成都七中实验学校2014-2015学年度上学期3月月考历史试题

考试时间：90分钟；满分：100；命题人：肖婷婷；审题人：华黄来

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题 共48分）

1．梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑，奠定了雅典民主政治的基础。按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于

①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族

②促进了奴隶制国家的发展

③完善了雅典民主政治制度

④满足了所有雅典公民参政的要求

A．①②③??????????????????????B．②③④???????????????????????C．①②??????????????????????????D．③④

2．当梭伦改革实行后，“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。但这两种权利，尤其是后一种权利，到后来却证明是非常重要的，绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决，包括高级官吏判决的案件，他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人。”下列解读正确的是

A．平民成为城邦的最高统治者??????????????????????????B．赋予了平民直接管理国家事务的权力

C．贵族在政权中已无足轻重??????????????????????????????D．雅典已经建立了完善的公民民主制度

3．哈罗德·伊尼斯说：“梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”梭伦摧毁了“权威的根基”，此举

①有利于工商业发展? ②扩大了民主权利的范围? ③极大地削弱了贵族的政治权力? ④为雅典民主政治奠定了基础

A．①②④??????????????????????B．①②③???????????????????????C．①③④??????????????????????D．②③④

4．下表所列内容为中国某一时期的历史特征。这一时期文化领域的成就是

A．出现了我国第一部诗歌总集《诗经》??????????B．开始出现私人讲学，教育学术下移

C．发明世界上最早的指南仪器“司南”??????????D．中国以计算为中心的数学体系形成

5．商鞅变法法令中规定“戮力(尽力)本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)，事末利及怠而贫者，举以为收孥(奴婢)” 。下列对该政策评价正确的是

①有利于保证农业生产的发展? ②有利于废除世卿世禄制度

③有利于国家对人民的控制? ④明清时期该政策阻碍经济发展

A．①②③??????????????????????B．①②④???????????????????????C．②③④??????????????????????D．①③④

6．

A．①??????????????????????????????B．②???????????????????????????????C．③??????????????????????????????D．④

7．公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。此规定

A．受分封制影响的产物??????????????????????????????????????B．推动了郡县制的建立

C．冲击了传统的宗法制??????????????????????????????????????D．有利于加强君主专制

8．太史公曰：“商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。……及得用，刑公子虔，欺魏将，……亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”以上评论商鞅变法的主要标准是

A．个人品质??????????????????B．客观效果???????????????????C．为尊者讳??????????????????D．生产力

9．梭伦改革颁布“解负令”废除债务奴隶，秦国商鞅变法规定“事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这两项改革法令

①都从稳定统治秩序出发 ②都体现了对人身权的重视

③都抑制了工商业的发展 ④都起到推动社会转型的作用

A．①②③??????????????????????B．①③④???????????????????????C．①④??????????????????????????D．③④

10．吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说：北朝的强盛自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以的帝国颓势，并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。作者旨在强调

A．北朝统治政策缺乏稳定性??????????????????????????????B．北魏因改革成为了强大帝国

C．隋唐统治重创了士族势力??????????????????????????????D．孝文帝改革有重大历史进步性

11．北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和人民之间的矛盾十分尖锐。为此，北魏孝文帝采取的主要措施是

A．迁都洛阳，削弱保守势力??????????????????????????????B．定期考核，依照政绩提拔官吏

C．限制“恩荫”，防止权贵垄断??????????????????????D．发放俸禄，并由国家统一筹集

12．下图是出土的北魏文官陶俑，你从中能获取哪些历史信息

①任用汉族地主 ②推行三长制 ③胡汉服装融合 ④接受汉族文化

A．①②③??????????????????????B．①③④???????????????????????C．②③??????????????????????????D．③④

13．下列三段有关北魏太延四年(438年)的资料：

资料一 《通鉴》记载：北魏太武帝“下诏，沙门年五十以下者还俗。”

资料二 《通鉴》胡三省注：“因为这些人身体强壮，还俗于民，还可以为国作战。”

资料三 《通鉴》记载：“九月，魏主伐柔然，相持不下。柔然担心魏大军将至，突围而去。”

我们如何理解这三则资料

A．资料二注释资料一，资料三说明背景??????????B．资料一注释资料三，资料二说明动机

C．资料二注释资料三，资料一说明结果??????????D．资料三注释资料一，资料二解释起因

14．北魏孝文帝下诏说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。”为此，他决定

A．将无主的荒地分给农民??????????????????????????????????B．采取重文轻武政策

C．大量引进南方优秀人才??????????????????????????????????D．南下并定都于洛阳

15．北魏冯太后说：“立三长，则课(税)有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止。”此制度的实施改变了北魏初期的社会现象是

A．豪强地主隐匿人口逃避赋役??????????????????????????B．官吏没有俸禄吏治腐败

C．鲜卑贵族排斥汉族地主参政??????????????????????????D．鲜卑贵族拒绝移风易俗

16．有学者认为：宋朝标志着旧的中世纪统治的结束和所谓“现代”发展的开始，宋朝时所发生的一些变动，显示出典型的“现代’特征。下列史实不符合此观点的是

A．“市”的发展突破时间和空间的限制????????????B．市民阶层不断发展

C．指南针运用于航海??????????????????????????????????????????D．增设参知政事、枢密使和三司使

17．二十世纪二三十年代，国民党政府决定推行训政及地方自治。为此，1935年蒋介石致电河南省政府王安石政略研究会熊公哲，“令其对王安石遗规作一深切研究，并作庐山训练教材之一”。据此判断，最有可能被“深切研究”的“王安石遗规”是

