江苏省运河中学

2016届高三第一次调研历史试题

2015-8-29

第I卷（选择题 共60分）

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．《周礼?春官?大宗伯》载：“以玉作六瑞，以等邦国：王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期

A.玉器制造工艺的高超 B.服饰礼仪制度的规范

C.分封制度等级的森严 D.宗法制度嫡庶的差异

2．明人朱国桢在《皇明大政记》称，“人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。有不留数字者，虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使更拟；再不符意，谯让随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。”这反映出明代内阁

A.继承了之前宰相的全部职责 B.上升为中央一级的行政中枢

C.辅助皇帝处理国家军政大事 D.获得了“票拟”等决策大权

3．战国《吕氏春秋?任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。”材料表明这一时期

A.铁犁牛耕成为主要耕作方式 B.农业生产已经懂得精耕细作

C.水利灌溉推动农业迅速发展 D.私有制提高了土地利用效率

4．北宋首创“钞盐法”，商人用现钱向政府部门“榷货务”购置通行证，然后凭证至产盐地支盐，运至规定地区销售。这表明北宋时期

A.政府直接从事食盐产销 B.民营商业遭到政府打击

C.抑商政策执行有所松动 D.政府放弃盐业专卖制度

5.《晋书》记载西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素，……为时豪所抑”，升官无望，感叹生不逢时。出现这一现象的主要原因是

A．世卿世禄制的盛行 B．九品官人法的弊端

C．王沈缺乏治国才能 D．科举制度没有推广

6.清人曹雪芹在《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”材料表明清初

A.儒家思想正统地位动摇 B.市民阶层文化心理的新需求

C.读书入仕不再是文人的人生追求 D.思想文化控制逐步松弛

7．费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”。在该“趋势”背景下，费正清认为 学优高考网

A.鸦片战争是近代中华民族灾难开端 B.鸦片战争阻碍了中国现代化历程

C.侵略者是历史发展过程中的进步者 D.鸦片战争是西方工业文明的扩张

8．洪仁玕在《资政新篇》中颇具深意地说，凡“万方来朝，四夷宾服及夷狄戎蛮鬼子，一概轻污之字，皆不必说也。”这表明了

A.近代学习西方思潮的萌发 B.中国人改善外交环境的愿望

C.农民领袖思想觉悟的提高 D.对两方国家的认知有新变化

9.“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了

A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》

10.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”

A.促成了国共两党党内合作 B.动摇了北洋军阀的统治

C.实现了孙中山的革命目标 D.完成了民主革命的任务

11.1929年，蒋介石称赞太平天国之历史“为十九世纪东方第一光荣之历史”。随后中华民国政府通过了《禁止污蔑太平天国案》。但1930年后国民政府对太平天国运动则进行了全面否定和批判。与此转变相关的主要因素是

A.北伐战争胜利进军 B.国共关系开始破裂

C.农村革命根据地发展 D.中日民族矛盾激化

12.1940年9月7日，蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则……加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。”材料反映出

A.防御阶段敌后战场的抗战 B.国民党在正面战场全面开展游击战

C.国共两党均开展敌后抗战 D.国共两党的抗战路线逐渐趋向一致

13.马克思在《共产党宣言》中指出“资本具有天生的特殊的世界主义性质”，“资 本在全球范围内的自由流动挖掉了古老民族工业的基础，建立了同“一切文明民族的生命攸关”的新的工业。其中“资本在全球范围内的自由流动挖掉了古老民族工业的基础”在近代中国的表现指( )

A．家庭农业和家庭手工业分离 B．外国资本主义经济入侵

C．中国社会经济卷入资本主义世界市场 D．中国民族工业产生

14．在1896年至1911年间，中国新建铁路9002余公里，增长迅速，其资本构成见右图。对此理解正确的是

①中国交通运输完成近代化

②清政府重视铁路交通事业

③甲午战争后外国资本输出加剧

④政府禁止民间资本参与铁路修筑

A.①③ B.②③

C.①③④ D.②③④

15．1859年英国人呤唎在广州街头散步，“看见很多中国姑娘的天足上穿着欧式鞋，头上包着鲜艳的曼彻斯特式的头巾，作手帕形，对角折叠，在颏下打了一个结子，两角整整齐齐地向两边伸出。……觉得广州姑娘的欧化癖是引入注目的。”下列对材料的理解，表述正确的是

