南安一中2014～2015学年度下学期期中考高二生物科试卷

本试卷考试内容为：必修三和选修三。分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共12页，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚.

4．保持答题纸纸面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。

第I卷（选择题 共60分）

一．单项选择题：（本大题共40小题，1-20题每小题1分，21-40题每小题2分，共60分）

1．血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是（ ）

２．下列关于人体内环境的叙述，不正确的是（ ）

A．血浆的pH稳定在7.35～7.45，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关

B．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞

C．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分

D．内环境中Na＋不足，不利于动作电位的产生

3．下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述，不正确的是（ ）

A．静息时，神经纤维的膜外为正电位，膜内为负电位

B．兴奋传导后，已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C．兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化

D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

4．如图为某激素分泌的调节过程，下列说法不正确的是( )

A.能体现分级调节过程的是①→②→③

B.④和⑤的作用体现反馈调节

C.若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与③共同

促进生物体的生长发育

D. 血中该激素浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱

5．下列关于高等动物体内激素的叙述不正确的是（ ）

①激素调节比神经调节更迅速、更持久

②激素的分泌不只受神经调节

③激素的合成场所都是核糖体

④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性地运送到特定的组织器官，起调节作用

A．①②③ B．①③ C．③④ D．①③④

6．人在饥饿状态下，体内血液中（ ）

①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少

A．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥

7．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）

A、血浆渗透压升高，抗利尿激素增加?????

B、血浆渗透压升高，抗利尿激素减少

C、浆渗透压降低，抗利尿激素增加??????

D、血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

8．下列属于人体第一道防线的是(? )

①胃液对病菌的杀灭作用　 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的胞吞　

④抗毒素与细菌外毒素结合　 ⑤效应T细胞与靶细胞接触 ⑥皮肤的阻挡作用　

⑦呼吸道纤毛对病菌的外排作用

?A．②⑥　　　　　B．⑦⑥????????????? ??C．①②⑥⑦? 　　 D．②③⑤⑥④

9．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是（　 　）

A．肝移植引起排斥反应 　B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹

C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋 D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮

10．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的（ ）

A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体

B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

C．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

D．记忆T细胞和效应T细胞中的DNA相同

11．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为(??? ? )

A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降?????B．细胞免疫、体液免疫功能均正常

C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常???? D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降

12．下列有关植物激素的叙述，不正确的是（ ）

A．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，主要作用是加速果实成熟

B．单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输，导致向光生长

C．萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降

D．细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老

13. 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，不正确的是（ ）

A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少

B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度

D．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件?

14．下列可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的现象是（????）???

A．植物的向光性?????????????????? B．顶端优势

C．生长素集中在生长旺盛的部位?? ?? D．生长素促进扦插枝条生根

15．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了以下操作。其中不正确的是（　　）A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

B．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去

C．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

16．下列有关种群落的叙述中，不正确的是（ ）

A．群落的恢复力稳定性与群落中物种丰富度呈正相关

B．群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用

C．群落中的优势种通常都占有竞争优势，且这种优势是在不断变化的

D．测定群落中物种丰富度的最简单方法是识别组成群落的各种生物并列出它们的名录

17．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，不正确的是（ ）

A．森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分

B．若没有外力干扰，甲地可重现森林

C．甲地和乙地发生的演替类型相同

D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

18. 根据下表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，

判断下列叙述正确的是（??????）

A、甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家

B、乙属于人口增长型国家，乙属于人口增长型国家

C、甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家

D、甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家

19．关于碳循环的叙述，不正确的是（ ）

A．碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环

B．生态系统的各种成分都参与碳循环过程

C．大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色物的光合作用

D．如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏而消失

20．生态系统的营养结构越复杂，其自我调节和自我修复能力就越大，其原因不包括(　　)

