C.含有4种脱氧核苷酸 D.不含线粒体

24、用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性

“弹头”。下列对此叙述不正确的是

A.“瞄准装置”是识别肿瘤的单克隆抗体

B.“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能

C.“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成

D.“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术

25、下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示 不符的是



A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理

B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行

C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中

D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植

二、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共50分)

26、(13分,每空1分)下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的过程中,常用 _______作

为诱导剂来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有 特性。

(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了 。这种酶可能是 ____ _______酶,由此生成的A和B细胞称为 。A、B到C细胞的过程中,常用的物理方法是 ;融合完成的标志是 ; 形成的D细胞还要应用_______________技术把D培养成植株.

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那么D细胞称为 ________细胞。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为 __________过程。这种细胞既能无限繁殖,又能产生 。

(4)若该过程是制备单克隆抗体的过程,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是特定的选择性培养基培养。

27、(12分)科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内表达成功。请据图回答问题。



(1)图中①DNA是以____________________________为模板,________________形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的基因。

(2)图中②代表的是__________________,在它的作用下将质粒(______________DNA)切出____________末端。

(3)图中④表示将________________________。⑤表示____________DNA随大肠杆菌的繁殖而进行____________。

(4)采用蛋白质工程可以对胰岛素进行改造,使之起效时间缩短,保证餐后血糖高峰和血液中胰岛素高峰一致。如果你是科研工作者,请写出研制速效胰岛素的思路。(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)下列关于蛋白质工程的说法不正确的是 (  )

A.蛋白质工程能将人抗体某些区段替代鼠单克隆抗体的区段,降低鼠单克隆抗体免疫原性

B.蛋白质工程可对酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、碱变性等加以改变

C.理论上通过对关键氨基酸的转换与增删是进行蛋白质工程的唯一方法

D.蛋白质工程的崛起主要是工业生产和基础理论研究的需要



29、(9分)回答有关基因工程的问题:

(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端, 也可能产生________末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则 应选择能使二者产生____________(相同、不同)黏性末端的限制酶。

(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是_____________________________________________________

________________________________________________________________________。(2)

在用表达载体转化大肠杆菌时,常用________处理大肠杆菌,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为____________________。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成________,常用抗原—抗体杂交技术。

(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的______________上。

30、(8分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。



(1)__________技术是单克隆抗体技术的基础。

(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是________________。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的________,以保证生命活动的正常进行。

(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1 mL细胞稀释液,其目的是___________________________。

(4)选出的杂交瘤细胞具备_________、__________特点。(5)淋巴细胞是由动物体__________中的_________细胞分化、发育而。

三亚市第一中学2013-2014学年度第二学期

高二年级期中考试生物(理科A、B卷)试题答案

1-5 BCBDB 6-10 CDBCA 11-15 DBDCC

16-20 DCACA 21-25 CDCBC

26、(1)灭活的病毒 流动性

(2)细胞壁 纤维素 原生质体

离心、振动、电刺激 形成了新的细胞壁 植物组织培养

(3)杂交瘤细胞 细胞培养 单克隆抗体(特异性抗体) 融合的杂交瘤细胞

27、(1)原胰岛素mRNA  逆转录

(2)特定的限制性核酸内切酶  环状  黏性  (3)目的基因导入受体细胞 重组 扩增

(4)确定蛋白质的功能→蛋白质应有的高级结构→蛋白质应具备的折叠状态→应有的氨基酸序列→应有的碱基序列

(5)C

30、A卷答案:

(1)纤维素酶和果胶酶 生物膜的流动性 (2)解离 染色体的数目和结构

(3) 叶绿体 (4)保持原生质体的完整性 (5) 3 (6)黑腐病菌

B卷答案:

(1)动物细胞培养 (2)筛选杂交瘤细胞 种类和浓度

(3)使每个小孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的(或单一细胞培养以保证抗体纯度)

(4)在体外大量增殖 分泌特异性抗体 (5)骨髓 造血干

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