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资源名称 江西省南昌市第二中学2017届高三上学期第二次考试生物试题
文件大小 518KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/12/6 8:57:22
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

南昌二中2016—2017学年度上学期第二次考试

高三生物试卷

命题人:何 云 审题人:潘亚卉

一、选择题(共36小题,每小题1分,共36分)

1.下列关于细胞的说法,错误的是

A.用显微镜可以观察到各种不同的细胞,体现了细胞的多样性

B.细胞都有细胞膜、细胞质、染色体,体现了细胞的统一性

C.细胞学说提出新细胞都是由老细胞产生的

D.细胞学说阐明了动植物细胞的统一性

2.线粒体上的基因表达产生的酶,与线粒体的功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列过程不受影响的是哪项

A.细胞内遗传信息的表达

B.肾小管对Na+的重吸收

C.人的胃细胞吸收酒精

D.细胞有丝分裂过程中染色体的移动

3. 下列关于生物膜系统的叙述,正确的是

A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜?

B.生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量

C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点

D.有丝分裂过程中着丝点分裂时核膜逐渐消失

4. 下列有关科学实验与方法的叙述,错误的是

A.利用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层

B.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值

C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

D.科学家在研究分泌蛋白合成和分泌的过程中运用了放射性同位素标记的方法

5.下列与细胞器相关的叙述,正确的是

A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工

B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快

C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器

D.植物细胞叶绿体产生的ATP可用于主动运输等过程

6.下列关于细胞功能的判断,正确的是

A.由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞,因而能保证生物体的健康

B.将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁

C.器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果

D.精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同

7.下列有关“一定”的说法正确的是

①光合作用一定要在叶绿体中进行

②用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖

③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行 ⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质

A.全部正确 B.有一个正确 C.有三个正确 D.全都不正确

8. 下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+ 和Mg2+ 在不同条件下的含量比较,据表分析不正确的是

单位:mmol

处理前

用鱼滕酮处理后

用乌本苷处理后





细胞内

血浆中

细胞内

血浆中

细胞内

血浆中



K+

145

5

11

5

13

5



Mg2+

35

1.4

1.8

1.4

35

1.4



A.鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的载体的生理功能

B.鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输

C.乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能

D.正常情况下血浆中K+和Mg2+ 均通过主动运输进入红细胞

9.将不同植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于同一浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则

A.实验前c组液泡中的溶质浓度比d组的高

B.浸泡导致e、f组细胞中液泡都失水

C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水产生的ADP小

于b组

D.据图可知d组实验前的细胞液浓度与图中蔗糖浓度

大致相同

10. 下列选项中不符合“含量关系可表示为c=a+b且a>b”的是

?? A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类

B.a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积

???C.a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积

???D.a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量

11. 下列关于生物大分子的叙述,正确的是

A.蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的

B.DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体

C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D.叶绿体很小,其内不可能有蛋白质的合成

12.两种细胞分别具有以下特征,据表分析正确的是



A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是黑藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞,不可能是植物细胞

C.细胞Ⅰ和细胞Ⅱ呼吸方式都可能是有氧呼吸

D.推理细胞I和细胞II都以有丝分裂的方式增殖

13.下列有关细胞的结构和功能的叙述中,正确的是

A.蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的,与其功能有关

B.酵母菌、乳酸菌和造血干细胞都能进行有丝分裂

C.卵细胞的体积大,有利于它与周围环境之间进行物质交换

D.癌细胞中糖蛋白及核糖体减少,使得癌细胞之间黏着性降低,容易扩散

14. 人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解,细胞中可产生

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

15.关于细胞的叙述,错误的是

A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B.某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息

C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

D.激素与靶细胞膜上的受体结合与细胞膜的流动性有关

16.下列叙述错误的是

A.温度和光照会影响CO2的固定速率 B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段

C.光合作用产生的ATP和NADH参与暗反应 D.土壤中硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖

17. 某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),下列说法不正确的是

A. 图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量

B. 图形B的面积表示表示该植物在一定时间内单位面积叶片呼吸作用释放出的CO2量

C. 若提高温度、降低光照,则图形A、B的面积均变小

D. 从图形C可推测该植物存在另一个释放CO2的途径

18.同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究,在利用18O标记法研究相关机理的过程中,不可能出现的是

