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资源名称 河北省成安一中2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题
文件大小 260KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-11-20 19:20:04
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

成安一中高二历史期中试题

一、选择题(共30题 60分 每题2分)

1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各到一端”、学派众多,出现了“百家争鸣”的局面。出现这种状况的原因有 ( )

①社会大变革使思想界非常活跃 ②各国国君为富国强兵纷纷养士 ③学在官府局面的改变,贵族对教育的垄断被打破 ④科技生产迅速发展,唯物主义战胜了唯心主义 A.①②③正确,④不正确     B.①②③④都不正确

C.①正确,③③④不正确 D.①②③④都正确

2.战国时期,流行“得士者存,失士者亡”的说法。这主要说明了 ( )

A.各国都重视发展军事力量 B.尊重知识、尊重人才成为社会风尚

C.新兴知识分子阶层受到统治者的重用

D.代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权

3.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了 ( )

①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡

A.②④ ??? B.①②④??? C.①③??? D.①②③

4.宋代理学的形成是由于 ( )

A.道教思想融入儒学 B.佛教思想融入儒学

C.吸收佛教、道教思想阐释儒学 D.儒家的伦理观出现本质变化

5.关于孟子的民贵君轻思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述,正确的是 ( )

A.都是从本质上否定君主专制 B.维护的阶级利益相同

C.产生的历史条件相同 D.都具有一定的进步性

6. 宋代,儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是

( )

A. 从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发

C. 从万事万物本源出发 D.从人的本性出发

7. 中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是 ( )

A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.万物皆只是一个天理

8.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是 ( )

A.不以人助天 B.制天命而用之

C.天地不仁,以万物为刍狗 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡

9.“郑人之取玉也,载司南之车,为其不惑也。”由此可见司南至迟发明于

A.战国 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝

10.右图是考古工作者在甘肃放马滩汉墓发现的“纸质地图”经

考证属于西汉早期,这表明中国 ( )

A.西汉之前就有了纸 B.西汉时已经有了纸

C.西汉时纸是最主要的书写工具 D.西汉时蔡伦发明了纸

11.《梦溪笔谈》记载:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千

本,则极为神速。”其赞颂的是 ( )

A.雕版印刷术 B.泥活字印刷术 C.木活字印刷术 D.铜活字印刷术”

12.依据你所学知识判断下列所示京剧角色的四大行当,正确的

①         ②       ③         ④

A. ①生 ②净 ③旦 ④丑 B.①净 ②生 ③旦 ④丑

C. ①旦 ②生 ③丑 ④净 D.①生 ②净 ③丑 ④旦

13.郭沫若先生为某一历史名人纪念祠题写的楹联为 “铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。 ”这一历史名人是

A .苏东坡 B.李清照 C.辛弃疾 D.陆游

14.下列关于楷书的叙述,不正确的是

① 特点:笔画详备,结构严整,是规范化、标准化、楷模化的字体

② 始于东汉,魏晋楷书有定鼎之功,代表作有王羲之的《兰亭序》 [来源:学科网ZXXK]

③ 唐代步入盛世,名家群起。初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是杰出代表

④ 唐代以后,渐趋衰弱,但也不乏能手。如宋代赵孟頫,元代黄庭坚,明代文徵明等

A .①② B.③④ C.②④ D.①②③

15.关于元杂剧的叙述不正确的是

A.是将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来的一种艺术形式

B.产生的根本原因是城市经济的繁荣和市民阶层的壮大

C.知识分子地位的提高,促成了元杂剧的昌盛 [来源:学科网ZXXK]

D.主要在北方地区兴起,因此又被称为北曲或北杂剧

16.“20世纪初一些进步报刊作者的署名:卢骚之徒、卢梭魂、亚卢(亚洲卢梭)、平等阁主人、竞平、人权、民友……”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界( )

A.民主共和思想传播 B.“西学东渐”,崇洋媚外

C.卢梭的思想占主导 D.君主立宪思想占主导

17.时人对中国近代某一著述的评论:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书”;“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”。请判断此书应该是



18. 2012年2月广东省韶关市高三一模)在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者,他出生在南洋的印尼,读书在英国,取了个日本的东洋妻子,在北洋政府做了部长,是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映

A.清政府积极派送留学生 B.中国人和日本人通婚和睦

C.近代中国社会对外开放 D.清政府重用留学归国人员

19.2012年高考天津文综5题)《新青年》创刊即大力提倡民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此,“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是

A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流

C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要

20.1898年康有为在《上清帝第五书》中说:“若诏旨—下,天下雷动,士气奋跃,海内耸望……如是则庶政尽举,民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是

A.变法缺乏理论基础 B.变法具有广泛的群众基础

C.变法鼓舞了清军士气 D.维新派没有认识到变法的复杂性

21.向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一,经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是

A.李鸿章 B.康有为 C.林则徐 D.洪仁玕

22.李大钊论及中国的民主政治时说:“孔子者,历代帝王专制之护符也”“孔子不当存之于宪法”,同时他又提出“欲行立宪必先去专与争”,要完成青春中华再造之使命,必须“悟儒家日新之旨”。这说明李大钊:

A、能够批判继承中国传统文化 B、对中国传统文化的态度自相矛盾

C、未能摆脱前期新文化运动的局限性 D、已经成为真正的马克思主义者

23.列宁在辛亥革命后指出,孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的( )

