杨浦区2014学年度第二学期高三学业质量调研

历史试卷

本试卷分为选择题和非选择题两部分 2015年4月

考生注意：

1．考试时间120分钟，试卷满分150分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（共75分）

以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。

1．《十二铜表法》第3表载：“如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押在家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为15磅，愿减轻的听便”。这段材料表明

A．司法具有公正性 B．维护贵族的特权

C．保护债权人利益 D．古代法律的残酷性

2．联合国将中国的安阳殷墟列为世界文化遗产名录，其根据是该地发掘出重要的文物。该文物是

A B C D

3．雅斯贝尔斯称公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这一时期欧洲的古典文明首推

A．日尔曼文明 B．古罗马文明

C．腓尼基文明 D．古希腊文明

4．孔子思想中，为历代统治者所接受并传承的道德规范是

A．仁 B．义 C．礼 D．信

5．观察右图，按标号地域的建国时间排列，先后顺序正确的是

A．①②③④?

B．①④②③

C．④①②③?

D．④③①②

6．伏尔泰评论某国政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事。”材料中的“这个国家”应该是

A．17世纪的英国 B．18世纪的美国

C．18世纪的法国 D．19世纪的德国

7．1915年梁启超在《异哉所谓国体问题者》中说：“在现行国体之下，而思以言论鼓吹他种国体，则无论何时皆反对之。”其中“现行国体”是指

A．君主立宪制 B．君主专制

C．民主共和制 D．元首制

8．18世纪英国国会法令规定：“凡是流浪一个月还没有找到工作的人，一经告发就要被卖为奴隶，他的主人可以任意驱使他从事任何劳动。”这一规定造成的主要后果是

A．奴隶制度在英国盛行 B．促进资产阶级革命爆发

C．推动了工业革命的发展 D．使社会矛盾空前激化

9．构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面有关“资本主义世界体系的形成”知识结构示意图①和②应分别填上

A．独立战争、南北战争

B．南北战争、俄1861年改革

C．南北战争、德意志统一

D．南北战争、彼得一世改革

10．邓小平说：“中国是带着首都被敌人攻占的耻辱进入到20世纪的。”这次攻占首都的战争指的是

A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争

C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争

11．图中阴影部分为历史上先后形成的贸易中心区。造成这种变化的主要原因是

A．日尔曼人的征服 B．新航路的开辟

C．工业革命的影响 D．全球化的推进

12．1919年的一篇文章中写道：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是

A．签订不平等条约 B．参加了第一次世界大战

C．袁世凯复辟帝制 D．巴黎和会上中国外交失败

13．从左图中封面部分截图可以推断，该书名最可能是

A．洋务运动与中国现代化

B．西风东渐与近代日本

C．西学东渐与近代中国

D．明治维新与日本现代化

14．近代法国某一思想家指出：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。”该思想的核心内容是

A．天赋人权 B．自由平等

C．社会契约 D．分权制衡

15．1933年，罗斯福提请国会通过法案，成立“资源保护队”，有250万青年参与，开辟了740多万英亩国有林区和大量国有公园。史学家认为此项措施是新政中最受欢迎、最成功、最没有争议的措施。其原因是

A．调整农林结构并降低了产品价格 B．基本解决就业并消除了危机隐患

C．将失业救济与环境保护有机结合 D．政府将资源保护放在新政首位

16．1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致欧洲

A．政治霸主地位丧失 B．经济主导地位丧失

C．社会主义思潮盛行 D．殖民体系完全崩溃

17．右图中的内容创作的背景是

A．中国共产党在上海成立

B．苏联建成社会主义制度

C．马克思主义在中国传播

D．国民革命运动蓬勃兴起

18．下图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起，主要是因为

A．五四运动的初步胜利 B．毛泽东的正确领导

C．日本侵华战争的爆发 D．国共合作的顺利开展

19．“他是一个阶级的引领者，……也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。材料中的“他”应该是

