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| 简介：
一、单项选择（30*2’=60’） 1、“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”这一言论反映作者对儒、法思想的基本态度是（ ) A．尊儒抑法 B．尊法抑儒 C．儒法并用 D．外儒内法 2、诸子百家下列主张或观点中，在人与自然关系的看法上体现出积极进取精神的是（ ） A.“无为而治” B.“制天命而用之” C.“生死有命，富贵在天” D.人不能战胜自然 3、“奉法者强， 则国强；奉法者弱， 则国弱。 ”持这一观点人应是（ ） A.墨翟 B.孟轲 C.荀况 D.韩非 4、西汉武帝时期，儒学确立在中国传统文化中的主流地位，主要是因为（ ） A.道家无为思想不能解决现实问题 B.汉武帝急需从“无为”转向“有为” C.董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议 D.儒家思想有利于汉武帝的“大一统” 5、有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张（ ） A．限制君权 B．削弱相权 C．实行君主立宪制 D．废除三省六部制 6、南宋《梦梁录》记载“风雨其晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”材料中“针盘”在欧洲所产生的重大影响是 A.促进了文艺复兴运动的兴起 B.加速了文化进程 C.诞生了地理大发现 D.引发了工业革命 7、中国书法体现了东方的审美情趣。判断以下的书体（ ）
A.楷书、小篆、隶书、瘦金体 B.瘦金体、隶书、小篆、楷书 C.隶书、楷书、瘦金体、小篆 D.小篆、楷书、瘦金体、隶书 8、中华文明源远流长，成果丰富。在五千多年的发展过程中，我国人民创造出了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等诸多文学体裁。以下是关于上述文学体裁的表述，其中不正确的是( ) A．《诗经》深刻反映了当时的社会现实，体现了下层人民的呼声 B．唐诗风格各不相同,可分为山水田园诗、边塞战争诗等 C．宋词的出现反映了宋代商品经济的发展，市民阶层的兴起 D．明清小说主要以小说这种文学体裁表达了当时社会的繁荣与人们的自豪感 9、魏源是中国近代著名的思想家。他在《海国图志》一书中提出的重要思想主张是（ ） A．“耕者有其田” B．“师夷长技以制夷” C．“兼容并包，思想自由” D．“物竞天择，适者生存” 10、北大庞朴教授提出：“辛亥革命在国家制度、社会制度方面作出了重大改变，新文化运动则强调做一个精神上全新的人……”指导辛亥革命作出重大改变的思想是（ ） A．三民主义 B．民族主义 C．联俄、联共、扶助农工三大政策 D．启蒙思想 11、下面的漫画是围绕中国近代一场思想解放运动的史实而创作的，据此推断这一思想解放运动是（ ） A．新文化运动 B．五四运动 C．十月革命 D．戊戌变法 12、陈独秀等最终选择马克思的科学社会主义，主要是因为（ ） A.“问题与主义之争”教育了广大青年 B.陈独秀、李大钊等要组织中国共产党 C.认为马克思主义才能解决中国问题 D.他们已经先后成为马克思主义者 13、《共同纲领》规定：“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。”根据此方针而做出的重大决策是（ ） A．普及义务教育 B．恢复高考 C．开展工农教育 D．实施“科教兴国”战略 14、嫦娥奔月是我国古代美丽的传说，它反映了人类飞天和探索宇宙苍穹的梦想。当代中国人为实现这一梦想取得的重大科技成就是 A．第一颗原子弹爆炸成功 B．“神舟”宇宙飞船成功发射 C．“东方红一号”的升空 D．第一颗氢弹的成功爆炸 15、“这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”针对上述材料，以下说法错误的是（ ） A．标志着中国开始进入航天时代 B．当时的舆论宣传带有浓厚的“左”倾色彩 C．打破了美苏对空间技术的垄断 D．为人类首次利用太空奠定了坚实的基础 16、在中国革命和建设时期，出现了众多的方针和口号。下列方针和口号提出于20世纪90年代的是 A．“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” B．“星星之火，可以燎原” C．“百花齐放，百家争鸣 ” D．“科教兴国” 17、第一次比较系统地回答了在中国这样经济落后的国家如何建设社会主义的是（ ） A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．三民主义思想 18、时代催生伟大思想理论，伟大思想理论推动时代的发展。下列关于20世纪中国先后形 成的三民主义、毛泽东思想和邓小平理论三大理论成果的评价，正确的是 A．是马克思主义与中国实际相结合的产物 B．解决了各自时期面临的历史任务 C．体现了与时俱进、理论创新的共同特点 D．先后成为中国民主革命的指导思想 19、明确提出和平与发展是当代世界两大主题重要论断的是（ ） A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民 20、西方的人文主义思想起源于（ ） A．法国 B．德国 C．意大利 D．希腊 21、“万物是否存在和事物的形态性质等，全凭人的感觉。”这一材料阐述的哲学观点是（ ） A．认识人自己 B．美德即知识 C．人是万物的尺度 D．对鬼神敬而远之 22、18世纪一位著名启蒙思想家说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话体现的核心思想是（ ） A．树立人的权威 B．肯定人的价值 C．天赋人权 D．人民主权 23、文艺复兴运动使人们的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来。 文艺复时期人文主义者的主要诉求有（ ）①批判神权统治 ②鼓吹人性解放 ③主张“主权在民” ④推崇浪漫主义 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 24、英国的机器作业开始代替手工劳动的现象最先发生在（ ） A ．纺织业 B ．农业 C ．汽车业 D ．