完卷时间： 90 分钟 满 分： 100 分

一、选择题（本大题有30小题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）

1．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是

A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代

2．下
图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是

A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而加强君权

C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部

3.君权与相权矛盾是古代中国中央统治集团内部的一对主要矛盾。下列各项中体现这对矛盾的史实包括

①秦设郡县以分割相权②汉代“中朝”的形成③唐代“三省”的设置④宋代增设“参知政事”

A．①②③ B．①③④ Ｃ．①②④ D．②③④

4.按唐制，中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役．成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征应供职于

A．尚书省 B．中书省 C．兵部 D．门下省

5．电视剧《传奇皇帝朱元璋》介绍了朱元璋借胡惟庸案废除丞相，权分六部，并且严格规定嗣君不得再立丞相的史实。朱元璋这样做是因为

A．国家统一的需要 B．大权旁落的危机

C．权力制约的理念 D．个人恩怨的爆发

6．下表所示为唐代明经、进士两科
的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比( )

初试

二试

三 试



明

经

选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》每经帖十条

口答诸经大义十条

答时务策三道



进士

选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条

作诗、赋、文各一篇

作时务策五道



（摘编自陈茂同《
中国历代选官制度》）

A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查

B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显

C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高[来源:Zxxk.Com]

D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

7、黄宗羲在《明夷待访录》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。”能体现这一特点的中国古代政治制度有

①三省六部制 ②明朝的内阁

③宋朝在中央设置中书门下，在地方设置通判 ④清朝的军机处

A．②④ B．①③ C．①② D．②③

8．自由贸易的核心问题是关税问题，最早迫使中国在关税主权作出实质性让步的条款是

A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．“门户开放”

9. 在《马关条约》中，最有利于列强对华经济扩张的条款是

A.开辟新内河航线 B
.在苏杭富庶地区开放新的通商口岸

C.允许日本在通商口岸投资设厂 D.给予日本巨额赔款

10、柳亚
子《题太平天国战史》: “楚歌声里霸国空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”其中“煮豆燃萁”是指

A．永安建制 C．天京事变

B．北伐失利 D．安庆保卫战失利

11、洪仁玕在《资政新篇》中说：“兴银行。倘有百万家财者…… 或三、四富民共请立，或一人请立，均无不可”、“准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦。”这表明他

A．维护平均主义的分配方案 B．反映了农民阶级的愿望 [来源:学,科,网Z,X,X,K]

C．提倡发展资本主义工商业 D．停留于中国古代的落后思想

12．某同学想做一个台湾人民反割台湾斗争的课题研究，下列参考资料中，与这一课题无关的是

A.《马关条约》的条款全文 B.光绪皇帝为褒奖邓世昌而亲笔撰写的祭文

C.参加徐骧义军的骨干名单
D
.1895年日本近卫师团关于台湾伤亡的报告

13． 下列图片反映的共同主题是

A.反抗外来侵略 B.寻求救国之路 C.掀起民主革命 D.推翻清朝统治

14. “西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪”。这里 “礼物”是

A．火烧园明园 B．割占台湾岛 C．签订《辛丑条约》 D．提出“二十一条”

15．“我们正处在中国有史以来最大转变关头，……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张萌麟在文中提到的“新时代”是指

A．鸦片战争 B．中日甲午战争

C．抗日战争 D．太平天国运动

16. “迷雾云遮难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。柏宅楼上龙聚首，湘水岸边船启航。初战娄山标魄力，四夺赤水过长江。行程二万通华北，□□□□挽国邦。”根据上下文的意思，□□□□处应是（ ）

A．遵义会议 B．南昌起义 C．秋收起义 D．土地革命

17、某历史兴趣小组研究“中国新民主主义革命特点”这一课题，收集了以下史实

① 太平天国运动 ② 国民大革命运动 ③ 抗日战争

④ 维新变法运动 ⑤ 《星星之火，可以燎燃》 ⑥ 辛亥革命

你认为符合该课题研究的有

A．①②④
B．①④⑥ C．①③⑤ D．②③⑤

18．某人在向历史学家唐德刚先生讲述其亲自指挥台儿庄战役的史事时，激动得几乎不能言语。这里的“某人”应当是

A．蒋介石 B．李宗仁 C．毛泽东 D．彭德怀

19．“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着以往没有遇到过的严重危机，甚至被逼到了生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能与上述两个条件分别对应的史实是

