2013年高考模拟试题

理科综合 2013．5

本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共16页 。满分240分。考试用时150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

第I卷（必做，87分）

注意事项：

1．第I卷共20小题，1～13题每小题4分，14～20题每小题5分，共87分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：

相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 A1 27 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65

一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）

1．下列关于真核细胞的叙述正确的是

A．细胞液对维持成熟动、植物细胞的形态具有重要作用

B．神经元通过主动运输使膜两侧Na＋、K＋的浓度趋于平衡

C．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达

D．细胞核是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所

2．黄曲霉毒素是黄曲霉菌产生的一类具有“甲”和“乙”两个基团的有机物，它受多个基因控

制。“甲”能抑制人体蛋白质的合成，“乙”与致癌有关。下列有关叙述正确的是

A．黄曲霉毒素属于生物致癌因子

B．人体需要通过细胞免疫抵抗黄曲霉毒素的感染

C．不能产生黄曲霉毒素的菌株基因型相同

D．黄曲霉毒素能够致癌这一表现型属于显性性状

3．下图表示小鼠原种进化为某种小鼠新种的过程。下列说法不正确的是

A．某个小鼠有利变异的产生一定引起该小鼠种群的进化

B．X表示环境、突变和基因重组，它们共同影响生物的性状

C．Y使该种群基因频率发生定向改变，并决定生物进化的方向

D．Z表示隔离，阻断了种群间的基因

交流，是新物种产生的标志

4．下列有关下丘脑功能的叙述正确的是

A．下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡

B．饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素减少，导致肾小管和集合管的重吸收增强

C．寒冷时，下丘脑通过调节皮肤、骨骼肌及相关腺体等以维持体温平衡

D．下丘脑是机体通过“神经—体液—免疫”调节维持稳态的中枢

5．右侧为某植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述

正确的是

A．该图可表示卵细胞形成的一个完整细胞周期

B．图中B时期可发生姐妹染色单体的交叉互换

C．在光镜下可观察到E→F的连续变化过程

D．有丝分裂和减数分裂过程中都存在①→②的变化

6．在温室内施用农家肥，同时培养蘑菇，既能为蔬菜

提供无机盐又能提升室内温度。下列有关叙述正确

的是

A．流入温室大棚的能量包括生产者固定的能量和蘑菇等呼吸提供的热能

B．蘑菇等微生物通过分解作用分解有机物，属于分解者

C．碳在生产者和分解者之间以CO2的形式循环流动

D．利用昆虫信息素诱捕大棚内有害昆虫，属于化学防治

第II卷（必做129分，选做24分，共153分）

注意事项：

第Ⅱ卷共18道题。其中21～30题为必做部分，31～38题为选做部分。

第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸规定的区域内，在试卷上答题不得分。

选做部分考生必须从中选择1道物理题、1道化学题和1道生物题作答。答题前，请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。

【必做部分】

24．（12分）在相对封闭的环境中，科技人员研究了番茄在不同条件下相关指标的变化情况，结果如下表。请分析回答：

光照强度

叶绿素a与叶绿素b含量的比值

C3的最大消耗率（μmol-2.s-1）

有机物含量

（g.L-1）



晴天时的光照

4.46

31.7

1.9



多云天时的光照

4.07

11.2

1.2



（1）探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据 原理提取色素，并采用 法进行分离，通过观察 判断叶绿素a、叶绿素b的含量多少。如果滤纸条上的色素颜色较浅，其原因可能是 、提取色素时加入有机溶剂过多、 、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等。

（2）实验表明，对光能吸收较强的色素是________。多云天时C3最大消耗速率较小的直接原因是__________________________。

（3）下图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对该植物真正光合速率（实线）和呼吸速率（虚线）的影响。

由甲可知，与 有关的酶对高温更为敏感。当环境温度为35℃时，该植物的有机物净积累量约为 mg/h（用CO2的量表示）。预计在 ℃时，植物生长状况达到最佳，乙是在此温度条件下绘制成的曲线，如果温度改为20℃，b点将向 移动，此时叶肉细胞产生ATP的场所有 。

25．（8分）植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果。请回答：

（1）细胞分裂素的合成部位主要是 ，它与__________ 相互促进，诱导愈伤组织分化。

（2）取两株年龄相同的杨树植株，一株摘除顶端，另一株不做处理。未摘除顶端的植株长得较高，是因为 ；摘除顶端的植株长出了许多分枝，则是因为 。

（3）某兴趣小组为验证2,4-D对插条生根的促进作用，进行了如下实验。

①剪取同一杨树植株上长势与长度相同、部位相近且有3个芽的健壮枝条20根，随机均分为甲、乙两组；

②甲组每根插条上都保留3个芽，乙组插条上的芽全部去除；

③将甲组插条的下端插入适量蒸馏水中，乙组插条的下端插入等量适宜浓度的2,4-D溶液中。两组均置于相同且适宜的环境中培养；

④每天观察、记录插条上芽的数目。

请对上述实验进行分析：

①每组选取多根插条的目的是 。

②请指出该实验设计的两项不合理之处。 ； 。

③实验设计改正后，甲组起 作用。

26．（8分）科学家利用某群落中的大、小两种鬣蜥进行实验。实验中，两年气候干旱，鬣蜥的食物短缺；另两年气候湿润，食物极为丰富。实验过程及结果如下（每组都有一定数量的大、小鬣蜥）：

实验设置

结 果



干旱

A组：不做处理







B组：将大鬣蜥移走

小鬣蜥的体重、种群密度比A组明显增加





C组：将小鬣蜥移走

大鬣蜥的存活率比A组略有增加



湿润

D组：不做处理







E组：将大鬣蜥移走

小鬣蜥的体重、种群密度比D组差别不大





F组：将小鬣蜥移走

大鬣蜥的存活率比D组差别不大



（1）从干旱年份A组、B组的实验结果分析，推测大、小两种鬣蜥的种间关系可能是 ；再将C组与A组比较后，可以排除两种鬣蜥间有 .关系。

（2）从湿润年份D组、E组的实验结果分析，可知出现E组结果的原因是 .

