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遂川中学2014届高三年级第一学期第二次月考 生物试题 命题人：遂川中学 刘小青 审题人：遂川中学 谢晓葵 2013.10.29 （考试范围：必修一。满分：100分。考试时间：100分钟）
第I卷（选择题50分） 一、 选择题：（每小题只有一个选项最符合题意，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分） 1.某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能（ ） A．在特定位点上切割基因 B．抵抗病毒引起的感染 C．促进新陈代谢、使机体产热增加、促进生长发育 D．降低血糖 2.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（ ） A．ATP、DNA、细胞膜 B．甲状腺激素、生长激素、性激素 C．核糖、核糖核酸、核糖体 D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 3.下列四组蛋白质中，可以在人体同一个细胞中产生的是（ ） A．胰高血糖素和胰蛋白酶 B．抗体和干扰素 C．溶菌酶和甲状腺激素受体 D．生长激素和抗利尿激素 4.有三个核酸分子，经分析知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是（ ） A.一个DNA分子，两个RNA分子 B.三个DNA分子 C.两个DNA分子，一个RNA分子 D.三个RNA分子 5.请仔细观察下列图解，有关叙述和分析正确的是（ ） A.上述结构中全部属于氨基酸 B.若形成链状四肽，则应该具有3个肽键，2个游离的氨基，2个游离的羧基 C.若形成的是环状四肽，应该有4个肽键，2个游离的氨基，1个游离的羧基 D.若上述①②③三种物质，每种仅有一个，则形成的三肽种类最多有27种 6.下图表示叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜上的分布。下列分析正确的是（ ） A．该生物膜为叶绿体内膜 B．在该膜上可完成光合作用光反应的全过程 C．该膜上发生的能量转换是：光能→活跃的化学能 →稳定的化学能 D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 7.下列关于细胞癌变的叙述正确的是（ ） A. 癌细胞膜表面的糖蛋白、甲胎蛋白和癌胚抗原等均减少 B. 癌细胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的调控 C. 目前人们可以通过基因治疗彻底战胜癌症 D. 细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应 8.下列有关细胞器的叙述，正确的是 （ ） A．进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体 B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体无关 C．蛋白质合成后，需要依次进入内质网和高尔基体加工 D．绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物 9.生物实验中常常需要设置对照，以下对照设置正确的是（ ） A．研究光照强度对植物光合作用的影响，分别在黑暗和光照条件下进行 B．探究温度对酶活性的影响，只需设置0℃和100℃即可 C．探究Ca2+的吸收是否为主动运输，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液体浓度 D．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分 10.如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动（ ） A．P1向右、P2不动 B．P1向左、P2向左 C．P1向右、P2向右 D．P1向左、P2不动 11.下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是：（ ） A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→观察 B．斐林试剂与双缩脲试剂的使用方法相同 C．NaOH在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同 D．用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程 12.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是（ ） A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 13.右图表示某细胞及正在进行的某生命活动过程，下列相关叙述正确的是（ ） A．该图表示的细胞为已分化的动物细胞 B．该图表示了中心法则中的全部内容 C．与图示过程相关的RNA种类有三种 D．图示过程中核糖体移动的方向是从a到b 14.研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是（ ） A．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境 B．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷 C．持续低温使合成淀粉的酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 D．低温使细胞呼吸作用减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降 15.下列有关概念间的关系图(只表示包含关系，下方文字用大圆表示)，错误的是（ ）
16.下列与“同位素标记法”有关的说法正确的是 ( ) A.用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B.用18O分别标记H2O和CO2，分析释放的氧气，证明了CO2是光合作用的原料 C.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 D.用14C标记CO2最终探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径 17.用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验，下列图示符合实验结果的是（ ） 18.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组对比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ） A.光反应强度升高，暗反应强度降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低 C.光反应强度不变，暗反应强度降低 D. 光反应强度降低，暗反应强度不变 19.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是（ ） A.A B.B C.C D.D 20.下列为减少实验误差而采取的措施，不合理的是（? ?） 选项 实验内容 减少实验误差采取的措施 A 探索影响淀粉酶的最适温度 设置多组梯度较小的温度条件 B 性状分离比模拟实验 重复多次抓取小球后再统计结果 C 调查人群中红绿色盲发病率 在足够多的患病家族中调查并统计 D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个视野的细胞并统计 21.