通榆一中2015—2016学年高二上学期第一次月考

历史试题

1、郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”， 指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是

①分封制崩溃，井田制瓦解 ② 各种政治力量异常活跃 ③中央集权制度确立

A、①②③ B、①② C、②③ D、①③

2、明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子。《孟子》一书中哪句话最可能招致明太祖对孟子的不满

“君君、臣臣、父父、子子”

B、劳心者治人，劳力者治于人

C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫

D、民为贵，社稷次之，君为轻

3、儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是

兼相爱，交相利 B、仁者爱人

C、抱法处势则治 ，背法去势则乱 D、道生一，一生二，二生三，三生万物

主张“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”的思想家是

墨子 B、孙子 C、孟子 D、韩非子

视人之国，若是其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于

儒家“仁爱”思想 B、墨家“兼爱”思想

C、儒家“礼治” D、墨家“非攻”

春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士工农商各阶层。这一做法

打破了贵族垄断教育的特权 B、瓦解了宗法分封制度

C、动摇了周王室的统治基础 D、适应了诸侯争霸战争的需要

7汉初“反秦之弊，与民休息”，实行轻徭薄赋、慎刑措施。其实行统治的根本思想是

法家 B、儒家 C、墨家 D、道家

汉武帝根据董仲舒的建议，兴办太学。下列哪项关于太学的表述不正确

太学生员为博士弟子，一律由儒家五经博士负责教授

太学生经考试合格后即可到政府任官

太学只有贵族官僚子弟可入读

太学的兴办，大大提高了儒学的地位

儒家思想之所以能在汉代成为中国封建社会的统治思想，主要原因是

董仲舒对儒家思想作了发展 B、儒家思想适应了君主专制统治的需要

C、儒家思想被广泛传播 D、儒家成为士人走上仕途的必经之路

唐朝诗人杜牧的诗“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”反映了什么样的社会现实

儒学发展到理学阶段 B、佛教盛行

C、道教有了新发展 D、佛教取代儒学成为了传统文化的主流

从孔孟到董仲舒，再到程颢、程颐、朱熹，儒家思想随着时代的变化而发展，这种发展是为了

不断吸取外来的思想，丰富和发展儒家思想

B、去粗取精，使儒家思想更加纯洁

C、适应社会发展的需要

D、批判继承儒道佛的思想精华

有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子，一个在家，一个在外。“心”是“理”在家里的儿子，“物”是在外的儿子，“物”虽在外，也不能说不是“理”的儿子。与这一思想一致的是

A心外无物 B、理是世界的本源 C、无为而治 D、仁者爱人

春秋战国时期，中国出现了“百家争鸣”。这里的“百家”的含义是

知识分子中出现了一百多个不同学派

B、是泛指，意为数量多，当时主要有儒家、墨家、道家、法家等

C、每个不同学派创办了一百家以上的私学

D、知识分子中出现了一百多个著名的不同学派的代表人物

关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的表述，不正确的是

继承和发展了战国时期的“民本”思想

B、深入地批判了封建制度

C、提出了“经世致用”的主张

D、反映了商品经济的发展

导致明清产生具有民主色彩思想的原因，除封建制度的日益没落之外，还主要在于

古代西学东渐带来的影响

B、出现了一批黄宗羲这样的思想家

C、阶级矛盾相对缓和，社会相对安定

D、明清时期商品经济的发展导致资本主义萌芽出现

朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”是指

天体运行法则 B、社会发展规律

C、“天人感应”理论 D、封建道德规范和等级秩序

陆九渊认为“理”就像太阳、月亮一样明显，不用学习也能够体会，认为“求理”应该是

格物致知 B、研究圣人之道

C、进行内心反省 D、致良知

有子（孔子弟子）曰：“其为人也孝弟，而好犯上，鲜矣。不还犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。”材料中的“务本”应指重视

仁政 B、孝悌 C、农耕 D、法制

顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于

动摇了宋明理学的统治地位 B、激发了中华民族的社会责任感

C、促进了资本主义萌芽的发展 D、推动了民主革命思想的形成

公元前5世纪，希腊智者学派诞生，这一学派诞生的根本原因是

A、古代希腊城邦中工商业的发展和民主制度的发展

B、古希腊文化教育事业的发展

C、受亚非先进文明的影响

D、城邦战争促进了各城邦间思想和文化的交流

马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”是“智慧”的化身。这主要是指他

首先对客观世界进行哲学思考 B、强调个人利益，创立诡辩学派

C、把讨论的重点从自然转移到社会 D、开始了对“人”本身的哲学认识

彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福，”

重视人的价值，崇尚人性 B、反对人们对现实生活的追求

C、反对个人私欲的膨胀、泛滥 D、维护教会的神学和世俗权威

启蒙运动的核心是

崇尚理性 B、肯定人、注重人性

C、把人、人性从宗教束缚中解脱出来 D、批判专制、特权，追求民主、个人自由

文艺复兴运动与启蒙运动在表现形式上的最大不同点是

反对天主教会 B、用理性公开批判现实

C、披着古典文艺复兴的外衣 D、利用文艺表达思想

法国学者维吉尔比诺说“当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时，会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现，激起了那么多的赞誉之词。”上诉现象的出现主要是因为