A．《马关条约》和公车上书 B．瓜分狂潮和义和团运动

C．《辛丑条约》和戊戌变法 D．《辛丑条约》和辛亥革命

20.蔡元培曾撰写这样一副挽联，“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”，蔡元培悼念的是

A．孙中山 B．宋教仁 C．陈独秀 D．鲁迅

21．下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是

A．彻底结束了延续两千多年的封建主义 B．使民主共和观念深入人心

C．结束了两千多年的君主专制政体 D．推翻了清王朝的统治[来源:学。科。网Z。X。X。K]

22. 九十三年前，中国的一位外交官愤慨地说道：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是

A．鸦片战争失败，中国被迫割香港岛给英国 B．清政府被迫签订《马关条约》，割让台湾等地

C．巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本 D．日本发动九一八事变，侵占东北地区

23．中国部分先进知识分子看到改造中国的新途径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在

A．戊戌维新时期 B．辛亥革命时期 C．五四运动时期 D．国民革命时期

24．某校组织学生到遵义会议旧址参观，有四位学生对这次会议发表了下列见解，其中不正确的是

A．事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

B．在共产国际主持下解决了路线、方针和政策等重大问题

C．妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧

D．是中国共产党从幼稚走向成熟的标志

25、当历史学家谈起《中华民国临时约法》、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时，人们会不由自主地想到下列哪一概念? ( )

A．共和 B．社会保障 C．人权 D．君主立宪

26．历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列，正确的是

①“打倒列强，除军阀”；②“停止内战，一致抗日”；③“外争国权，内惩国贼”；④“中华人民共和国万岁”

A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④ D．④③①②

27． “过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”这是对下面哪一个历史事件的评价（ ）

A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动

28、有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片断是（ ）

①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约

②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》

③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议

④人民解放军占领南京国民政府“总统府”

A．①② B．②④ C．③④ D．①④

29．某同学在参观南京总统府时，发现办公桌台历上写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”。作为历史它在此定格成为永恒。它所反映的事实是

A．清帝退位和中华民国的建立 B．国民党政权在大陆统治的结束

C．日军占领南京并进
行大屠杀 D．国民革命运动兴起

30、某班级研究性课题小组对福建乡土历史进行探究，得出了以下结论：

甲：《说文》中记载：“闽，东南越也。”，说明了福建原来是少数民族聚集区

乙：朱熹是福建籍著名的理学思想家，他使儒学发展为正统思想

丙：“福建省”名称出现在元朝之前

丁：2004年，台湾发现的写有“福建台湾府彰化县”字样的清朝牌匾圣旨说明：历史上，台湾在行政区划上曾隶属于福建，闽台关系渊远流长

以上结论中

A．甲乙丙丁全部正确 B．甲丁正确，乙丙不准确

C．乙丙正确，甲丁不正确 D．甲乙正确，丙丁不正确

二、非选择题（本大题共3小题，31题16分，32题14分，33题10分，共计40分。）

31．（16分）2012年，中央电视台推出了“幸福是什么”的特别调查节目，“幸福”一词迅速成为网络流行语，引发当代中国人对幸福的深入思考。阅读材料，回答问题。

材料一 荀子和彼特拉克的幸福观

人物

观点



荀子

国危则无乐君，国安则无忧民。乱则国危，治则国安。……故百乐者，生于治国者也；忧患者，生于乱国者也。急逐乐而缓治国者，非知乐者也。



彼特拉克

我不也变成上帝或居住在永恒之中，或把天国抱在怀抱里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。



（1）材料一中荀子和彼特拉克的幸福观有何不同？（2分）

材料二 康有为的幸福观，以进步作为其理论预设……以“人道主义”的关怀和“博爱、自由、平等”等民主思想为其思想的核心，把追求快乐、看成是道德的基础，具有明显的功利主义色彩。

——蔡成浩《论康有为的幸福观》

（2）据材料二指出康有为的幸福观。（2分）并结合所学知识，分析近代康有为幸福观形成的原因。（4分）

材料三 2013年3月，在两会期间，习近平总书记发表了简洁、务实的讲话，其中出现频率最高的一个词是“中国梦”。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”习总书记的讲话也是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。