A. C6H1218O6→C3H418O3(丙酮酸)→C18O2 ? B. C18O2→C3化合物→C5化合物

C. H218O→C3化合物→C6H1218O6 ? D. C18O2→C3化合物→C6H1218O6

19. 某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是

①适当的遮光处理,可提高其干重

②叶绿素含量与净光合速率呈正相关

③叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标

④遮光90%时,铁线莲不进行光合作用

A.①③④ B.①③

C.②③ D.①②④

20.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是

A.一直降低,直至为零       B.一直保持稳定,不变化

C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定

21.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是

A.含有两个高能磷酸键的ATP是RNA的单体

B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP

C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖消耗ATP

D.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

22.在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是

A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B.不能通过光合作用合成有机物

C.呼吸作用产生的能量均以热能释放 D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用

23.为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。以下分析不正确的是



A.细胞有氧呼吸生成CO2 的场所只有线粒体基质

B.图中A、B、C 三点中,A点在单位时间内与氧结合的最多

C.图中结果显示,淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减慢作用

D.实验过程中也能改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标

24. 小肠上皮细胞(染色体数为12)分裂周期如右图(G1、S、G2为分裂间期,S为DNA复制期,M为分裂期),用带放射性的胸苷(DNA合成的原料)培养此细胞,处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液定期检测。若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是



A.预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞

B.被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9h

C.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12

D.预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期

25.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是

A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

B.记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C.调亡细胞内基因表达都下降,酶活性减弱

D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化

26.关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

C.真核细胞不存在无丝分裂这种细胞增殖方式

D.细胞分化过程中改变了物种的遗传信息

27.以下人体细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是

①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥

28.如图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是

A.该图若为减数分裂,则cd期细胞均不含有23对同源染色体 B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期 C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在cd时期 D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中染色体数目都是23对

29.下图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是

①有同源染色体 ②有等位基因 ③有成对的性染色体

④没有联会、四分体 ⑤有染色单体

A.①②③ B.①②③④

C.①②③⑤ D.①②③④⑤

30.下列有关细胞分裂的叙述正确的是

①植物细胞有丝分裂过程中,细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中

②精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子有一半不正常

③观察动物精巢切片时,可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞

④有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期

A.①③ B.③ C.①③④ D.①②④

31.用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于31P的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI、MII)。下列有关叙述正确的是

A.有丝分裂前期与MI前期细胞中,32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同

B.有丝分裂后期与MI后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

C.有丝分裂中期与MII中期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

D.有丝分裂后期与MII后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同

32.T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上,现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分某雄果蝇是否性逆转形成,研究小组用黄色荧光标记T、t,用绿色荧光标记B、b,在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量,下列推测正确的是

A.若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的

B.若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的

C.若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的

D.若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的

33.下图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,在该过程中发生的变化为

①交叉互换

②基因突变

③同源染色体未分离

④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

34.下列关于细胞分裂的叙述正确的是

A.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体

B.人类精子发生的过程中,姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因一定是基因突变

C.受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性

D.正常情况下人的初级卵母细胞在减数分裂过程中,一个细胞含有的X染色体最多为2条

35. 下列关于子细胞基因型异常发生时期的判断,正确的是

选项

个体基因型

子细胞基因型

异常发生时期



A

AaBb

AAaBb、 aBb

有丝分裂



B

DD

D、d

减数第一次分裂



C

AaBb

AaB、AaB、b、b

减数第二次分裂



D

AaXBXb

AAXBXb 、 XBXb 、 a、a

减数第二次分裂



36.下列对右下图曲线a和b的描述不正确的是

A.a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和[H]含量的变化

B.a和b可分别代表萌发的植物种子在出土前蛋白质种类和干重的变化

C.a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化

D.a和b可分别代表体细胞分化程度和全能性高低的变化

二、非选择题:(共5小题,共54分)

37.(10分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:



(1)图1中细胞分裂的方式和时期是? ,它属于图2中类型? 的细胞,细胞中含有_____个染色体组。

(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是? 。

(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是? 。

(4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_____________。

(5)一般先选择有丝分裂中期的细胞来观察染色体,理由是___________________。

(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。?细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂(第1组)、减数第二次分裂(第2组)和受精卵第一次卵裂(第3组)。请预测三倍体出现率最低的是哪组?_____________________,理由____________。?