启蒙运动思想家们关注中国的儒家文化和政治

B、中国四大发明对法国大革命产生重要影响

C、西方传教士热衷于传播中国文化

D、中法两国之间的经济、文化交流非常频繁

“┉就是人类自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智。”以上省略的内容应是

宗教改革 B、文艺复兴 C、启蒙运动 D、空想社会主义

在古代中国“四大发明”中，影响最为久远、对文明发展和社会进步起积极作用最为显著的发明是

造纸术 B、指南针 C、印刷术 D、火药

我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是

《齐民要术》 B、《九章算术》

C、《汜胜之书》 D、《农书》

词起源于唐代，到了宋代成为文学的主流形式。词成为宋代文学主流形式的社会基础是

教育迅速发展 ，文人队伍壮大 B、商品经济发展，市民阶层壮大

C、资本主义萌芽，资产阶级产生 D、小农经济发展，农民的文化需要增加

陈凯歌执导的《梅兰芳》是目前第59届柏林电影节唯一一部入围的中国影片。它真情演绎了国剧大师、绝世名伶梅兰芳的传奇人生。下面有关京剧的说法，正确的是

由元杂剧发展而来 B、是以北京的地方戏为主形成的

C、南方一些剧种传入北京后融合而成 D、标志着中国古代戏剧的成熟

第II卷（40分）

31、阅读下列材料：

材料一 古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也。今也，以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：“我固为子孙创业也。”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者，君而已矣。

——黄宗羲《明夷待访录》

材料二所谓天子者，执天下之大权者也。其执大权奈何？以天下之权寄之天下之人，而权乃归之于天子。自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉，尽天下一切之权而收之在上。而万几之广，固非一人之所能操也。

————顾炎武《日知录》

材料三一姓之兴旺，私也；而生民之生死，公也。若夫国祚之不长，为一姓言也。秦之所以获罪于万世者，私而已矣。斥秦之私，而欲私其子孙长存，又岂天下之大公哉！

————王夫之《读通鉴论》

请回答：

根据上述三则材料，概括黄宗羲、顾炎武、王夫之思想主张的共同点。(6分）

结合所学知识，分析黄宗羲、顾炎武、王夫之思想主张产生的历史条件。（6分）

谈谈你对黄宗羲、顾炎武、王夫之思想主张的看法。（6分）

阅读下列材料

在欧洲历史上，有两次伟大的思想革命运动，即文艺复兴和启蒙运动。文艺复兴是启蒙运动的前奏和序幕，启蒙运动是规模更大、革命更深入和更彻底的新时代的文艺复兴

请回答：

马克思在评价文艺复兴时说：“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效老，借用他们的名字、战斗口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种语言，演出世界历史的新的一幕。”文中“久受崇敬的服装”具体是指什么？（2分）指出这场穿古装演新戏的文艺复兴运动产生的先决条件（2分）及思想内涵。（2分）

（2）18世纪，启蒙运动的中心在哪个国家？其主要原因何在？启蒙运动孕育和催化的直接实践是什么？（6分）

启蒙运动所确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（5分）

阅读下面材料：

16世纪末，来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。”┉问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

　　　　　　　　　———李约瑟《中国科学技术史》

请回答：

从医学、数学和天文学方面各举一例说明利玛窦的结论。（3分）你认为导致了李约瑟先生“问题”的根本原因是什么？（2分）

参考答案

1.B2.D3.D4.D5.B6.A7.D8.C9.B10.B11. C

12. B13.B14.B15.D16.D17.C18.B19.B20.A21.D22.A23.A24.C

25.A26.C27.A28.A29.B30.C

31.（1）?区分公与私、国与家 ?揭露君主专制的弊端，反对君主专制 ?主张保障人民权利。

（2）?商品经济发展，资本主义萌芽的产生与发展，工商业者阶层队伍扩大

?宋明理学日益僵化，“三纲五常”扼杀人的天性，科举考试使思想界因循守旧

?统治者强化中央集权统治，专制统治走向腐化

（3）?继承晚明进步思想，反对封建专制主义，提倡民主，反映了资本主义萌芽时代的要求，具有进步意义?批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，掀起中国封建社会晚期思想解放的潮流 ?冲击了当时的封建专制，但未提出新的社会制度，未能动摇封建统治基础。

32.（1）古代希腊、罗马的古典文化。先决条件：14—16世纪资本主义的萌芽。思想内涵：人文主义思潮。

（2）法国。原因：资本主义发展程度较高，封建专制制度更趋腐朽。实践：法国大革命。

（3）天赋人权，三权分立，自由平等，民主与法制等

33.医学：战国问世、西汉编订的《黄帝内经》；数学：最早发明了十进位值制计数法；天文学：《石氏星表》是世界上最早的星表。（列举其他有关成就，只要正确即可）

根本原因：中国自给自足的自然经济

欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org