A．将兵法??????????????????????B．保甲法???????????????????????C．保马法??????????????????????D．均输法

18．表1中两位历史人物的言论，共同指向王安石变法措施中的

表1

人物

言论



王安石

人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得。



苏辙

志欲破富民以惠贫民……以夺富民之利。



A．青苗法??????????????????????B．保甲法???????????????????????C．均输法??????????????????????D．市易法

19．王安石在《上仁宗皇帝言事书》中提出：“苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。”这说明王安石

A．继承了古代墨家的思想??????????????????????????????????B．主张读书人要以天下为己任

C．具有注重实用的教育思想??????????????????????????????D．反对诗赋取士和经义策论

20．王安石上书宋神宗：“陛下即位五年，更张改造者数千百事……其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则 。”空白处应填写的语句是

A．农时不夺，而民力均矣??????????????????????????????????B．寇乱息，而威势强矣

C．货贿通流，而国用饶矣??????????????????????????????????D．贫者举息于豪民者少矣

21． “文艺复兴”一词在意大利语Rinascimento中，是由ri“重新”和nascere“出生”所构成的，即“再生”。 此处 “再生”的真实含义应是

A．对古希腊罗马文化的全方位复兴??????????????????B．反对禁欲主义，否定宗教信仰

C．主张灵魂的自我救赎??????????????????????????????????????D．借助传统文化宣扬资产阶级价值观

22．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了

A、教皇和皇帝的权力一直是平等的　　 B、教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降　

C、教皇的权力始终大于皇帝的权力　 D、皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

23．欧洲14、15世纪有一批艺术家创作的重点是在宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。结合这一时期的经济文化状况推断这批“艺术家”的创作物质支持主要来自

A．天主教会??????????????????B．新教徒???????????????????????C．富有阶层??????????????????D．工业资产阶级

24．卡尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了

A．卡尔文的“先定论”思想 B．卡尔文对许多国家产生了重大的影响

C．其思想符合世俗封建主的利益 D．其思想彻底否定了天主教会的作用

第II卷（非选择题 共52分）

25． 阅读材料，回答问题 (14分)

材料一 (西汉)元封元年，弘羊置均输盐铁官，令远方各以其物贵(价格比较昂贵)时商贾所转贩者为赋，而相灌输(转输)。……大农诸官尽茏天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利。

材料二 (北宋)诸路上供，岁有常数。丰年便道，可以多致而不能赢；年俭(年成不好．谷物歉收)物贵，难以供亿(供应)而不敢不足。远方有倍蓰(数倍)之输，中都有半价之鬻，徒使富商大贾乘公私之急，以擅轻重敛散之权。今发运使实总六路之赋入……凡籴买税敛上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远。……稍收轻重敛散之权归之公上，而制其有亡(无)，以便转输，省劳费，去重敛，宽农民。”

——以上材料均摘自《文献通考·卷二十·市籴考一》

(1)根据材料，概括指出两种均输法的主要不同点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，试对王安石的“均输法”进行评价。(8分)

26．改革是人类社会克服困难，走向光明的重要途径，是推动社会进步的重要动力。阅读材料，回答问题。(26分)

材料一

材料二 东方文化较高诸邦，……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易，……秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

材料三 魏初风俗至陋，……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。

——吕思勉《两晋南北朝史》

北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。

——白寿彝《中国通史》

材料四 王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。

——据《京本通俗小说·拗相公》

(1)根据材料一，指出梭伦倡导的价值取向。(1分)结合所学知识，选取能体现这一理念的改革措施加以说明。(3分)

(2)根据材料二，指出商鞅变法的有利条件。(4分)这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？(2分)

(3)根据材料三和所学知识，举例说明商鞅变法与北魏孝文帝改革分别要解决的主要矛盾。(4分)并指出两次改革“除旧布新”的不同形式，及其对历史发展所起的相同作用。(6分)

(4)根据材料四，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。(4分)综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。(2分)

27． 阅读下列材料，回答问题。(12分)

材料一 自从路德说出了人们必须用《圣经》本身或用理性的论据来反驳他的教义这句话以后，人类的理性才被授予解释《圣经》的权利，而且这理性在一切宗教领域中才被认为是最高裁判者。

——H·海涅《德国宗教和哲学的历史》

材料二 路德认为教权所辖范围仅涉及灵魂，不应涉及金钱、土地以及世俗的行政、司法权力，不能干预国家事务。在国家管理上，国王的权力是唯一合法的。……德意志的宗教不能是罗马的臣属，德意志的牧师、僧侣应享有自己的宗教权利。

——邢来顺、李富森《马丁·路德民族思想的研究》

(1)结合材料一和所学知识，指出路德关于个人信仰的基本主张。（2分）分析“这理性在一切宗教领域中才被认为是最高裁判者”所产生的历史作用。(4分)

(2)材料二中路德的思想，从内容上看主要涉及哪两对关系？结合所学知识说明这些思想的政治影响。(6分)