唐山市2014-2015学年度高二年级第一学期期末考试

历 史 试 卷 参 考 答 案

一、选择题

A卷：

1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D

11.A 12.D 13.B 14.B 15.C 16.C 17.B 18.C 19.D 20.A

21.B 22.D 23.D 24.B 25.C 26.B 27.A 28.B 29.D 30.B

B卷：

1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B

11.B 12.D 13.B 14.D 15.C 16.B 17.A 18.C 19.D 20.C

21.B 22.D 23.C 24.C 25.B 26.D 27.B 28.B 29.B 30.C

二、非选择题

31. （1）专制主义中央集权制；科举制，考试选拔官吏；民本思想。（3分）

提高了行政效率；加强了中央集权；对后世影响深远。（2分，答出两点即可）

（2）颁布解负令。

影响：解除了雅典平民的负担，保护了平民的基本权益；巩固了城邦体制，为民主政治奠基。（3分）

（3）原则：三权分立思想（分权制衡）。

体现：美国中央政府由国会、最高法院和总统三部分组成，分别执掌立法权、司法权和行政权。（4分）

32. （1）特点：市镇专业化程度高；分布密集，集中于长江下游地区。

原因：政府政策的调整；商品经济的发展；优越的地理位置。（4分，各能答出两点即可）

（2）社会财富分配不均；下层百姓生活困难；犯罪率增加；社会矛盾激化。（3分，答出三点即可）

（3）不断发展，进程曲折。（2分）

原因：新中国成立，党的工作重心转向城市；“一五”计划顺利完成。（3分）

33. （1）自然法则：理性、正义、平等、公正(法律至上、平等、公正)。（2分，能谈到平等、公正即可得分）

（2）特点：吸取道家观点；“君道同体”论；维护君主专制。（2分）

差异：西方注重自由平等，提倡法治；中国注重君主意志，实质是人治。（3分）

（3）“新的历史条件”：资本主义的发展及资产阶级力量壮大；封建制度与资本主义发展矛盾尖锐；近代科学的兴起和发展；文艺复兴和宗教改革的影响。（3分，答出三点即可）

发展：提倡理性主义（理性主义与浪漫主义）；关注社会，主张构建“理性王国”，提出制度设计。（2分）

（4）态度：熔铸中西文化精髓，建立适合中国国情的民主政治制度。（批判借鉴，发展创新）（2分）

史实：提出三民主义纲领，在民族、民权基础上提出民生主义；在三权分立基础上提出五权分立原则；借鉴苏联经验，把旧三民主义发展为新三民主义。（2分，答出一项史实即可）