A．处于同一营养级的生物种类越多，其自我调节能力就越大

B．某食物链受到破坏，能量可通过其他食物链传到最高营养级

C．某一营养级的一些生物消失，可由该营养级的其他生物代替

D．能量流经各营养级时，是逐级递减的

21．用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析正确的是（ ）

A、外源脱落酸（ABA）可以促进乙烯的生成

B、采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的

C、脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成

D、脱落酸与乙烯对果实成熟的控制会相互拮抗

22．下图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是( )

A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连

B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递

C．刺激d点在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传

递是单方向的

D．把某药物放在c处,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物

对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

23．通过人体神经元细胞模式图分析，不正确的是（　　）

A．④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是外排（胞吐）

B．A点属于神经元的轴突部分

C．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导

D．若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

24．如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是（　　）

A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化

B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化

C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化

D．饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化

25．小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠（其中一组小白鼠被破坏了下丘脑）在不同温度下进行实验,得到结果如图所示。下列分析正确的是（ ）

A．本实验的对照组是甲组

B．乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响

C．甲组小白鼠被破坏了下丘脑

D．若用正常的青蛙（变温动物）做该实验，结果应与甲组曲线相似

26．右图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是 （　　）

A．人在饥饿（餐后4～5小时）时，4过程将会加强

B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程

C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少

D．若胰岛B细胞受损，则C液可能增多，并可能含有葡萄糖

27. 下图表示甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是（　　）

A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞

B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体

C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的

D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

28. 在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化

如图所示，下列叙述不正确的是（　 　）

A．A物种与B物种的相互关系是捕食关系，B为捕

食者，A为被捕食者

B．A与B之间的信息传递方向为：A→B

C．A物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响，还受迁入和迁出等的影响

D．A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争

29．生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究发现，其生产力随着海拔高度增加而递减，且海拔高度与物种丰富度关系如图所示。由图判断下列叙述正确的是( )

A.生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区

B.海拔1000m处物种丰富度低而生产力高

C.高海拔地区的生产力比低海拔地区的高

D.此研究结果支持“生产力假说”

30.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（　 　）

A.?图中反映了生态系统具有

能量流动、物质循环的功能

B．①是流入该生态系统的总能量

C．图中②/①的比值不能代表鼠→鹰的能

量传递效率

D．③和④是鼠同化量的一部分

31.下列有关生物工程的叙述中，正确的是(　 　)

? A在基因工程中，可根据标记基因对工程菌进行筛选

? B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液成分完全相同

? C.试管动物技术可看做是动物无性繁殖的一种方式

??? D.动物细胞工程和植物细胞工程都体现了细胞的全能性

32．对下图所示DNA片段的说法不正确的是(　 　)。

A．甲、乙、丙的黏性末端是由三种限制酶催化产生的

B．甲、乙之间可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能

C．DNA连接酶催化磷酸基团和核糖之间形成化学键

D．切割甲的限制酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

33．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述不正确的是?(???? )

A．a酶与b酶切断的化学键相同

B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接

C．该DNA分子中有3个a酶的切割位点

D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段

34．动物细胞培养的特点是?(???? )

①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长

④接触抑制 ⑤减数分裂 ⑥原代培养一般传代1～10代

A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥

35. 下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是?(???? )

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ②利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞

⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ⑥从腹水中提取抗体

⑦将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞

A.实验顺序应当是①、⑦→②→⑤→④→③→⑥

B.③过程中也可在体外进行

C.②过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两种筛选

36. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代 工程

技术，①②③表示其结果，请根据图回答，下列说法正确的是??(????)