38.(9分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请结合图乙分析回答下列问题:



(1)甲图中过程①是在____________上进行的,发生的能量变化是 。

写出光合作用的反应式 。

(2)甲图①—⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是 (写标号)。

(3)某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响,向乙装置中添加适量较高浓度的NaHCO3,在短时间内,这将导致绿藻叶绿体中的C5的含量??????(填“升高”、 “不变”或“降低”)。但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时,绿藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是????? ???。

(4)若将图乙装置一直保持图示状态,每天适宜光照12小时,几星期后,植物最终死亡,分析其原因可能是____________________________,_________________________________。

39.(10分)请回答下列有关高中生物学实验的相关问题。

(1)叶绿体中色素的提取常用的提取液是__________。研磨中为保护色素不被破环,需要添加________。 层析液中的溶解度最低的色素是      ,在滤纸扩散速度最 。

(2)植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度__________(大于、小于或等于)细胞液浓度,内因是 。

(3)“观察洋葱根尖有丝分裂”的实验中加入盐酸的作用是__________________。“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用,一方面能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;另一方面是 。

(4)用苏丹Ⅲ染液对花生子叶染色后需要用 洗去浮色;在观察口腔上皮细胞中线粒体的实验中,取得的细胞需要放在 中染色并保持活性。

40.(10分)小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:(注:“+”数目越多表示蓝色越深)



显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是???????;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越??? ????????。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应适当???? ??。(缩短、延长或不变)

(2)小麦中的淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:



X处理的作用是使???? ???????????。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著??? ?????白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因。

(3)酶的催化具有专一性,酶的专一性是指____________________。

(4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,组成酶的单体是??????????????。

41.马铃薯块茎含有大量的淀粉,富含多种维生素和无机盐,我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。下图是转基因抗盐马铃薯的培育过程,请分析回答问题:



(1)为获取抗盐基因,可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的 来合成cDNA。

(2)上图构建基因表达载体时,最好选用 酶切割含目的基因的外源DNA和质粒,以防止目的基因、质粒自身环化,但不能使用Sma l切割的原因是 。构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的启动子,启动子是一段有特殊序列的 片段。

(3)将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA上的原因是 。通过农杆菌的转化作用,使抗盐基因插入到马铃薯细胞中的染色体DNA上,从而使抗盐基因的遗传特性得以 。

(4)上图转基因抗盐马铃薯培育过程中,属于脱分化阶段的是 (填序号)。从个体生物学水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是 。

南昌二中2016—2017学年度上学期第二次考试

高三生物试卷参考答案

1 -10: BCCAB CDBDB 11-20: BCADD CCCBC

21-30: DDDBB AABAB 31-36: CCCDA A

37.(10分)

(1)有丝分裂后期 a 4

(2)次级精母细胞

(3)b、d、e

(4)a、b

(5)中期染色体的形态、数目清晰,染色体的着丝点都排列在赤道板上

(6)第3组 受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体(2分)

38. (9分)

(1)叶绿体类囊体薄膜 光能转化成ATP中活跃的化学能

6CO2+12H2O————→ C6H12O6++6H2O+6O2 (2分)

光照、叶绿体

(2)②

(3)降低????培养液浓度过高,导致绿藻细胞失水死亡(其他合理答案也给分)

(4)水槽内缺氧,根进行无氧呼吸,产生对细胞有害的酒精

玻璃罩内缺乏CO2(CO2逐渐降低),影响光合作用

39.(10分)

(1)无水乙醇 碳酸钙 叶绿素b 慢

(2)大于 细胞壁的伸缩性小于原生质层

(3)解离根尖(或者使组织中的细胞相互分离)

使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

(4)(50%的)酒精 健那绿染液

40.(10分)

(1)红粒小麦???低??缩短

(2)β-淀粉酶失活??深于(2分)

(3)一种酶只能催化一种或一类化学反应(2分)

(4)氨基酸或核糖核苷酸?(2分)

41.(15分)

(1)mRNA(1分)

(2)EcoRⅠ和HindⅢ SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因 DNA

(3)T-DNA是可以转移的DNA 稳定维持和表达

(4)⑤ 将转基因马铃薯幼苗栽种在盐碱地或较高浓度盐溶液中,观察是否能正常生长

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