考试时间：100分钟 试卷满分：100分

一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。）

1．下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是：

A．糖类，脂类、核酸 　　　　 　 B．蛋白质、核酸、磷脂

C．蛋白质、核酸、糖类 　　　　　 　 D．蛋白质、磷脂、核酸

2．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关？

①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

3、右图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是：

A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位

B．若m为胞嘧啶，则为a为核糖或脱氧核糖

C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

4、一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：

据此判断，下列有关叙述错误的是：

A．1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸

B．合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子

C．1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

D．1个该肽链分子水解后可以产生1个谷氨酸

5、某人近来脸色苍白、四肢无力，总是感到头昏眼花，到医院里进行血常规化验，医生发现其血红蛋白含量减少。如果你是医生，你除了对他进行药物治疗外，还应建议他在饮食上应该补充下列哪种食品：

A、含糖较多的食品 B、含铁丰富的食品 C、含钙丰富的食品 D、含锌丰富的食品

6．某幼儿家庭食物中并不缺钙，但其身体明显表现出缺钙症状，这是由于该幼儿体内缺什么引起的：

A．脂肪 B．磷脂 C．维生素D D．糖脂

7．下列关于细胞中有机物的说法正确的是：

A．含有元素 C、H、0、N 的物质是核酸、酶、果糖、脂肪

B．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D．核糖核酸是染色体的主要成分之一

8．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是：

A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

9．科学家利用酵母菌突变体（下图中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是：

A．A型、C型 B．A型、B型 C．B型、E型 D．D型、E型

10、图a和图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①一⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是：

A．图a可能是洋葱的根尖细胞

B．细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓

度有关

C．细胞遗传和代谢的控制中心是③

D．具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧







11.右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列关于细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是：

A．a过程与膜内外物质的浓度无关

B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程

C．①与细胞间识别和免疫密切相关

D．②和③构成了细胞膜的基本骨架

12．关于图中序号的描述，正确的是：

A、①和②所示过程都需消耗 ATP

B．只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞

D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关

13. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是：

A．植物细胞累K+需消耗能量

B．细胞对离子的吸收具有选择性

C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性

14、下列过程中会使细胞中ADP的含量增加的是：

①肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进入血液②红细胞中的血红蛋白变为氧合血红蛋白③葡萄糖进入红细胞　④K＋、Na＋进入小肠绒毛上皮细胞

A．①②　　　　B．②③　　　　C．③④　　　　D．①④

15.实验研究发现K+、Na+均不能通过磷脂双分子构成的人工质膜。缬氨毒素是一种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸。如果在人工质膜中加入缬氨毒素，K+可以通过人工质膜。下列判断错误的是：

A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B．K+通过人工质膜的方式是主动转运

C．实验证明人工质膜有选择透过性 D．缬氨霉素与离子的结合具有特异性

16.研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。据此分析，过度饮用碳酸饮料，下列生命活动不会受影响的是：

A．分泌蛋白的合成 B．有氧呼吸 C．ATP的合成 D．小肠吸收甘油

17、如图为渗透作用实验，开始时如图(一)，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图(二)，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是：

A．图(二)中B的浓度等于C的浓度

B．图(一)中A中水分子扩散到B的速 度大于A中水分子扩散到C的速度

C．图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度

D．图(一)中B浓度大于C的浓度

18．下列关于酶的叙述中正确的一项是：

①酶是活细胞产生的；②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才起催化作用

A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤

19．果子酒放久了易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，这说明：

A．酶的催化作用具有专一性 B．酶的化学成分是蛋白质

C．酶的催化作用受环境影响 D．酒中的这种沉淀是氨基酸

20．随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是：

A．酸碱度改变使酶失活 B．唾液淀粉酶只能催化一次

C．温度改变使酶失活 D．胃中已没有淀粉

21．某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0．3g／rnL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。试问：先前的“某种处理”所用的试剂是：

A．清水 B．0．5g／rnL蔗糖 C．纤维素酶 D．10% HCl溶液

22．20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明：

A．RNA具有生物催化作用 B．酶是由RNA和蛋白质组成的

C．酶的化学本质是蛋白质 D．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA

23．下图表示某有机物中加入相应的水解酶后，置于0℃至80℃环境中，有机物被分解的总量与温度的关系。根据该图判断把这些物质(包括某有机物、分解的产物、催化剂)从

80℃降温处理，其关系图应为：

24.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物量)变化,有关叙述不正确的是：

A.图①中虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系

B.图②中虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量的变化示意曲线

C.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

D.图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系

25.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列各项叙述中不正确的是：

A.曲线a上的B点对应的温度表示该酶的最适温度

B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似

C.曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pH

D.酶活性随温度的升高而增强

26.上图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是：

A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶的催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别

C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖积累量不再增加,酶的活性已达到最大

D.图乙中A点对应的温度为T0

27．从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变。X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述，错误的是：