A.女子缠足的恶俗已被政府明令禁止 B.广州开放较早导致女子服饰普遍西化

C.西方工业品输入影响民众生活习俗 D.沿海地区的开放使女子已经获得解放

16.近代有人指出：“议院者，公议政事之院也，集众思，广众益，用人行政，一秉至公，法诚良，意诚美也。昏暴之君无所施其虐，贱扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其责，草野小民无所积其怨。”与上述材料相吻合的观点是

A. “革命是除旧布新之良药”

B．“君臣一伦，亦全从人立之法而出，有人立之法，然后有君臣”

C. “以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”

D. “孔教与共和，存其一必废其一”

17.1918年，孙中山致电苏维埃政府说：“中国革命党对于贵国革命党员之艰苦卓绝的奋斗表示极大的敬意，而且更希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗。”这表明孙中山

①以俄为师，探寻新的革命道路 ②思想观念开始发生重大转变

③萌生与中共合作的愿望 ④具有无产阶级革命倾向

A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④

18.当代学者朱兆华认为：“（新中国）这种体制内的监督， 既避免了多党竞争、互相倾轧造成的政治动荡，又避免了一党专制，缺少监督导致的种种弊端。”文中“这种体制内的监督”是指

A．人民代表大会制度 B．多党合作和政治协商制度

C．民族区域自治制度 D．“依法治国”方略写进宪法

19．伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到了陪审法庭的审判。这表明

A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志

C．雅典民主制不能保障民主自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者”

20.罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时

A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益

C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平面与贵族的政治诉求日趋一致

第Ⅱ卷（共60分）

二.非选择题(本大题共5小题，合计60分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题)

21．（11分）著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：

材料一 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举之不及，夫固无如之何。及科（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

——吕思勉《中国制度史》

材料二 渐渐地，这些考试（科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理体系。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

请回答：

（1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并说明科举制的历史进步性。（5分）

（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。（3分）

（3）据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。（3分）

22.（12分）“重农抑商”是中国古代基本的经济政策，然而中国古代商业在特定时期仍取得长足发展。阅读下列材料：

材料一 汉兴，海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲，而徙豪杰诸侯强族于京师。

──司马迁《史记》卷一二九《货殖列传》

材料二 （唐代开元十三年）东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店肆皆有驴，赁客秉，悠忽数十里，谓之驿驴。南诣荆、襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。

——《通典·食货七·历代盛丧户口》

材料三 明朝中后期，随着江南经济的发展，在交通便利的地方，市镇逐渐兴起。到万历以后，其市镇总数不下200个，其中规模大、功能全的镇至少有160个。这些市镇之间的距离大体在10～30里之内，一般最大距离不超过农家一日舟行往返足以完成买卖的路程。在每个市镇的周围，都有密集的从事小商品生产的村坊和初级集市环绕，这些市镇作为商品集镇，形成一个以水路舟行为基本交通脉络的网状结构。

——摘编自齐涛主编《中国古代经济史》

请回答：

（1）据材料一，概括指出汉代商业发展的基本状况和原因。（4分）

（2）结合材料一、二，概括唐代商业与汉代相比有何发展？（1分）结合所学知识，列举唐代在商业市场上的新变化。（2分）

（3）据材料三，概括指出明朝商业发展的新气象，分析其出现的原因。（3分）

（4）综合材料并结合所学知识，概括指出有利于中国古代商业发展的主要因素。(2分)

23.（12分）近代以来的企业家们在中国企业史上积累了宝贵的经验，具有独特的价值和永久的魅力。阅读下列材料：

材料一 1913年张謇任农商总长，先后主持颁布了《公司条例》《公司保息条例》《公司注册规则》等一系列经济法规。他提出：“为今之计，唯有确定中央银行，以为金融基础，又立地方银行，以为之辅；厉行银行条例，保持民业银行、钱庄、票号之信用；改定币制。增加通货。” 张謇在创办实业的过程中，倍感人才的匮乏，发出“临事需人而悔储才之迟”的感叹，所以他提出“父教育而母实业”，“窃维环球大通，皆以经营国民生计为强国之根本。要其根本之根本在教育”。“今日最亟之教育，即救亡图强之教育也”。

