高二上学期期中考试历史试题

说明：本卷分共两卷，第Ⅰ卷为选择题，第1题至24题，共48分；第Ⅱ卷为非选择题，分必做题和选做题，共52分，全卷总分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷

一、选择题：（共24题，第小题2分，计48分）

1．全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是(　　)

A．“尚贤” B．“制天命而用之”

C．“己所不欲，勿施于人” D．“以法为本”

2．对和谐思想的了解可以找下面的哪几本书(　　)

A．①③④　　　　　　 B．②③④

C．①②④ D．①②③

3．“知是心之本体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”此观点认为加强道德修养的主要途径是(　　)

A．“致良知” B．“格物致知”

C．“存天理，灭人欲” D．“养浩然之气”

4．下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了(　　)

①儒家思想是人身修养的重要内容

②书院注重对学子个人品德的养成

③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具

④理学的伪善和欺骗性

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②③④

5．宋明理学对我们今天建设社会主义和谐社会所起的积极作用有(　　)

①强调人的社会责任感和历史使命　②注重气节与品德　③发奋立志　④敬畏天理

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于(　　)

A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族社会责任感

C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成

7．宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”该记载表明，指南针在宋代已经用于(　　)

A．地理研究　　　　　B．天文观测

C．迷信活动 D．航海

8．对联是我国特有的一种文化艺术形式，它以群众喜闻乐见的方式反映着重大的历史事件或人物。以下对联刻画的对象是唐朝诗人杜甫的是(　　)

A．刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信使照尘寰

B．青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣

C．诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心

D．写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分

9．说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”“独上高楼，望尽天涯路”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。上述词句依次运用的文学形式分别是(　　)

A．楚辞、汉赋、唐诗 B．楚辞、唐诗、宋词

C．唐诗、宋词、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲

10．魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张。他所说的“长技”在当时不可能包括(　　)

A．蒸汽机　　　　　　　 B．火车

C．电灯 D．轮船

11．鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括：“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。”倡导这一主流思想的派别是(　　)

A．地主阶级抵抗派 B．地主阶级洋务派

C．资产阶级维新派 D．地主阶级顽固派

12．李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的“屋子”及所用的“材料”分别是(　　)

A．清朝封建统治　西方先进科技 B．清朝封建统治　君主立宪制度

C．清朝封建制度　民主共和制度 D．清朝封建制度　养兵练兵之法

13．马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出世界历史的新场面。”这一观点评价下列哪项较为恰当(　　)

A．中体西用的思想 B．康有为的维新变法思想

C．孙中山的旧三民主义 D．新文化运动前期的指导思想

14．“八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。与下列哪一运动思想主张的内涵一致(　　)

A．维新运动 B．辛亥革命

C．新文化运动 D．洋务运动

15．下列图片反映的历史主题是(　　)

16．儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮，康有为“尊孔”，陈独秀“排孔”，二者的共同目的是(　　)

A．借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动民众

B．否定守旧势力的理论基础

C．借此否定守旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张

D．为实现各自的政治主张提供理论依据，并借此掀起思想启蒙运动

17．毛泽东指出：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。”这是因为孙中山(　　)

A．第一个要求推翻清政府

B．第一个提出发展资本主义的方案

C．第一个提出推翻清政府，建立资产阶级共和国的纲领

D．第一个提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领

18．“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来……为了谋求社会的根本改变，还要努力唤起民众觉醒……”(摘自1922年孙中山谈话录)从材料中概括的信息有四组。其中正确的是(　　)

A．孙中山认识到中国革命要取得成功，必须联合苏俄，发动民众

B．孙中山要消灭北洋军阀的独裁统治

C．孙中山主张用暴力革命推翻清政府

D．孙中山顺应时代潮流，不断追求真理

19．小明进行自主探究性学习中选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，他应该借助的历史资料是(　　)

A．《湖南农民运动考察报告》 B．《星星之火，可以燎原》

C．《新民主主义论》 D．《论人民民主专政》

20．下列三幅图片从左至右分别是：①毛泽东在写《论持久战》　②毛泽东在中共七大上作政治报告　③毛泽东在作《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告，这三幅图片反映的场景发生的先后顺序是(　　)

