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资源名称 浙江省湖州中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题
文件大小 209KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-3 22:12:46
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是

A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚

C.个人观念淡漠 D.专制王权强大

2. 从西周至秦朝政治制度的演变来看,下列说法正确的是

A.分封现象至此不复出现 B.专制主义中央集权制度达到顶峰

C.地方对中央威胁已经消除 D.官僚政治逐渐取代贵族政治

3. 柳宗元认为“秦之失,失之在政,不在于制”。其理解不正确的是

A.“政”是中央集权的政治制度 B.“政”指秦之“暴政”

C.“制”是指郡县制 D.柳宗元的判断有合理性

4. 下图所示是四方古印文,反映了秦朝的历史,结合所学知识我们可以得到的正确结论是



①秦朝实行皇帝制度 ②秦朝在地方设郡

③秦朝推行郡国并行制 ④秦朝在中央设丞相、御史大夫等职

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5. 加强中央集权,削弱地方权力是中国古代政治发展趋势之一。汉代中央对地方加强管理突出表现在

A.实行郡国并行制度 B.全国分十三州部,每州设刺史一人

C.地方分设路、府、州、县 D.命令地方大员密折奏事

6. 有学者将中国西周王朝的政治制度称为“家国一体”制度,其理由主要是

A.西周实行分封制和宗法制相结合的政治制度

B.西周首创“家天下”制度

C.西周实行嫡长子继承制

D.西周时神权与王权紧密结合

7. 台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是

A.中央集权和地方分权相结合

B.君主专制和中央集权相结合

C.宗法制和分封制结合

D.“家天下”与“公天下”共存

8. 右图为《元朝疆域图》,其中宣政院管辖的地区是

?A.①??? B.② C.③??? D.④

9. “汉制,皇帝为丞相起(立);晋、六朝及唐,君臣皆坐;唯宋(群臣)乃立,元乃跪,后世从之。”(康有为《拟免跪拜诏》)。这一现象演变反映的实质是

A.礼乐制度的建立 B.封建等级制度建立 ?C.专制皇权的强化 D.中央集权达到顶峰

10. 户部(掌握税收财政)直接向皇帝负责始于

A.西汉 B.唐朝 C.明朝 D.清朝

11.中英《南京条约》附件规定:“向来各外国商人止准在广州一港口贸易,上年在江南曾经议明,如蒙大皇帝恩准西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易,英国毫无靳惜,但各国既与英人无异,设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾,用示平允。”英国据此取得的新权益是

A.四口开埠通商 B.广州贸易权

C.片面最惠国待遇 D.领事裁判权

12.“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。?四百万人同一哭,去年今日割台湾。”——诗人的“春愁”主要与下列哪个条约的签订有关?

A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

13.1937年8月20日,蒋介石签令颁发国军作战指导计划,其“方略”第二条为“国军部队之运用,以达成‘持久战’为作战指导之基本主旨,各战区应本此主旨,酌定攻守计划,以完成其任务”。下面有关分析正确的是

A.依然延续了此前对日妥协的做法 B.国民政府军事安排重心仍在剿共

C.反映了南京国民政府畏敌恐战心态 D.体现国民政府实行积极的抗战路线

14. 1937年2月,中国共产党致电国民党,提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议,集中全国人才,共同救国”,“工农政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,直接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明 A.抗日民族统一战线正式形成???? B.中国共产党将革命的领导权交给了国民党 C.中国共产党党内右倾主义错误不断滋长 D.中国共产党积极推动国共第二次合作

15. 1943年1月1 1日,国民政府外交部长宋子文和英国大使薛穆在重庆签署了《中英新约》,其内容包括废除1901年的《辛丑条约》;撤销英国政府及其人民或公司在华享有的种种特权等八条。这说明

A.中国国际地位在此时有所提高 B.英国废除所有在华特权

C.中国半殖民地社会性质的改变 D.中国的外交努力获得决定性胜利

16.有学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点。其中“第一次巨变”当指

A.由君主专制走向共和 B.由半殖民地走向民族独立

C.由愚昧走向科学 D.由封闭走向开放

17. 20世纪以来,中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标,颁布于1912年的是

A.“多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情”