——雷巧玲、任培秦、韦林珍著《中国经济现代化史论》

材料二 （永利铔厂）厂址选在南京长江北岸的卸甲甸。当时，这里是一片荒无人烟的芦苇滩。永利铔厂在1934年7月破土动工。1937年2月生产出了中国第一批硫酸铵，日产硫酸铵150吨、硝酸40吨，填补了我国基础化学工业的空白。永利铔厂建立后，卸甲甸一带被称为大厂镇。……日军进攻南京，永利铔厂沦陷。范旭东摆脱了敌人的威逼和利诱，毅然率领全部技术人员西迁入川。永利铔厂的一些主要设备被日军拆运到日本。

——陈安吉主编《名人与南京》

材料三 阿里巴巴集团主要创始人认为：“如果你想做企业家，想把企业做大，那就该去解决社会问题。”“事实上我觉得每一次的成功，都要感谢这个时代，感谢中国经济的发展”。阿里巴巴的发展吻合了新商业文明的特征…… 2010年3月，淘宝网对外宣布，向全球开放淘宝数据，让合作伙伴和消费者与之共享其海量原始数据。

——习美、李绍钻编著《马云教你创业赚大钱》

请回答：

（1）据材料一，概括张謇有关经济方面的主张。（3分）结合所学，指出这一时期民族工业发展的阶段特征。（1分）

（2）据材料二指出永利铔厂的历史贡献。（2分）结合所学分析该厂创办时期的有利条件。

（1分）

（3）据材料三，概括“新商业文明”的特征。（2分）结合所学，分析导致这一特征的国内经济因素。（2分）

（4）综合上述材料，指出近代以来的企业家践行的共同核心价值观。（1分）

24.（13分）面对国际国内形势的变化，对“九·一八”事变，当代国人仍需要反思。阅读下列材料：

材料一 侵略中国东北，使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标，在1931年，已经不单单是军部激进派的要求，资本家、地主、政党、政府都有同样的要求。……1931年9月18日夜，关东军自己炸毁了沈阳北部柳条沟南满铁路路轨，硬说这是中国军干的，立即攻击中国的兵营。同时，按照预定计划向满铁全线展开进攻，次日，已经占领了沿线全部城市。

——井上清，铃木正四著《日本近代史》

材料二 若将军制改革之大事一任军部处理，在吾国策上将产生极大不安……因而强烈要求实行裁军。

——《大阪朝日新闻》1931年4月19日社论

警告政府不要在中国东北行使武力，建议运用外交手段解决满蒙问题。

——《大阪朝日新闻》1931年9月17日社论

对那些为使几万在满同胞的生命财产免遭暴戾支那之残害而持续战斗的帝国特派满洲军队以及长期遭受奉天政府侮辱和迫害的在留居民表示感谢和慰问。

——《大阪朝日新闻》1931年1 0月15日布告

材料三 此刻必须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判决。

——1931年9月23日蒋介石在南京市党员大会上演词

现在政府既以此案件诉之国联行政院，以待公理之解决，故希望全国军队对日军避免冲突。

——1931年9月23日国民政府告全国军民书

材料四 从九一八第二天始，中国人民便走上了反抗的道路。九月间，上海有十万大中小学学生的大罢课，有三万五千日本码头工人的大罢工。九月二十六日，上海有十余万人的反日大集会。全国各地，从上海到成都，从平津到广州，所有的学生都卷入反对日寇进攻东北的热潮中。全国民众，尤其是城市的市民群众，热烈地参加了抵抗日货和禁止和日人交易的杯葛运动。广州及香港等地日商日厂所有的中国工人，自动一律停工，宁可挨饥受饿。十月初，上海八十万工人组织抗日救国联合会，派代表要求南京立即出兵抗日，要求政府发给枪械参加抗日。