A．文艺复兴运动的中坚力量 B．法国启蒙运动的积极分子

C．倒幕运动的新兴地主代表 D．共产主义运动的伟大导师

20．强调记事要做到“爱而知其丑，曾而知其善，善恶必书，斯为实录”的著名史学家是

A．司马迁 B．司马光 C．刘知几 D．梁启超

21．提起常熟土布，那兰布、青布、兰白花布……曾经是风靡城乡的时尚服装流行色。1953年常熟各乡镇的土布庄先后关闭，苏州城里的常熟土布庄仅剩三户，后又于1956年归于苏州花纱布公司。这是由于实行

A．土地改革 B．“一五”计划

C．农业合作化 D．公私合营

22．历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论符合史实的是

选项

史实

推论



A

15世纪 —16世纪，新航路开辟

不同文明区域开始了经济文化交流



B

17世纪俄国彼得一世改革

俄国开始了政治民主化的进程



C

18世纪法国启蒙思想

为资本主义国家提供了系统的政治构想



D

1688年英国光荣革命

使英国成为了日不落帝国





23．有人把19世纪末20世纪初中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，其中“主保中国，次保大清”的派别是

A．顽固派 B．洋务派

C．维新派 D．革命派

24．有西方学者指出，传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊，它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为

A．中国传统社会是停滞不前的??????? B．中国外表僵化而内部充满活力

C．中国传统社会与埃及相一致?????? D．中华文明悠久灿烂并连续不断

25．胡适曾提到自己名字的来历：有一天早晨，我请我二哥代我想一个表字，二哥说“就用‘物竞天择，适者生存’的‘适’字好不好？”我很高兴，就用“适之”二字。这个情况可以反映当时

A．“进化论”的影响 B．民族主义大行其道

C．崇洋媚外之风盛行 D．社会风气趋于保守

26．“美国对苏联政策的要旨在于，它必须是一种长期的、耐心而又坚定的、警惕地遏制其对外扩张倾向的政策”。这一政策带来的影响不包括

A．美苏从盟友变成对手 B．战后两极世界的形成

C．布雷顿森林体系的建立 D．东欧剧变和苏联解体

27．对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是

A．万里山河归人民，五亿群众庆新生

B．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢

C．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾

D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼

28．美国历史学家杰里·本特利指出：当□□□□年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。这里“□□□□”和“另一场战争”分别是

A．1918、“一战” B．1919、“一战”

C．1945、“二战” D．1945、“冷战”

29．下图中的文字是“一个萝卜千斤重，两个毛驴拉不动”，类似题材的漫画在中国某个时代大量出现。这个时代是

A．社会主义过渡时期

B．社会主义建设探索时期

C．文化大革命时期

D．改革开放的新时期

30．以下为 1980年、1996年世界不同类型国家进出口依存度表

国家类型

时间

高收入国家

中等收入国家

中低收入国家

低收入国家



1980年

38%

43%

42%

30%



1996年

40%

52%

52%

42%



据此表格可以判断得出的是

A．国际贸易发展缓慢 B．世界各国贫富差距缩小

C．经济发展差距缩小 D．经济全球化趋势加强

以下每小题3分，共15分。每一选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。

31．在中国古代政治制度的运作的较长过程中，“从决策机制看，很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人，但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。”对此理解最准确的是

A．官僚机构对皇权有分割制约作用 B．君主独裁局面没有实质发生

C．集体议政一定程度防止决策失误 D．中央集权体制遭遇严重挑战

32．历史学习小组讨论题：“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章？”以下是几位同学的发言，其中看法既正确又全面的同学是

甲同学：辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务

乙同学：辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度

丙同学：辛亥革命使中国社会习俗发生了巨大变化

丁同学：辛亥革命推进了中国民主进程和社会近代化

A．甲同学 B．乙同学

C．丙同学 D．丁同学

33．“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为，英国

A．减少了因国家社会转型而带来的社会动荡

B．结束了封建君主专制开启了议会民主制

C．推动了从传统社会向近代工业社会的转变

D．政治变革为工业时代的到来奠定了基础

34．1991年，欧共体12个成员国签署《马斯特里赫特条约》规定：“建立欧洲统一市场，实现货物、人员、资本和服务的自由流通；……同时，决定实施共同的外交和安全政策，并最终实行共同的防务政策”。对上述条约内容的解读，最深刻的是

