2. 5 常见的天气系统

课时安排：1课时

教学目的：理解掌握二种类型锋面的形成、移动、天气过程及云雨区的分布；理解掌握低压（气旋）和高压（反气旋）系统的形式、气流运动特征、天气特点；锋面气旋的形成与基本特征。

教学重点、难点：重点冷锋、气旋与反气旋；难点锋面气旋

教具准备：自制图表、教学挂图、板图

教学方法：讲述法、图示分析法、归纳总结法、列表比较法

教学过程：

锋面系统

冷暖气团的交界面叫锋面，也称为锋区。其水平范围可达几百到几千千米。锋面与地面的交界线就是锋线。

冷暖气团相遇时，冷气团在锋面下面，暖气团在锋面上面。

（思考：为什么？）

冷锋 暖锋

移动 冷气团 暖气团 暖气团 冷气团过境时 阴天、下雨、刮风、降温等 云、雨，多连续性降雨过境后 天气转晴，气压升高、 天气转晴，气温上升、气压下降

气温和湿度下降

云系雨区 云系狭窄，雨区在锋两侧 云系宽阔，雨区多在锋前

举例： 我国北方夏季的暴雨 我国较少

我国冬季的寒潮

低压（气旋）和高压（反气旋）系统

低压（气旋）

高压（反气旋）



水平气流

北半球：逆时针方向辐合

南半球：顺时针方向辐合

北半球：顺时针方向辐散

南半球：逆时针方向辐散



风向（以北半球为例：）

东部偏南风、西部偏北风

南部偏西风、北部偏东风

东部偏北风、西部偏南风

南部偏东风、北部偏西风



中心垂直气流

上升

下沉



天气状况

阴雨

晴朗



举例：

台风

锋面气旋

北方“秋高气爽”的天气

夏季长江流域的伏旱





北半球气旋：右手大拇指朝上（表示垂直上升气流），四手指半握（则为逆时针方向）。

北半球反气旋：右手大拇指朝下（表示垂直下沉气流），四手指半握（则为顺时针方向）。

南半球气旋：左手大拇指朝上（表示垂直上升气流），四手指半握（则为顺时针方向）。

南半球反气旋：左手大拇指朝下（表示垂直下沉气流），四手指半握（则为逆时针方向）。

三、锋面气旋

（教材44页图2.22）：地面气旋