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| 简介:
1.图中A、B是两块琼脂,按左图装置处理一段时间后,取出A、B两块琼脂,移放在去掉尖端的胚芽鞘上(如图所示),胚芽鞘将( ) A.向右弯曲生长 B.向左弯曲生长 C.直立生长 D.不生长不弯曲 2.从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是( ) A.生长素能促进上胚轴切段生长 B.单侧光照引起生长素分布不均匀 C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 D.感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端 3.在下列四个实验现象中,能够很好体现生长素的作用具有两重性的是( ) 4.将一组玉米胚芽鞘的顶端切除,分别在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,将其保持在黑暗中12 h,胚芽鞘可能向右弯曲(如图)。则胚芽鞘弯曲的角度β(纵轴)与琼脂块中生长素浓度(横轴)的关系可表示为( ) 5.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。下列叙述正确的是( ) A.实验一和实验二互为对照 B.浓度大于0.001 mg/L,都能促进胚芽鞘伸长 C.浓度为10 mg/L时,会抑制胚芽鞘的伸长 D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~10 mg/L之间 6.[2014·南通调研]下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究( ) A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 B.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲 C.胚芽鞘是否展现向光性,是否取决于尖端存在 D.生长素是否会受到强光的破坏 7.[2014·湖南六校联考]下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块,其中生长素含量正确的一组是( ) A.a C.ab、c=d、e 8.脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟,但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热后,遇大雨,种子就容易在穗上发芽。因为脱落酸( ) A.能抑制小麦种子的发育和脱落 B.经高温降解后对种子发芽的抑制被解除 C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用 D.对种子的发芽和成熟起协同作用 9.某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2 mg·L-1的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如下图所示,根据曲线可以得到的结论是( ) A.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长 C.细胞分裂素只作用于侧芽 D.生长素和细胞分裂素的作用相同 10.植物特定部位能感受外界光照、温度变化的刺激,从而引起植物体内激素浓度或比例的改变,进而引起植物发生相应的反应。几种激素之间的合成关系如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A.冬季低温会促进银杏细胞中①②过程 B.促进③④过程有利于水稻种子萌发 C.植物的生长发育受多种激素协调控制 D.赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞伸长 11.在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因是( ) A.萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果 B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团 C.植物体内没有分解萘乙酸的酶,故其可长时间发挥作用;而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用 D.萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用 12.[2014·山东德州期末]2011年9月29日,中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射,假设科学家利用该空间实验室做如图所示的实验处理,则有关此实验的说法中,正确的是( ) A.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快 B.生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快 C.生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象 D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同 13.下图是利用某些单子叶植物幼苗完成的几组经典实验: Ⅰ.达尔文实验 请根据上面的实验过程和结果回答问题: (1)依据达尔文实验,可以做出两点推论: ①该单子叶幼苗接受单侧光刺激的部位是________。 ②这种刺激能造成胚芽鞘向光弯曲,其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)詹森实验的结论是________。如果在黑暗条件下重复詹森对单子叶植物幼苗胚芽鞘的处理方法,图甲胚芽鞘将会________;图乙胚芽鞘将会________。 (3)拜尔实验的结论:胚芽鞘弯曲生长是因为______________ ________________。 (4)请你给温特实验设计一个对照实验,以确认促进胚芽鞘尖端下部生长的物质来自胚芽鞘的尖端(以简图表示)。 14.分析下列有关生长素的实验,回答问题: (1)将某植物的胚芽鞘(如图一)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(如图二),据图回答: ①取胚芽鞘尖端以下部位,需________(填“纵切”或“横切”)制成临时装片,图1中的向光侧对应图2中________(填“a”或“b”)处。 ②分析结果,初步说明生长素可以通过促进细胞的________来促进生长。 (2)盆栽燕麦植株的生长具有向光性和背地性,为了验证光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某研究小组对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理。 a.处理一段时间后,可能的实验结果是明显弯曲向上生长的有________,弯曲生长不明显的有________。 b.若要说明重力是引起弯曲生长的主要因素,可通过比较________和________两组实验结果,得出相应结论。 15.研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体内脯氨酸、甜菜碱等物质的含量增加,这些物质是调节渗透压的重要物质,有助于细胞保水。某实验小组推测这种激素可能是脱落酸,并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完善下面实验设计,以探究上述推测是否正确。 材料用具:生长状况一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株,高浓度的脱落酸溶液,蒸馏水,喷壶等。 (1)实验步骤: 第一步,将若干株大豆盆栽幼苗随机均分为四组,编号为1、2、3、4组(1号为对照组); 第二步,________________________________________; 第三步,将盆栽幼苗进行______________(条件)处理后,____________________________________; 第四步,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,测定细胞内脯氨酸、甜菜碱的含量及细胞的渗透压。 (2)预期结果及结论: ①若________________________,则假设成立; ②若________________________,则假设不成立。 答案: 1. A 2. A 3. B 4. A 5. D 6. B 7. B 8. B 9. A 10. C 11. C 12. A 13.(1)①胚芽鞘尖端 ②刺激可能传到尖端下部,造成向光侧比背光侧生长慢 (2)胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂块传给尖端下部 不弯曲不生长 直立生长 (3)尖端产生的向下传递的刺激在其下部分布不均匀 (4)见下图 14. (1)①纵切 a ②纵向伸长 (2)a.①、③、④ ② b.③ ④ | ||||||||||||||||||||||||||||||
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