B.“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人”

C.“特别说明其(指中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想”

D.“明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本”

18. 在纪念辛亥革命 100周年之际,以“孙中山与中国民主革命”为主题的翠亨论坛于2011年9月7日在孙中山先生故乡举行。有学者提出要用现代化史观评价孙中山领导的辛亥革命,这是因为辛亥革命

A.开启了中国近代化的大门 B.暴力推翻了清朝的统治

C.推动了中国的政治民主化 D.实现了中国社会的转型

19.歌曲可以反映国人的情结。成龙和刘媛媛合唱的《国家》有这样一句歌词:“都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。”反映了“国与家”血脉相连的情结。中国人有“家国一体政治观念”是由于

A.皇帝制度的影响 B.宗法制度的影响 C.郡县制度的影响 D.分封制度的影响

20.西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后,继承他王位的应是

A.女儿   B.大儿子  C.二儿子   D.三儿子

21.《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是

A.朝议裁决 B.集权独断 C.世袭传承 D.政务繁忙

22.韩非子说:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,“(君主)独制四海之内”。下列制度中,最符合这一思想的是

A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制

23.右图出自《中国历代行政区划的变迁》一书,它反映了中国古代的一种行政区划 制度,这种制度确立的意义有

①标志着中央集权制度形成

②便利了中央对地方的管理

③官僚政治由此取代贵族政治

④适应了统一多民族国家发展需要

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③

24. “自秦始置丞相,不旋踵而亡……今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之”。上述材料中的“我朝”是指

A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝

25.学习明清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中最能概括这段历史全过程的是

A.帝国的彷徨 B.中华的荣耀 C.东方的曙光 D.王朝的振兴

26. 清朝有这样一个机构,它机构简单,人员精干,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。这一机构应该是

A. 内阁 B.中书省 C.六部 D.军机处

27.1842年《南京条约》签订,这一事件及此后可能出现的历史情景是

A.清朝官员普遍为政府放弃“闭关锁国”政策而庆幸

B.中国皇帝认为《南京条约》影响很坏而一直不批准它

C.消息传到英国,英国商人为中国全境通商举杯祝贺

D.中国政府派出专员与英国商定进出口货物的税率

28.清朝林福祥《平海心筹》记载:“初十日(1841年5月30日)辰刻,逆夷……抢劫,予闻锣声不绝,即带水勇应之……来会者众数万,刀斧犁锄……将夷兵困在垓心矣。”该记载反映了

A.三元里抗英 B.黄海海战 C.反割台斗争 D.义和团运动

29. 李大钊在《圆明园故址》中写道:“圆明两度昆明劫,鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。”这里的“两度劫”发生在

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③中日甲午战争 ④八国联军侵华战争

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

30.光绪皇帝曾垂泪撰联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在

A.三元里抗英中   B.黄海海战中 C.威海卫战役中   D.淮海战役中

31.唐太宗若要对北方突厥政权兴兵讨伐,唐朝中央机构从议事到实施的完整过程应是

A.尚书省→中书省→门下省→刑部 B.中书省→门下省→尚书省→兵部

C.中书省→门下省→尚书省→吏部 D.门下省→中书省→尚书省→工部

32.一以清光绪帝名义发布的《罪己诏》说:“今兹议约,不侵吾主权,不割吾土地,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”文中的“议约”是指

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

33. “飘飖故国迭痍疮,白骨哀鸿不忍望。志士三千凝血肉,硝烟一夜举刀枪。旌扬绿野寻民主,都建金陵废帝王。大义当时如号角,吹开晓雾现朝阳。”此诗描述的历史事件是

A.三元里抗英 B.辛亥革命 C.北伐战争 D.挺进大别山

34.孙中山曾说:“我今只说要定一条:中华民国主权属于国民全体。”孙中山的这一主张在哪部文献中成为法律依据?

? A.《同盟会政治纲领》???? ??? ?B.《民报》发刊词?????

C.《1954年宪法》????????? ?D.《中华民国临时约法》?