机械制造业 25、19世纪初，在一位名人的讣告中提及该名人的发明 “他武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。他为机械动力在未来创造奇迹打下坚实基础，将有助并补偿后代的劳动。”这位名人及其发明是（ ） A.瓦特——改良蒸汽机 B.西门子——发电机 C.爱迪生——电灯 D.哈格里夫斯——珍妮纺纱机 26、1882年，德国的人口调查中，还没有电力工业工人一栏，可是，1895年，电力工业工人就有25000人，到1906-1907年，则达107000人。这主要说明 A、德国人口调查渐趋细化和准确 B、德国就业率不断提高 C、电力工业是德国日益重要的新兴产业 D、世界各国进入了“电气时代 27、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在评价一位科学家时说，他“因发现支配人类本身进化的规律而统治十九世纪的科学。”这位科学家是 A．伽利略 B．达尔文 C．普朗克 D．爱因斯坦 28、丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指 A．民主与科学并驾齐驱 B．自然科学的重大突破 C．科学与技术紧密结合 D．科学与迷信完全分离 29、连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁是（ ） 30、“用我们自己的感情来感动我们自己”，这反映了浪漫主义的文学主张，下列属于这一艺术风格的文学作品是 A．《唐璜》 B．《人间喜剧》 C．《战争与和平》 D．《安娜·卡列妮娜》 二、非选择题（16’+16’+8’=40’） 31、西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实，在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断地改造和重塑，从而呈现出不同的形态。阅读下列材料： 材料一 儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。 ——《史记？太史公自序》 材料二 未有天地之先，毕竟是先有此理。万一山河天地都陷了，毕竟理却在这里。 ——《朱子语类》卷一 天理，只是仁义礼智之总名，仁义礼智便是天理之件数。 ——《朱子语类》 材料三 无论何种学派，均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则争夺。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。 ——赵清、郑城《吴虞文集？陈独秀复吴虞信》 长泰一中2014/2015学年上学期期末考试 高二年文科历史答题卷 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期儒家的代表人物有哪些？（任意写出两个即可）材料中作者对于儒学的社会价值有着怎样的认识？（4分） （2）根据材料二，就“天理”与儒家伦理道德的关系朱熹是怎样认识的？材料表明在宋代儒学发生了怎样的变化？（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，说明孔子在近代中国的历史命运如何？（6分） 32、阅读下列材料： 材料1：(人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔哥拉 材料2：这种对赎罪券的荒谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料3：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是 出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。 这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 ——卢梭 请回答： (1)普罗塔哥拉属于什么运动(或学派)的代表人物？材料1体现了他的哪一思想主张？ (4分) (2)材料2关于“赎罪券”的争论引发了什么运动？这场运动由谁引发？该运动的历史影响是什么？(6分) (3)根据材料3并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。(4分) (4)假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？(2分) 33、阅读材料，回答问题。 材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受到专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸，这一切应好生想想看。 ——《梭伦诗选》 材料二 一位古希腊历史学家这样描述公元前7世纪的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。” (1)材料一中的“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？(2分) (2)材料一中哪个阶级可分为两个阶层？ (2分) (3)综上所述，公元前7世纪时，雅典社会的整体形势和历史发展趋势是什么？(2分) 长泰一中2014/2015学年上学期期末考试 高二年文科历史答案 二、非选择题（16’+16’+8’=40’） 31、【答案】（1）孔子、孟子、荀子。（2分） 儒家有助于维护封建等级秩序（或维护君臣、长幼秩序方面有可取之处）。（2分） 32、【答案】(1)智者运动或智者学派； “人是万物的尺度”。 (4分) (2)宗教改革；马丁·路德；解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。(或创立了路德教，为启蒙运动的到来做了思想上的准备)。(6分) (3)社会契约论、主权在民(或人民主权)、天赋人权。(4分) (4)西方人文精神的起源与发展。(2分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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