现将含有两对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞，放在不含32P的培养 基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量至少占子代细胞总数的（ ） A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16 22.德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是（ ） ①本实验未设对照组 ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因 ③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态 ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉 A．①—④全部 B．只有②③④ C．只有①②③ D．只有②③ 23.显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为多少个？如果观察到的64个细胞刚好排在视野直径上，则把物镜换成同样倍数后，可看到的细胞数目应为多少个？（ ） A.16个、4个 B.8个、4个 C.4个、8个 D.4个、16个 24.一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如右下图所示。如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是（ ） A．减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的 B．有丝分裂产生的子细胞中100%的细胞染色体数是正常的 C．有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的 D．减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的 25.将一些苹果储藏在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后，其氧气的消耗量和二氧化 碳产生量如下表所示。下列分析正确的是（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）（ ） A.氧浓度为a时，细胞呼吸不在线粒体中进行；氧浓度为e时，细胞呼吸只在线粒体中进行 B.氧浓度为b时，葡萄糖的消耗量为0.3mol/min，较适宜苹果的储藏 C.氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min D.氧浓度为d时，产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵 26. 下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是（ ） 器官或细胞 眼 唾液腺 皮肤 甲状腺 血细胞 心脏 所表达基因 的估计数目 1932 186 3043 2381 23505 9400 A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的 B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高 C．人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异 D．不同功能的细胞表达的基因不完全相同，这与细胞具有不同功能相适应 27.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是（ ） A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 28.如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，有关叙述错误的是（ ） A．a点时，一部分麦芽糖酶没有参与催化 B．如果温度下降5℃，b点将下移 C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 D．bc段催化速率不再增加原因是受酶数量和酶活性的限制 29.右图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。以下叙述不正确的是（ ） A. 图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、d B. b→c段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度 C. 若在b点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加 D. 若在b点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少 30.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。图中A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。下列说法错误的是（ ） A．该细胞分裂一次平均经历的时间约为10h B．图甲中BC段DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变 C．被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的 D．图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段，细胞内含有4个染色体组。 31.下列课本实验的相关叙述中，正确的是（ ） A.利用淀粉酶、蔗糖和淀粉为材料证明“酶的专一性”时，可以用斐林试剂对反应产物进行检测 B.洋葱鱗片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象 C.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开 D.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O2和H218O,检测所产生的氧气中同位素的 种类，用以探究氧气中氧元素的来源 32.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是( ) ①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA ②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳 ③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 ④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收矿质离子 ⑤性激素的合成与内质网有关 ⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同 ⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期 ①②③④ B．④⑤⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．①②④⑥ 33.下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（ ） ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 ⑤编码氨基酸的密码子基本相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的 A.只有①②③ B.只有①②③④⑤ C.只有①②③⑤ D.①②③④⑤⑥ 34.