A．①②③ B．②③①

C．①③② D．③②①

21下列有关毛泽东思想的表述，正确的是(　　)

①是马克思主义的中国化　②国民革命时期提出坚持无产阶级对民主革命的领导权　③国共对峙时期提出了“工农武装割据”的革命理论　④抗战时期提出了新民主主义革命的系统理论

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①②③④．

22．“一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。中国在不同的时期分别产生了毛泽东思想和邓小平理论两种思想。邓小平理论与毛泽东思想的关系是(　　)

A．继承、发展、创新 B．批判、吸收、发展

C．吸收、创新 D．肯定、否定、再肯定

23．2012年10月，中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖，打破了该奖项中国籍华人不能获奖的历史，下列新中国的科技成就中，曾与诺贝尔奖擦肩而过的是（ ）

A．1964年原子弹爆炸 B．1965年人工合成结晶牛胰岛素

C．1970年发射东方红卫星 D．1967年氢弹爆炸

24．右图的“希望工程宣传画”说明20世纪90年代以来，政府实行科教兴国的重要环节是加紧(　　)

A．扫盲工作 B．普及义务教育

C．加强中等教育 D．发展高等教育

第Ⅱ卷

二、非选择题(本题共52分，其中2５题25分，26题12分，为必做题；27题、28题为选做题，考生从中任称选一题作答，多答只计一题的分数，分值15分。)

2５．研究性学习是高中历史学习的方法之一，我们以“文明的发展”为主题展开探究：

探究主题一　东西方的古代哲学与教育思想

材料一　孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子把“智”(智慧)、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢)这三种品质称为“君子道者三”，认为是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。

苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”(或“道德就是知识”)。其涵义，他认为一切美德都离不开知识，知识是美德的基础，知识贯穿于一切美德之中；美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。并认为：“美德由教育而来。”

请回答：

根据上述材料，说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同点？（４分）

探究主题二　宋元理学

材料二　 “故致知之道，在乎即事观理，以格夫物。”“物格者，事物之理，各有以诣其极而无余之谓也。理之在物者，既诣其极而无余，则知之在我者，亦随所亦诣而无不尽矣。”“所谓致知在格物者，言欲致知吾之知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。是以大学始教，必使学者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求至乎其极。至于用力之久，而一旦豁然贯通焉，则众物之表里精粗无不到，而吾心之全体大用无不明矣。此谓物格，此谓知之至也。”

——《大学章句》

（２）材料二主要体现了朱熹“格物致知”的观点，根据材料信息，对此作简要解释。在朱熹看来，认识事物的最终目的是什么？（７分）

探究主题三　西学东渐

(3)请你帮助他们完成下列表格。（８分）

社会思潮

对待传统文化态度

主要原因

对待西方文化的态度



洋务思潮

“中体西用”

维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激

“师夷长技以自强” “求富”



维新思潮









新文化运动









(4)通过以上对文明的发展探究，我们从中得到哪些结论？（６分）

２６．右图是美国《时代》杂志社９８５年某一期的封面。画面很清楚地对毛泽东和邓小平两个不同时代的生活进行了对比：一边是游行的队伍和农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族、高楼大厦，汉堡包、照相机等消费品。

杂志封面上的“CHINA Moving Away from Marx”(中国正在远离马克思)的说法对吗？请结合史实谈谈你的看法。（12分）

以下为选做题，请从27题、28题中任选一题作答，多答只计一题的分，分值15分。

27．哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料：

材料1：孙中山手书

材料2：全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，绝不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火，可以燎原》

请回答：

(1)材料1的图一中孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料1的图二指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么作用？(9分)

(2)材料2出现的历史背景是什么？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？(6分)

28、阅读下列材料：

材料1：我们要实现现代化，关键是科学技术要搞上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才……一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想 。不论脑力劳动、体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。

——邓小平《尊重知识，尊重人才》

(1977年5月24日)

材料2：科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。

——江泽民在中国共产党第十四次

全国代表大会上的报告

请回答：

(1)材料1中邓小平这段谈话的背景是怎样的？(6分)材料1和材料2所阐述的共同观点是什么？(3分)

(2)据材料1、2回答，为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位？(6分)禄劝一中2012——2013学年高二上学期历史期中考试试题参考答案（B卷）

第Ⅰ卷