A．欧洲经济一体化已经达到较高的程度

B．欧洲从经济一体化向政治一体化迈进

C．使欧洲发展进入到全面合作的新时代

D．使入盟各国丧失了民族性和独立性

35．1889年，湖南官员周汉刊刻了一本反洋教的通俗图册，题名《天猪教》。他认为一切洋教都是“鬼叫”（鬼教的谐音）或“天猪教”（天主教的谐音），教会侵略是想来“谋中国的江山”，应该加以诛灭。对周汉反洋教斗争的评析，最准确的是

A．具有盲目排外倾向 B．卫道与反帝相结合

C．愚昧百姓维护清朝 D．以传统文化为反洋武器

二、非选择题（共75分）

36．“一带一路”的历史记忆

2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，推进了人类文明进步，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化遗产。

观察图例，请回答：（12分）

（1）观察图例运用所学知识，比较汉朝和宋朝的丝绸之路有什么不同？（6分）

（2）宋朝政府为何重视建设“海上丝绸之路”？（3分）

（3）宋朝以后的中国为何没有成为“海上强国”？（3分）

37．11世纪的世界

美国学者乔纳森·斯彭斯在2000年1月《新闻周刊》刊登的文章中说：“上一个中国世纪是11世纪。当时，中国是世界上最大也是最成功的国家。它的领导地位源于一系列的因素……。”

请回答：（11分）

（1）你同意美国学者“11世纪中国是世界上最大也是最成功的国家”的观点吗？请说明理由。（8分）

（2）结合所学知识概述同一时期西欧历史发展呈现的显著特征。（3分）

38．中西方贸易

材料一：1775年—1883年间西方商船来华统计表单位：（艘）

时间

西方商船总数

英国

美国

荷兰

丹麦

法国

其他







船只

比重（%）

船只

比重（%）











1775—1784

289

167

67.79

1

0.35

29

28

32

32



1785—1794

613

447

72.92

54

8.81

37

13

17

45



1795—1804

633

368

58.14

213

33.65

1

22

2

27



1805—1814

711

474

66.67

226

31.79

0

5

0

6



1815—1824

836

504

60.29

324

38.76

4

1

0

3



1825—1833

1181

723

61.22

348

29.47

56

16

23

15



合计

4263

2683

62.94

1166

27.35

127

85

74

128





材料二：“华民惯见夷商获利之厚，莫不歆羡垂涎，以为内地民人格于定例，不准赴各国贸易，以致利薮转归外夷。”

——林则徐也在道光十九年（1839）四月初六日奏折

问题：（14分）

（1）材料一，西方在所涉时期内对华贸易呈现怎样的特点？分析产生这些特点的原因。（8分）

（2）材料二中“格于定例”指的是什么？（2分）

（3）结合上述材料，分析这一状况对中西方发展产生了怎样的影响。（4分）

39.　现代化道路

有史家概括中国近代学习西方时认为：“任何文化都由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时，首先容易相互发现的，是外在的物质层面；习之既久，渐可认识中间的理论和制度；最后方能体味各自的核心即心态层面。”

问题：（13分）

（1）近代中国人学习西方“三个层面”最具代表性的历史事件是什么？（3分）

（2）分析从“物质层面”过渡到“制度层面”的原因。（6分）

（3）概括“心态层面”对近代中国的影响。（4分）

40．雅尔塔会议

今年是世界反法西斯战争胜利70周年。第二次世界大战结束了一个旧时代，开创了一个新时代，对世界国际格局演变具有划时代意义，对人类的历史发展产生了重大影响。

1945年2月4日—11日在法西斯即将覆灭前夕，美英苏三国首脑在苏联的克里米亚半岛召开了雅尔塔会议。

主要内容如下：

①战后处置德国问题，决定由美、英、法、苏四国分区占领德国和德国必须交付战争赔偿以及彻底消灭德国军国主义和纳粹主义的一般原则。

②波兰问题，三国决定波兰东部边界大体上以寇松线为准，在若干区域作出对波兰有利的5—8公里的逸出，同意波兰在北部和西部应获得新的领土，其最后定界留待和会解决；关于波兰政府的组成经过激烈争论，同意以卢布林的波兰临时政府为基础进行改组，容纳国内外其他民主人士。 雅尔塔会议上的三巨头