（3）结合所
学知识概括指出，十一届三中全会以来中国共产党是怎样领导人民追求幸福生活的?（6分）

（4）结合上述材料，谈谈你对实现“民生幸福”的认识。（2分）

32．（14分）2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表讲话。胡锦涛以“实现中华民族伟大复兴”为主
线，高度评价了辛亥革命的伟大意义。阅读下列材料，回答问题。

材料一 ：国歌，顾名思义是代表一个国家的歌曲，19世纪前，我国历史上从未有过国歌，直到清朝末年才有了中国历史上的第一首国歌《巩金瓯》。1912年南京临时政府成立后，公布了由沈恩孚作词，沈彭年谱曲的中华民国国歌：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照，我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”

请回答：

（1）歌词中“揖美追欧”和“旧邦新造”分别指什么？（2分）

（2）当时我们“揖美追欧”的过程中颁布了哪个重要的法律文件？（1分）

材料二 ： 中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及
国务员……。实行责任内阁制。
——人民版《历史》（必修一）

请回答：

（3）据材料二结合所学知识，简要指出上述法律对国家的立法权和司法权的归属作了怎样的规定？（2分）它的颁布对中国社会进步有何影响？（3分）

（4）胡锦涛以“实现中华民族伟大复兴”为主线，高度评价了辛亥革命的伟大意义。请结合所学知识，从政治角度概括辛亥革命的历史意义。（6分）

33．（10分）《历史——历史上重大改革回眸》

阅读材料，回答问题。

材料一 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国

家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。正因如此，史学界才有人把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。

——《历史争鸣·回顾戊戌》[来源:Zxxk.Com]

材料二1860年代，……改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性之路”?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。

——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言

（1）据材料一，指出把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点的主要依据。 （4分）

（2）据材料二并结合所学知识，概括指出俄国1861年改革遵循的“西方模式”的含

义。（2分）如何理解“俄罗斯特殊性之
路”? （4分）

2012---2013学年罗源一中第二学期月考

高中 二 年 历史 科答题卷

完卷时间： 90 分钟 满分： 100 分

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

题序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题序

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20



答案























题序

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29

30



答案

























二、非选择题（本大题共3小题，31题16分，32题14分，33题10分，共计40分。）

31．（16分）2012年，中央电视台推出了“幸福是什么”的特别调查节目，“幸福”一词迅速成为网络流行语，引发当代中国人对幸福的深入思考。阅读材料，回答问题。

（1）材料一中荀子和彼特拉克的幸福观有何不同？（2分）

材料二 康有为的幸福观，以进步作为其理论预设……以“人道主义”的关怀和“博爱、自由、平等”等民主思想为其思想的核心，把追求快乐、看成是道德的基础，具有。

——蔡成浩《论康有为的幸福观》

（2）据材料二指出康有为的幸福观。（2分）并结合所学知识，分析近代康有为幸福观形成的原因。（4分）

材料三 2013年3月，在两会期间，习近平总书记发表了简洁、务实的讲话，其中出现频率最高的一个词是“中国梦”。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”习总书记的讲话也是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。

（3）结合所学知识概括指出，十一届三中全会以来中国共产党是怎样领导人民追求幸福生活的?（6分）

（4）结合上述材料，谈谈你对实现“民生幸福”的认识。（2分）

32．（14分）2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表讲话。胡锦涛以“实现中华民族伟大复兴”为主线，高度评价了辛亥革命的伟大意义。阅读下列材料，回答问题。

（1）歌词中“揖美追欧”和“旧邦新造”分别指什么？（2分）

（2）当时我们“揖美追欧”的过程中颁布了哪个重要的法律文件？（1分）

（3）据材料二结合所学知识，简要指出上述法律对国家的立法权和司法权的归属作了怎样的规定？（2分）它的颁布对中国社会进步有何影响？（3分）

（4）
胡锦涛以“实现中华民族伟大复兴”为主线，高度评价了辛亥革命的伟大意义。请结合所学知识，从政治角度概括辛亥革命的历史意义。（6分）

33．（10分）《历史——历史上重大改革回眸》

（1）据材料一，指出把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点的主要依据。 （4分）

（2）据材料二并结合所学知识，概括指出俄国1861年改革遵循的“西方模式”的含

义。（2分）如何理解“俄罗斯特殊性之路”? （4分）

选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

[来源:Z*xx*k.Com]

二、非选择题（本大题共3小题，31题16分，32题14分，33题10分，共计40分。）