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是( ) A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作 用和根细胞失水 B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO3-，吸水能力增 强，使鲜重逐渐提高 C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前， 乙组幼苗将死亡 D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 35.下图甲、乙、丙分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。则下列分析错误的（ ） A．提高甲图中M点的CO2浓度，不会提高光合速率；但若降低M点的CO2浓度， 则可能使光合速率下降 B．乙图中d点与c点相比，相同时间内d点条件下叶肉细胞中产生的C5量多 C．甲图中M点的限制因素与乙图中N点相同 D．丙图中P点限制因素是温度，随着温度的上升，曲线走势将基本保持不变 二、非选择题：（共50分） 36.真核细胞内具有发达的细胞内膜结构，将细胞质区分成不同的隔室，下图是真核细胞结构示意图，请据图回答问题： (1)作为一个完整的高等动物细胞， 图中还应该有 (细胞器)。 (2)图中⑧所示细胞器增大膜面积的方式是 。 某同学认为它的主要功能是进行有氧呼吸将葡萄糖 等有机物中的化学能转化为ATP，你认为正确吗？ 。 (3)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构④明显发达(较大)，这可能是因为④与 有关。 (4)若要生产人的胰岛素，用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，为什么？________________________________________________。 （5）科学家设计了如下实验：将变形虫培养在含H3—胆碱的培养基中，这样核膜就被H3标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中，追踪观察一个细胞周期，观察子代细胞核膜是否具有放射性。此实验的目的是：___________________________ _。 37.酶具有催化性和专一性。请选用相应的实验材料和用具设计验证实验，并回答相关问题： （一）实验材料与用具：鸡蛋清、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶、蒸馏水、双缩脲试剂、试管、小烧杯、小刀、恒温水浴锅(温度可调)、时钟等。 （二）实验步骤及相关问题： (1)该实验能否用双缩脲试剂鉴定(能、不能)________，理由是__________________。 (2)实验步骤： ①_____________________________________________________ ； ②_____________________________________________________ ,分别放入编号为1、 2、3的三支试管中 ③分别向1、2、3号试管加入等量(2 mL)的蒸馏水、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶 ④将上述三支试管放入37℃的恒温水浴锅中保持一段时间 ⑤观察并记录实验结果 (3)该实验的自变量是________，观察指标是_________________________ ___。 (4)该实验中说明酶具有催化性的实验组合是________________；说明酶具有专一性的实验组合是________________。 38.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。 （1）该小组用装置甲（如图）来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是 （2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。 ①bc段曲线平缓的限制因素可能是___ __. ②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是： ___ ____。 （3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是 g（用字母表示）。 （4）右图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。 请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图 39.下图是与细胞分裂有关的图像，图甲是某二倍体植物根尖分生区的显微照片。请据图回答： （1）图乙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图，图乙是否正确并说明原因？ 。 （2）在鉴定染色体主要成分时，需用到 试剂和 试剂。 （3）图甲中A、B两个细胞分别对应于图丙的时期是 。（填序号） （4）动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程相比，不同之处发生于时期 。（填序号） （5）若甲图细胞所代表的生物为杂合子Ａａ，则该生物的一个体细胞中含有２个ａ的原因最可能是 。
40.课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，进行了如下实验研究过程，请分析回答： （1）该实验假设是： 。 （2）实验结果与预测结果不相符（1号和2号试管中均检测到CO2），原因是 。 （3）检测CO2除了用澄清的石灰水外，还可以用 ，颜色变化是_________。 （4）在细胞有氧呼吸的三个阶段中,产生能量最多的阶段发生的场所是______ (填细胞器的确切位置)。有氧呼吸总反应式为_______________________________。? 生物参考答案 选择题:(1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分） 1-20 CACAC BDBDC CDCAB DDBAC 21-35 CDDDB BBCDB ABDBD 二．非选择题：（共50分） 36.11分（除注明外每空2分） （1）中心体 (2) 内膜向内凸出形成嵴 不对（1分） (3)rRNA（某种RNA）和核糖体的形成 （4）大肠杆菌无内质网和高尔基体，不能对蛋白质加工，不能合成成熟的胰岛素 （5）探究新形成的核膜是否来自旧核膜 37、8分（每空1分） (1)不能 实验组和对照组均呈紫色(只要答案合理即可) (2)①将蛋清放入小烧杯中加热使其凝固(得分点：凝固) ②将凝固蛋白切成等体积小块， 酶的种类和酶的有无 蛋白块完全消失所需时间或单位时间内蛋白块体积大小的变化 (4)1、2号试管 2、3号试管 38、10分（每空2分） （1）单位时间上浮叶片的数量（浮起相同叶圆片所需时间） （2）光照强度 下降 （3）b-a （4） 39、9分（除注明外每空1分） （1）不正确 ， 图乙中细胞内只有三条染色体，而该植物是二倍体，染色体的数目应为偶数 （3分） （2）甲基绿 ；双缩脲 （3）⑤⑥ （4）④⑦ （5）ＤＮＡ发生了复制 （2分） 40、12分（每空2分） （1）实验假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质（又称为细胞溶胶） 或:有氧呼吸第二阶段只发生在细胞质基质中，不能在线粒体. 或: 有氧呼吸第二阶段既发生在线粒体中，也能发生在细胞质基质 （2）在步骤（2）中已经进行了细胞呼吸生成了CO2，线粒体中扩散到了细胞溶胶中； 或只答前半句: 在步骤（2）中已经进行了细胞呼吸生成了CO2 （3）溴麝香草酚蓝水溶液 蓝色变成绿色,再变成黄色(不写中间变成绿色也给分) （4）线粒体内膜 (反应式错一处0分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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