A.民族主义思想 B.民权主义思想

C.民生主义思想  D.国民革命思想

24.2012年东北尔雅高考预测卷15题)毛泽东指出:“只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义,中国共产党才称之为中国今日之必须,才宣布愿为其彻底实现而奋斗。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是( )

A.明确提出推翻军阀统治

B.以马克思主义理论为基础

C.体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策

D.提出了实现共产主义的奋斗目标[来源:Zxxk.Com]

25.孙中山先生阐述的新三民主义含有一定的富民思想,主要表现在( )

A.民权为一般平民所共有 B.反对民族压迫,发展资本主义[来源:学科网]

C.限制小私有者 D.平均地权,节制资本

26.提出“驱逐鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”纲领的政治家是

A. B. C. D.

27.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试,如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是

A. 背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲

B. 外景:考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅

C. 内景:考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语

D. 特写:作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”

28.从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院,昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于( )

A.彻底改变原有的不合理区域布局 B.有计划地开始整顿和改造旧教育

C.实现教育为工农服务 D.为大规模经济建设培养专门人才

29.1980 年以来,全国人大及其常委会相继制定颁行了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》等。这表明我国

A.基本形成社会主义法律体系框架 B.确立了依法治国方略

C.成为法制国家 D.初步建立了教育法律法规体系

30.20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是( )

A.开展真理标准问题的大讨论 B.实施科教兴国的战略

C.提出“三个面向”的教育方针 D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针

二、材料题(2题 共40分)

31.(20分)材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对,曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”

——《论语·颜渊》

材料二 仲舒对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道 ,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。[来源:学|科|网]

  ——《汉书·董仲舒传》

材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之,而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

 ——朱熹《行宫便殿奏礼》

材料四 前三代,吾无论矣;后三代,汉唐宋也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。

—— 李贽《藏书卷》

回答:

(1)根据材料一、二,概括出孔子与董仲舒的思想主张,(2分)指出两种主张的不同结局并分析原因。(4分)

(2)概括材料三、四,分析朱熹与李贽的观点有何不同?这说明了什么问题?(4分)

(3)宋明理学各有哪些代表人物?(4分)明末清初三位进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之对中国传统文化主流思想演变有何贡献?(6分)

32.阅读下列材料(20分)

材料一:善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。夷之长技有三:一战舰、二火器、三养兵练兵之法。…佐行贾以行兵,兵贾相资,遂雄。

——《海国图志》

材料二:1898年,《孔子改制考》问世,对当时思想界震动很大,被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论,还借用进化论的观点,论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。

——人民版《历史必修三》

材料三: 一、颠覆现今之恶劣政府,二、建设共和政府,三、土地国有……以一个新的、开明的、进步的政府代替旧政府,……把过时的满清君主政体改变为“中华民国”。

——胡绳《从鸦片战争到五四运动》

材料四:新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。

 ——人民版《历史必修三》

材料五:七十多年马克思主义走得那样慢,十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快,所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了,五四运动以后,很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前,哪个晓得提这样的口号呢?

——毛泽东(1945.4)

请回答:

(1)分别指出材料一和材料三思想主张的概称。(4分)

(2)同是向西方学习,材料二和材料三的思想共同点和不同点是什么?(从国体、政体角度回答)(8分)

(3)根据材料四,说明前期新文化运动的旗帜和主要内容是什么?(4分)

(4)结合五则材料,简述近代以来中国人向西方学习的轨迹。(具体指出其代表人物及主张,语言要精练)(4分)

成安一中高二期中历史试题答案

1——5ACDCD 6——10CBAAB 11——15BCCCC 16——20AACAD

21——25CACCD 26——30BADDB

31.【答案】(1)孔子主张以德治民,反对苛政和任意刑杀;董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”和“大一统”。(2分)孔子主张不适合大国争霸,以暴力建立新的统治秩序的政治要求,所以不被重视;董仲舒的思想适应了汉武帝加强中央集权的政治要求,被汉武帝采纳,儒家思想成为正统思想。(4分)

(2)朱熹认为儒家思想是不可改变的;李贽 反对以孔子的思想作为衡量是非的标准。随着封建制度衰落和商品经济发展,人们的思想观念发生变化,儒家思想的统治地位受到怀疑。(4分)

(3)宋朝:北宋的程颢、程颐兄弟;南宋的朱熹(宋朝理学的集大成者) (4分) 明朝代表人物:王阳明。这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,具有解放思想的历史进步性,对后世产生了巨大影响。(6分)

32.【答案】

(1)材料一:“师夷长技以制夷”(2分) 材料二:三民主义(2分)

(2) 共同点:主张在中国建立资本主义国家(或答走资本主义道路)(2分)

不同点:维.主张建立君主立宪制国家,革.主张建立资产阶级民主共和国(6分)

(3)旗帜:民主与科学(1分)

内容:提倡科学与民主,反对愚昧与专制;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学.(3分)

(4)①鸦片战争以后,以林则徐、魏源等人主张学习西方先进的技术

②康梁维新派和孙山资产阶级革命派主张学习西方政治制度

③陈独秀、李大钊等人倡导民主和科学,学习西方先进文化

④中国人最终找到马克思主义这一救国救民的理论武器 (每点1分)

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