35.“还我青岛”、“废除二十一条”、“外争国权,内惩国贼”,这是北京的大学生在某次爱国运动中喊出的口号。这次爱国运动是

A.维新变法运动 B.五四运动 C.国民革命运动 D.一二·九运动

36.全面抗战爆发后,在抗日民族统一战线的旗帜下,国共两党合作抗日。国民政府在正面战场组织了多次会战,其中打破日军三个月灭亡中国计划的是

A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.枣宜会战

37.有一支军队的军歌歌词是“扬子江头淮河之滨,任我们纵横的驰骋;深入敌后百战百胜,汹涌着杀敌的呼声”。这支军队是

A.八路军 B.新四军 C.义勇军 D.抗日联军

38.1937年,国民政府组织了太原会战,国共两党合作抗击日寇。下列各项中,属于太原会战有机组成部分的是

A.平型关伏击战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.枣宜会战

39.中国历史上,曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情,皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。由于宰相无权调动军队,乃由主管军事的长官提出作战方案,由主管财政的长官调度后勤物资,经皇帝裁决后,才调动军队增援前线。以上场景最可能发生于何时?   

A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.清代

40.1919年,尚未成为职业革命家的毛泽东在《民众的大联合》中指出,“辛亥革命……与我们民众的大多数毫无关系……然而我们却有一层觉悟,知道圣文神武的皇帝,也是可以倒去的,大逆不道的民主,也是可以建设的。” 毛泽东认为辛亥革命

A.具有广泛的群众基础 B.结束了中国的封建专制统治

C.体现了人民当家作主的理念 D.起到了思想启蒙的作用

二、非选择题(共2小题,第41题10分,第42题10分,共20分)

41.以下这段有关对中国古代政治制度的叙述中,有六处知识性错误,请你慧眼识别,完成考题要求(10分。答错一个扣一分,全错扣10分。)

中国是较早进入文明社会的文明古国,古代中国的政治制度也较早地走向完备和成熟。西周时候,为了巩固统治扩大疆域,实行了王位世袭制,将子弟功臣分封到各地,建立诸侯国;为了分配政治权力,维护政治联系,实行了以长子继承制为主要特点的宗法制。秦朝的时候,秦始皇是一个具有开创性的封建帝王,他在全国推行了郡国并行制,消除了地方割据的隐患,使国家走向“大一统”;他在中央设置了“三公”,其中御史大夫协助皇帝处理全国政事。元朝是中国古代历史上疆域最辽阔的朝代,为了加强和巩固对全国的统治,元朝实行了行省制度,便利了中央对地方的管理,而且对今天仍产生影响。明朝初年,明成祖为了加强专制统治,永远废除了丞相制度,但造成了政务繁杂的局面。清代雍正帝时设立了军机处,使君主专制制度达到了顶峰。军机大臣均由钦定,其职责主要是拟定圣旨,掌握朝廷决策权。

错误所在

正确内容







































42.从历史的角度来观察20世纪中国政治制度的演变才能理清传统与现代化交织下,中国政治制度的发展轨迹。

材料一“辛亥革命……为两千一百三十二年的历史打上一个铁和血铸成的句号,只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)结合所学知识,说明材料一中句号的含义。(2分)

材料二 “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”,“中华民国之立法权,以参议院行之”,“临时大总统、副总统,由参议院选举之,以总员四分三以上出席,得票满投票总数三分二以上者为当选”,“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”,“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之”,“法院以临时大总统及32司法总长分别任命之法官组织之”。

——节选自《中华民国临时约法》

(2)材料二反映当时孙中山按照什么原则构建政治体制?(2分)《中华民国临时约法》颁布的目的是什么?(2分)上述材料的内容有何历史意义?(2分)

材料三 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。……然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。

——N.佩弗《远东》

(3)结合材料三,作者认为中国共和政体失败的原因是什么(2分)

湖州中学高一历史期中考试历史答案

一、选择题



二、材料题

41.

错误所在

正确内容



王位世袭制

分封制



长子继承制

嫡长子继承制



郡国并行制

郡县制



御史大夫

丞相



明成祖

明太祖



拟定圣旨,掌握朝廷决策权

秉承皇帝旨意办事





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