——《九一八前后的中国》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，分析日本发动侵华战争的原因。（3分）

（2）据材料二，分析日本国内舆论有何变化？（2分）

（3）据材料三、四，归纳政府与民众面对侵略分别采取的措施（或行动）。（4分）结合所学知识分析政府的措施带来怎样的后果？（2分）

（4）综合上述材料，从日本军国主义的侵略性和中国政府对外来侵略的态度两个视角谈谈九一八事变对中国人的启示？（2分）

23.（12分）阅读下列材料：

材料一 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来一二人，分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋柁师，司教行船演炮之法，……必使中国水师，可以驶楼船于海外，可以战洋夷于海中。

——魏源《海国图志》

材料二 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个新中国。

——裴钰《改变中国》

材料三 中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为鹄的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。 ——郑大华主编《民国思想史论》

请回答：

(1)材料一体现了魏源的核心思想是什么？有何重要影响？（2分）

(2)据材料二及所学知识，回答近代前期在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想分别有哪些？（4分）

(3)据材料三概括中国思想启蒙的特点，并指出导致这一特点的主要原因。（3分）

(4)综合上述材料，概括近代中国的思想解放在“改变中国”中的作用。（3分）

江苏省运河中学

2016届高三第一次调研历史试题答题纸

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参考答案

1--20 CCBCB BDDDB CCABC BABCB

21.（1）选官制度：察举制；九品中正制。（2分）

进步性：有利于破除结党营私之弊；限制了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官员的来源；提高了从政人员的文化素质。（任答3点3分）

（2）功能：加强中央集权;保证儒家思想成为主流（正统）；维护文明的稳定性和连续性。（3分）

（3）借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。（3分）

22.（1）状 况：商运活跃，富商众多，交易广泛。（2分）

原 因：国家统一；疏通交通，有限度开发山林川泽。（2分）

（2）发 展：具有较为健全的商业保障措施（交通发达、店肆众多）。（1分）

新变化：出现夜市；草市发展为地方商业中心。（2分）

（3）新气象：出现数量多、分布密集的商业市镇，形成城镇网络。（1分）

原 因：江南经济的发展；水陆交通便利。（2分）

（4）因 素：国家统一；农业和手工业的发展；商业利润的刺激；政府政策的影响。(2分)

23.（1）主张：经济立法；完善国家的金融体制；通过教育培养经济人才；

兴办实业（经营国民计生）。（3分，任意三点）

特征：民族资本主义进一步发展或出现“短暂春天”。（1分）

（2）贡献：填补了我国基础化学工业的空白；促进了城市化；为国家保存了技术人员。

（2分，任意两点）

条件：国民政府鼓励经济发展（国民经济建设运动的推动）。（1分）

（3）特征：网络经济或知识经济；开放透明、分享。（2分）

因素：改革开放的深入；市场经济体制建立；加入世贸组织；信息化。（2分，任意两点）

（4）价值观：社会责任感（爱国主义、民族振兴）。（1分）

24.（1）原因：既定国策；军国主义膨胀；经济危机影响。（3分）

（2）变化：由主张反战裁军、外交手段解决争端，变为支持战争、为侵略辩护。（2分）

（3）政府：不抵抗；依赖国联解决。（2分）

民众：积极抗日；组织罢课、罢工；抵制日货；成立抗日救国联合会等。（2分，任意两点）

后果：国土沦陷；民族危机加深。（2分）

（4）增强忧患意识；警惕日本军国主义的复活和右翼势力的增长；理性处置争端，政府应承担起保土安民责任，对法西斯势力的退让和纵容必将自食其果。 （2分，言之成理即可）

25. (1)思想：“师夷长技以制夷”。影响：启迪人们向西方学习，寻求强国御辱之道。（2分）

(2)指导思想：“中体西用”；维新思想(实行君主立宪)；三民主义(民主共和)；民主科学。（4分）

(3)特点：现代化启蒙。（1分）

原因：资本主义列强侵略或民族危机加深；先进的中国人的探索。（2分）

(4)作用：推动中国救亡图存；推动近代化进程；推动中国社会转型。（3分）

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