A.x可能是蛋白质 B.Y的基本组成单位可能是核苷酸

C.细胞膜上的X可能是载体 D.Y只存在于细胞核中

28.在下图中的四条曲线中,纵坐标表示酶的催化效率,横坐标未作具体说明,你认为能说明酶的催化效率与时间关系的是：

29．下图为ATP的结构简图，有关叙述正确的是：

A．图中“A”表示腺嘌呤

B．图中“P”表示磷酸

C．在ATP水解产生ADP时，断裂的化学键是①

D．ATP虽然在人体细胞中普遍存在，但含量不多

30．如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是：

A．在主动运输过程中，乙的含量会显著增加

B．甲→乙和丙→乙过程，起催化作用的酶空间结构相同

C．丙中不含磷酸键，是RNA的基本组成单位之一

D．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成

二、简答题（共40分）

31、（8分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

(1)图中X是 ，Ⅰ在小麦种子中主要是指 。

(2)图中Z是 ，使用甲基绿、派洛宁混合染液染色，可使Ⅲ呈现 色。

(3)图中P的结构通式为 填写出由P形成Ⅳ的结构多样性的原因

。

(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者 后者。

32．（6分）右图所示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，

据图回答下列问题：

（1）1分子ATP中含有 个高能磷酸键。

（2）图中的a、b分别代表 。

（3）进行①反应时能量c用于 ，进行 ②反应时能量d用于 ，由此可见 能量是 ，物质是 。

33、(8分)下图是有关物质扩散的图解。

（1）设计一个实验，证明图解是成立的。(要求：直接在图的装置I和装置Ⅱ的括号内，填上适当的溶液或试剂的代号，以表明你的设计)可供选择的溶液及试剂：①淀粉溶液 ②葡萄糖溶液③蒸馏水 ④I2一KI溶液 ⑤少量班氏试剂(班氏试剂能跨膜扩散，葡萄糖遇班氏试剂形成砖红色沉淀)

（2）根据你的设计方案，预测一段时间后，两个透析袋内的颜色变化：装置Ⅰ__________；装置Ⅱ_______________。

（3）若想明显观测到水分子扩散的结果，装置应如何改进?

_______ ____________________。

（4）透析袋价格昂贵，请提供两种能替代透析袋的生物材料_________________________。

34.(4分)食品种类多,酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:

（1）pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图可知,

　　 　　更适宜作为食品添加剂,

理由是　　 　　　　　　　。?

(2)蛋白酶的活力可用　　　　的量来表示。?

35.（4分）过氧化氢酶存在于动植物细胞中,过氧化氢是细胞中的有害物质。过氧化氢酶可使过氧化氢分解为水和氧气。一个学生做了如下实验,判断动植物细胞中是否含有等量的过氧化氢酶。她利用猪肝和马铃薯组织作为实验材料,步骤如下:

①在两支洁净的试管上贴标签1和2;

②在每支试管中各倒入体积分数为1%的过氧化氢溶液

10 mL;

③放一点猪肝研磨液在试管1中;

④放一点马铃薯研浆在试管2中;

⑤在25 s内收集每支试管中释放的氧气;

⑥每5 s测量并记录下每支试管中的氧气体积;测量结果

如右图

请分析回答下列问题。

(1)过氧化氢酶的化学本质是　　　　。?

(2)下列哪个因素在实验中没有控制?(　　)

A.氧气释放时间 B.过氧化氢溶液的体积

C.所使用试管的体积 D.使用的猪肝和马铃薯组织的大小

(3)该实验能否得出猪肝中的过氧化氢酶比马铃薯中的含量高?　　　　　　。?

(4)该学生又做了一个实验,她将猪肝煮熟后放入过氧化氢溶液中,她发现几乎没有氧气释放。请解释原因 　。

36.（10分）在淀粉块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理如图所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液冲浸淀粉一琼脂小块，其结果记录于表。

实验结果记录：

淀粉圆点

实验处理方法

磺液处理后的颜色反应



A

新鲜唾液与盐酸混合

蓝黑色



B

经过煮沸的新鲜唾液

蓝黑色



C

只有新鲜唾液

红棕色



D

接种面包霉

红棕色



E

只有2%蔗糖酶液

？



请你仔细分析后回答下列问题：

（1）你对圆点A与B的颜色变化的解释是______

（2）圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是______

（3）你认为圆点E应呈现______色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶______．

（4）上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是______．

（5）该实验的对照组是______．

2014-2015学年度第一学期高一年级第三次月考

生物试题（答题卡）

二、简答题（共40分）

31、（除标注外每空1分）

（1） 、

（2） 、

（3） 、

（2分）

（4）

32．（6分，每空1分）

（1） （2）

（3） 、

、

33、（每空1分，共8分）

（1）

（2）装置Ⅰ ；装置Ⅱ 。

（3）

（4）

34、（除标注外，每空1分，共4分）

（1） （2）

（3） （2分）

35、（每空1分，共4分）

（1） （2）

（3） （4）

36、（除标注外，每空2分，共10分）

（1） （2）

（3） （1分） 、 （1分）

（4）

(5)

2014-2015学年度第一学期高一年级第三次月考

题号

答案



1

B



2

B



3

D



4

C



5

B



6

C



7

C



8

A



9

B



10

B



11

C



12

B



13

D



14

D



15

B



16

D



17

A



18

D



19

A



20

A



21

C



22

A



23

B



24

D



25

D



26

C



27

D



28

C



29

D



30

D



生物试题（答题卡）

结构多种多样（2分）。

(4)决定

33、（8分）

(1) 参考方案1 参考方案2

(2)方案1：装置工袋内溶液变蓝；装置Ⅱ袋内溶液变红。

方案2：装置工袋内溶液呈碘液的黄色(不变色)；装置Ⅱ袋内溶液变红

(3)将透析袋套在有标记(刻度)的漏斗口上或将有标记的玻管插入透析袋内

(4)动物膀胱膜、肠衣、洋葱内表皮、卵壳膜(或其它的生物膜)

34、（4分）

35、（4分，每空1分）

36、（10分，除标注外每空2分）