. 。根据气候条件分析，A、D两组中小鬣蜥种群密度较大的是 组；所在生态系统的稳定性较强的是 组，原因是 。

（3）从实验过程来看，同一个种群的K值 （是∕不是）固定不变的。

（4）除了上述实验外，人类可以砍伐森林、捕杀动物，也可以封山育林、建立人工群落，对群落的发展产生重大影响。这说明人类活动 .

. 。

27．（13分）在果蝇（2N=8）中，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因（A、a）控制的。雄性果蝇的染色体组成如图。现利用一些无眼突变体和单体(2N-l)果蝇类型（该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条）进行一系列实验。请回答：

（1）研究果蝇的基因组，需测定 条染色体上的碱基序列。形成单体的变异属于 。

（2）已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为______性状。将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为 ，其比例接近于 ，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组的杂交实验时，若实验结果与上述实验结果___________，则说明控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上。

（3）已知果蝇群体中控制短肢个体的短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，共有78只个体且全为正常肢；Fl自由交配得F2，其中短肢81只，正常肢242只。让非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了Ⅳ号单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于Ⅳ号染色体上。实验步骤如下:

①让Ⅳ号单体的正常肢果蝇与 交配，获得子代；

②统计子代的性状表现并记录。

实验结果预测及结论:

若子代果蝇 ，则说明短肢基因位于Ⅳ号染色体上；

若子代果蝇 ，则说明短肢基因不位于Ⅳ号染色体上。

【选做部分】

34．（8分）【生物—生物技术实践】

下图为葡萄酒和果醋的制作流程图，请据图回答：

（1）为在短时间内获取大量优质葡萄幼苗，通常采用 技术。该技术关键是对 进行消毒处理。

（2）在冲洗葡萄的过程中，只需简单冲洗而不宜用清洁剂反复冲洗的目的是_________。（3）要获得纯净的酵母菌菌种，可把葡萄园土壤的稀释液通过 法接种到固体培养基

上，培养得到酵母菌菌落。若要长期保存该菌种可采用_________法。

（4）①过程通常用___________试剂检验酒精是否产生。①②过程所需环境条件（除温度外）的主要区别是___________。在制作果醋过程中，为了提高醋酸菌的利用率可采用_____________技术对其进行处理。

35．（8分）【生物——现代生物科技专题】

红细胞生成素（EPO）是人体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。目前临床使用的是重组人红细胞生成素（rhEPO），其简易生产流程如图。请回答：

（1）图中①所指的物质是 ，②所指的物质是 。

（2）基因表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞系（CHO）最常采用的方法是 ，它的启动子是 的识别和结合部位。

（3）CHO是仓鼠的卵巢细胞经过细胞培养过程中的 培养获得的无限增殖细胞。重组CHO细胞培养需要 的环境，及营养、温度、pH和气体环境适宜的条件。

（4）检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。单克隆抗体的优点是 ，并可大量制备，它是由小鼠的骨髓瘤细胞与其特定B淋巴细胞通过 技术获得的杂交瘤细胞分泌的。

2013年高考模拟试题

理科综合参考答案及评分标准

一．1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B

【必做部分】

24．（12分，每空1分）

（1）色素可溶于无水乙醇中 纸层析 色素带的宽度（或色素带颜色的深浅）

研磨不充分 层析液没及滤液细线

（2）叶绿素a 光照弱，光反应产生的ATP和[H]不足

（3）光合作用 3 30℃ 右 叶绿体、线粒体和细胞质基质

25．（8分，每空1分）

（1）根尖 生长素

（2）顶芽产生的生长素促进了顶芽生长而抑制了侧芽的生长 摘除顶芽，顶端优势解除，侧芽部位生长素浓度降低，促进侧芽生长（来自根部的细胞分裂素促进了其侧枝的发育）

（3）①减少实验误差（排除偶然因素对该实验结果的影响或排除无关变量的影响）

②甲乙两组插条上芽的数量不等（或没有控制好变量）

观察、记录插条上芽的数量不对（或观察记录的指标不对）

③对照

26．（8分，每空1分）

（1）竞争和捕食 捕食

（2）食物充足，大小两种鬣蜥间的竞争较弱 D D 其生物种类多，营养结构更复杂

（3）不是

（4）往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

27．(13分，除注明外，每空1分）

（1）5 染色体(数目)变异

（2）隐性 灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼（2分） 9:3:3:1 类似（相似）

（3）①非单体的短肢果蝇个体（2分）

实验结果预测及结论:

正常肢：短肢=1：1 （2分） 全为正常肢（2分）

【选做部分】

34．（8分，每空1分）【生物——生物技术实践】

（1）植物组织培养 外植体

（2）保留葡萄皮上的酵母菌

（3） 稀释涂布平板法 甘油管藏

（4）酸性重铬酸钾溶液 是否需氧气 固定化细胞

35．（8分，每空1分）【生物——现代生物科技专题】

（1）mRNA rhEPO

（2）显微注射技术 RNA聚合酶

（3）原代培养和传代 无菌、无毒

（4）特异性强、灵敏度高 动物细胞融合