③远东问题，苏联承诺在欧洲战争结束后2—3个月内参加对日作战，其条件是：维持外蒙古的现状，库页岛南部及邻近岛屿交还苏联，大连商港国际化，苏联租用旅顺港为海军基地，苏、中共同经营中东铁路和南满铁路，千岛群岛交予苏联；

④联合国问题，同意苏联的乌克兰和白俄罗斯加盟共和国为联合国创始会员国，决定美、英、法、苏、中五国为安理会常任理事国，规定实质性问题常任理事国一致同意的原则。

问题：（25分）

（1）图中的“三巨头”是谁？（2分）

（2）为何说二战“结束了一个旧时代，开启了一个新时代”？列举出二战“结束了一个旧时代”的标志性事件。（8分）

（3）结合材料，谈谈你对雅尔塔会议的认识。（15分）

杨浦区2014学年度第二学期高三学科二模测试

历史试卷

（参考答案）

一、选择题（1——30题每小题3分；31——35题每小题3分）共75分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



答案

C

A

D

C

D

A

C

C

B

D

B

D

B



题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26



答案

C

C

B

C

D

D

C

D

C

C

A

A

C



题号

27

28

29

30

31

32

33

34

35











答案

C

D

B

D

ABCD

DBCA

BADC

BACD

BADC











（注明：31——35题每小题3分。每选项的分值3、1、1、0分，选出最佳一项，多选不得分）

二、非选择题（共75分）

36．（12分）

（1）a、贸易内容看：汉朝时主要以输出丝绸的贸易为主；宋朝除输出丝绸外还有茶叶、瓷器、书籍等，并从国外输入物品、艺术、宗教等；（2分）b、汉朝主要以陆路为主，宋朝以海上为主；（2分）c、贸易范围看：汉朝丝绸之路经过中亚到达欧洲，宋朝的贸易范围扩大，海上贸易最远到达非洲东海岸和红海沿岸；（2分）

（2） 海外贸易利润丰厚，运输成本较低；商业的繁荣和经济重心的南移；南宋时期政治中心南移；造船技术和航海技术世界领先等；（任选其中三点）（3分）

（3）统治者的保守自大 实行海禁和闭关政策；自给自足的自然经济占统治地位等；（3分）

37．（11分）

（1）（8分）本题答案同意或不同意各选一种观点。

同意。 行政管理体制精密：形成以科举出身的士大夫为主体的文官体制；对外贸易发达：海上丝绸之路繁盛；辉煌的科学技术：活字印刷、火药武器等发明与传播；新儒学体系形成：理学的兴起科举制度完善推动教育普及；农业生产突飞猛进、手工业有较大发展等。

不同意。 当时国家长期分裂，各民族政权并立； 冗官冗兵，财政开支庞大； 对少数民族的战争处于不利地位，输送岁币求和； 王安石变法等失败，统治集团自强自救破产。（任选其中四点，每点2分，总分不超过8分）

（2）封建制度确立；庄园制盛行；城市再度复兴并争取自治斗争；教会与世俗政权互相依存各得其所。（任选三点，最多3分）

38.（14分）

(1) （8分）

特点：a、英国在对华贸易中始终占据主导地位；b、美国对华贸易增长最为迅速； c、西欧其他国家对华贸易比重比较小/在18世纪末到19世纪初几乎中段对华贸易。（3分）

