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资源名称 南宁三中2012届高三月考(五)生物试题
文件大小 39KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2012-1-26 15:04:27
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

南宁三中2011-2012学年度上学期高三月考(五)

理综生物试题

一、选择题:1—5小题每小题6分,共30分。

1.下列过程中,细胞膜实现了选择透过性的是( )

A.用龙胆紫溶液将洋葱根尖细胞染色体染色

B.观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离

C.突触前膜释放神经递质传递兴奋

D.荧光标记的人鼠细胞的融合实验

2.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下表:

编号

处理情况

过一段时间后的检测结果



甲

剪去大部分叶

吸K+量稍微减少,吸水量明显减少



乙

注射呼吸抑制剂

吸水量保持不变,但吸K+量明显减少



丙

在培养液中增加钾肥

吸K+量没有增加,吸水量明显减少



 对本实验的解释,错误的是( )

A.三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程

B.丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制

C.乙幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式可能是主动运输

D.甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液浓度大于细胞液浓度

3.微生物与人类关系的重要性和对于人类已有文明所作出的贡献以及对于人类可持续发展所具有的贡献潜力,都有着光辉的记录并将继续创造着新的功绩。研究发现大多数微生物对人体是有益,判断下列说法正确的是( )

A.任何一种初级代射产物合成发生障碍都会影响微生物正常的生命活动

B.诱导酶一旦产生,其活性将一直保持下去

C.对于所有的微生物,含有C、H、O、N的化合物,既是微生物的碳源又是氮源

D.连续培养法有利于微生物尽快将代射产物释放到培养基中

4. 下图中的甲、乙、丙分别代表人的体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统的碳循环的示意图。据此,下列说法中正确的是( )



A.甲图中D与A之间直接进行人体与外界环境的物质交换

B.B为丙图中的分解者,则含能量最少的是丙图中B所处的营养级

C.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a。B体重增加x,至少需要A的量为y,则:y=20ax+5x

D.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平

5.下列有关免疫叙述错误的是( )

A.一幼鼠先天无胸腺,该鼠的免疫状况为细胞免疫功能降低,体

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