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资源名称 甘肃省武威市铁路中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题
文件大小 280KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-6-16 21:08:54
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



(命题人:程有,审核人:程有)

一、选择题(30×2=60分)

1.右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是 (  )

A.T细胞、B细胞可以存在于丙液中

B.乙表示细胞内液

C.过程2、3受阻时,会引起组织水肿

D.丁液中O2浓度比甲液中高

2.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是 (  )

A.内环境的理化性质是相对稳定的

B.内环境的理化性质是恒定不变的

C.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

D.内环境稳态若不能维持,机体的生命活动就会受到威胁

3.夏季人在高温作业或者剧烈活动后要喝淡盐水,主要是因为(  )

A.维持体内营养物质的平衡 B.维持体内体温的平衡

C.维持体内水分和钠盐代谢的平衡 D.维持体内无机盐的平衡

4.下列属于人体内环境组成成分的是(  )

A.血液、组织液和淋巴 B.血红蛋白、O2和葡萄糖

C.激素、递质小泡和氨基酸 D.葡萄糖、CO2和胰岛素

5.如图是一生物概念填图,有关分析不正确的是 (  )

A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

B.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

6. 人体内环境稳态调节机制的现代观点是 (  )

A.体液—神经调节 B.神经调节

C.神经调节或体液调节 D.神经—体液—免疫调节

7.神经调节的基本方式是 (  )

A.反射弧 B.反馈 C.反射 D.条件反射

8.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  )

A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B.兴奋由c点传导到e点时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

C.a点检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D.电表①不偏转,电表②偏转两次

9.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是 (  ) 

A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧

B.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

C.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正

D.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

10.兴奋在神经纤维上传导和在神经细胞间传递的主要方式依次是 (  )

A.局部电流传导;局部电流传导

B.局部电流传导;神经递质传递

C.神经递质传递;局部电流传导

D.神经递质传递;神经递质传递

11.如图表示神经调节的反射弧模式图,下列分析判断正确的是 (  )

A.结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递

B.神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负

C.①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同

D.若刺激Ⅱ处,则在Ⅰ和Ⅲ处可以检测到电位变化

12.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是 (  )

A.图中共有3处箭头表示负反馈调节

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素



15.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,错误的是(  )

A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的

免疫系统

B.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫

C.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强

D.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的

16.HIV病毒侵入人体后,主要攻击人体免疫系统的 (  )

A.淋巴结 B.脾脏 C.B细胞 D.T细胞

17.以下与人体免疫有关的叙述,正确的是 (  )

A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质

B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来

C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程

D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能

18.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中,错误的是 (  )

A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着重要的作用

B.效应T细胞因能裂解靶细胞从而直接消灭抗原

C.浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原

D.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同

19.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是 (  )



A.a B.b C.c D.d

20.对胚芽鞘进行如图①~④所示的实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①②装置仍停止在如图所示的位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是 (  )



A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑←↑ D.→ →↑→

21.如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是 (  )

A.P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度

B.当生长素浓度高于P小于M时,茎生长仍被促进

C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D.当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制

22.关于右图的相关叙述中,不正确的是(  )

A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长

素浓度范围是大于f

B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的

近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是

图中曲线的E点及E点以后区间

23.如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是(  )

A.在OA段范围内 B.在BD段范围内

C.在BC段范围内 D.在BA段范围内

24.“红柿摘下未熟,每蓝用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是 (  )

A.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟

B.“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味

C.“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟

D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实

25.人体的体温调节的神经中枢位于 (  )

A.下丘脑 B.大脑皮层 C.垂体 D.脊髓

26.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体,抗体的基本组成单位以及合成抗体的细胞器分别是 (  )

A.氨基酸和核糖体 B.氨基酸和高尔基体

C.核苷酸和核糖体 D.核苷酸和高尔基体

27.用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验,发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的(  )

A.尖端下面的一段 B.尖端

C.基部 D.尖端与基部之间

28.引起植物向光性的原因是(  )

A.强光照射能促进植物的光合作用 B.单侧光刺激引起背光侧生长素分布多

C.单侧光刺激引起向光侧生长素分布多 D.单侧光刺激植物产生较多的生长素

29.下列不属于植物生长素生理作用的是(  )

A.促进生长 B.获得无子果实

C.促进果实成熟 D.促进扦插枝条生根

30.自然状态下,秋季植物体内含量较多的激素是(  )

A.吲哚乙酸 B.2,4-D C.细胞分裂素 D.脱落酸

1





















11





















21





















选择题答题卡

二、简答题

31.下图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的示意图。(10×2=20分)





32. 下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题:(10×2=20分)



(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有__________ 功能。图中的物质甲乙分别指的是: 和 。

(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________ ;

此过程叫做 调节。如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量将________,原因是_______ 。

(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的__________结合,反映出细胞膜能进行______________________。

(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是____________________________。(偏转几次,方向相同还是相反 )



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