A．若a是细胞核移植技术，①反应了动物也具有全能性

B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同

C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或者存量少的雌性动物

D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

37. 胚胎干细胞的特点是(???? )

? A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

? B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

? C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显：在功能上不具有发育的全能性

? D．在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

38．若转基因技术被滥用，就会将其用于恐怖行为。下列不属于恐怖组织的行为的是(　 　)

A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌

B．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力

C．把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染

D. 将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起

39．下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是(　 　)

A．同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率

B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期

C．胚胎分割后必须经过早期培养才能进行胚胎移植

D．体外受精形成的受精卵能直接移植

40.下图表示粮桑渔畜生态农业系统的基本模式。根据图示判断,下列说法不正确的是(　 　)。

A.沼气池的建立既充分利用有机物,又防止了环境污染

B.该模式提高了能量的传递效率

C.该图实现了能量的多级利用

D.图中通过改善生态系统的结构改善了生态系统功能

第II卷（非选择题，共40分）

二．本大题共4小题，共40分。

1. (每空1分，共8分)下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答：

该生态工程体现了 、 等生态工程的基本原理(选答两项)。

⑵ 通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是______________________，可通过 技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因，可采用

技术。

(3)为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术。该技术首先要对母猪注射 ，做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后培养到 期，与经过 获能处理的良种猪精子进行体外受精。将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪，需要对受体和供体的母猪进行_______________处理

2.( 每空1分，共8分)医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。分析下图回答问题。

(1)过程X称为　　　　　　 　。

(2)在胚胎早期培养的过程中,一般用发育培养液进行培养,其成分一般有无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及　　 　 　等物质。并且应在5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是 。

(3)③阶段获取的胚胎干细胞，除了来自于囊胚中的[ 　]　　　　 ，也可从

中分离获取。如果将③阶段胚胎干细胞置于饲养层上，维持细胞 的状态。

(4)图中所示为“治疗性克隆”，能够在一定程度上解决供体器官来源不足，并且可避免器官移植过程中存在的 问题。

(5)如果重组细胞培养后移植到子宫内能够成功孕育出一个新个体，则称作 克隆。

3．（每空1分，共8分）阅读如下材料：

材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

回答下列问题：

（1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。在培育转基因植物是，常用农杆菌转化发，农杆菌的作用是 。

（2）材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过对 修饰或合成，对 进行改造，或制造制造一种新蛋白质的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变。

（4）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为 体，兔乙称为 体。

温馨提示：第12页还有一道题

4. （每空2分，共16分）某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题。

(1)将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状(变异性状)的来源属于_ 。

(2)在构建重组质粒时，应选用 和 两种酶对质粒和含抗盐基因的DNA进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性。

(3)基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，下图表示运用影印培养法(使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测基因表达载体是否导入了农杆菌。

培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有 、 。从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是 菌落中的细菌。为了确定抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_ 作探针进行分子杂交检测，又要用_ 的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。

南安一中2014～2015学年度下学期期中考

高二生物科参考答案

一、单项选择题（1-20每题1分，21-40每题2分，共60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

A

C

B

D

D

B

A

C

D

D



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

A

B

C

B

B

A

C

D

C

D



题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

A

B

C

D

A

C

D

B

B

C



题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40



答案

A

C

B

A

C

D

B

B

A

B



二、非选择题（本题包含4小题，共40分）

1．(每空1分，共8分)

(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等(任答两项给分)

(2) 限制性核酸内切酶、DNA连接酶(答全给分)　植物组织培养　 DNA分子杂交

(3) 促性腺激素　 减数第二次分裂中期　 同期发情

2. (每空1分，共8分)

(1)细胞核移植　 (2)血清（血浆） 维持培养液中的PH

(3)①内细胞团 原始性腺 不分化 (4) 免疫排斥 (5)生殖性

3. (每空1分，共8分)

（1）显微注射

农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞（其他合理答案也可）

（2）蛋白质 基因 现有的蛋白质

（3）同 供 受

4. (每空2分，共16分)

(1)基因重组 (2)SalⅠ　HindⅢ　　

(3)氨苄青霉素　 四环素(氨苄青霉素和四环素)　 4和6　

抗盐基因　一定浓度的盐水浇灌烟草植株(将烟草植株移栽到盐碱地中)

请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效