原因：英国在18世纪确立海上霸权，率先开始工业革命并不断深入发展；（2分）美国独立战争后胜利联邦政府建立和开始工业革命，扩大对华贸易；（2分） 西欧其他国家工业革命起步较晚和受法国革命影响，对华贸易比重较小。（1分）

（2）乾隆时期对外实行严格的闭关政策，对内实行重农抑商政策。（2分）

（3）对西方：为西方带来了巨大的贸易利润，为工业革命提供资本；刺激以英国为首的西方试图从政治上进一步打开中国市场的企图，扩大对华贸易，抢占中国市场。（2分）

对中国： 阻碍了国内商品经济的发展和中外经济文化的交流，拉开了中西方的差距，使中国成为西方侵略的对象。（2分）

39.（13分）

(1) 物质层面：洋务运动；（1分）制度层面：戊戌变法与辛亥革命；（1分）心态层面：新文化运动；（1分）

（2）（6分）

原因：甲午战争失败，说明了洋务运动仅学技术，进行器物变革不能使中国走上富强道路；（2分）甲午战争后，民族资本主义的初步发展，资产阶级队伍壮大，并且作为新的政治力量登上历史舞台；（2分）甲午战争后，民族危机加深，先进中国人继续探索新的救国道路，进化论及维新变法思想成为中国社会的主流思想。（2分）

（3）（4分）影响：由宣传民主与科学到宣传马克思主义；（2分）为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，为中共的成立奠定了思想基础。（2分）

40．（25分）

40（1）（2分）

美国罗斯福、英国丘吉尔，苏联的斯大林

40（2）（8分）

二战结束了“凡尔赛——华盛顿”体系，建立起雅尔塔体制（美苏两级格局）（2分）

“打破旧秩序”的事件：1939年德国突袭波兰，挑起欧战，彻底打破了凡尔赛体系；（3分）日本发动“九一八”事变和“七七事变”，打破了华盛顿体系中《九国公约》限制日本在远东扩张的约束，开辟了亚洲战场。（3分）

40（3）本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。

评分项一：观点

水平1：

雅尔塔会议是二战后期最重要的国际会议之一， 为取得反法西斯的最后胜利起到了积极作用同时奠定了战后“雅尔塔体制”国际格局的基础；苏美英三国为战胜法西斯邪恶势力，打破了意识形态和政治制度的藩篱，为国际间的合作树立了良好榜样；但会议也反映出英美苏大国争夺世界霸权的矛盾斗争以及为了各自利益牺牲他国主权利益的大国强权政治的色彩。

水平3：脱离材料，或罗列材料，复述教科书的观点。

水平4：无观点，或观点与文本无关。

评分项二：史实

水平1：能提取材料所提供的信息，并能将其与雅尔塔会议的的时代背景和英美苏三大国所处立场等史实建立联系。

苏美英三国协调行动打破了意识形态和政治制度的藩篱，为国际间的合作树立了榜样；会议对战时和战后都产生了重大而积极的影响：

例如关于处置德国和对日作战等的规定，对最后战胜德日法西斯，起到了至关重要的作用；

面对人类的公敌——极端邪恶的法西斯势力，会议对战后做了安排，有关成立战后和平的国际组织联合国问题的规定，有利于战后世界秩序的重建，保障和平与安定。此外决定中国作为五大常任理事国，肯定了中国在二战中的贡献，有利于中国战后国际地位的确定和提升。

消极的影响

在对德国的分区占领的规定以及划分苏波边界问题上，美英与苏联的矛盾已经初步显现，为战后的美苏冷战埋下隐患。此外，苏联对日作战附加条件，如苏联租用旅顺港为海军基地，苏、中共同经营中东铁路和南满铁路等无视中国的主权的规定，体现了大国强权政治的色彩。

水平2：能从材料提取直接与间接的信息。

水平3：能从材料中提取直接的信息。

水平4：没有使用材料信息。

评分项三：论述

水平1：能够进行深刻的论述。

水平2：史实、观点与论证二者能做到一致，逻辑完整。

水平3：史实、观点与论证三者不一致