望江中学2012-2013学年高二下学期期中考试政治试题

第Ⅰ卷 选择题（共50分）

一、单选题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共50分。)

1.? 生活中 ，哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系

①哲学指导人们更好的生活

②哲学总是自觉的影响着我们的生活

③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作

④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

2．古希腊哲学家伊壁鸠鲁说："当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对哲学的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。"之所以要重视哲学的研究，是因为

A．哲学是科学的世界观、方法论 B．哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展? C．真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界 D．真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考

3．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为　　

　A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化

C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性　

4．人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为

A．哲学就在我们身边 B．世界观人皆有之

C．要形成哲学,必须把世界观系统化理论化 D．哲学是关于世界观的学说

5．对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述，正确的是

A．要有世界观和方法论就必须学习哲学

B．科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学

C．有世界观就有方法论就能形成哲学

D．哲学是世界观与方法论的统一

6．恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了

A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展

B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律

D．哲学是对具体知识的概括和总结

7． “气者，理之依也”，“阴阳二气，充满太虚，此外更无他物”。这一说法属于

A．古代朴素唯物主义 B．近代形而上学唯物主义

C．主观唯心主义 D．客观唯心主义

8． 18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动，启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻，从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明 A．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

B．马克思主义哲学推动时代的步伐，指导社会变革

C．真正的哲学是社会变革的先导

D．哲学革命是法国和德国革命的导火索

9. 19世纪中叶马克思主义哲学产生的条件是

①无产阶级产生与发展 ②批判地继承德国的古典哲学

③自然科学的发展取得重要成就 ④欧洲文艺复兴运动的发展

A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②③④

10．《光明日报》载文指出，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，它虽然诞生于19世纪40年代，但它具有与时俱进的理论品质，在实践中不断丰富、完善和发展，因此具有强大的生命力。材料说明

　　A．世界观支配方法论

　　B．马克思主义的生命在于实践基础上的与时俱进

　　C．一切哲学都具有与时俱进的理论品质

　　D．马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业

11．马克思主义中国化的重大理论成果是

①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”的重要思想　　④科学发展观

A．① B．①② C．②③④ D．①②③④

12.古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；赫拉克利特则认为，世界是一团永恒的火。两者共同之处在于

A．强调世界是多样的 B．肯定了意识对物质的能动作用

C．肯定了物质和意识具有统一性 D．认为世界的本原是物质的

13. 人们能够利用木料制出桌椅来，体现了人们可以改变自然物的具体形态，使自然物人工化。但是，自然物人工化的基础与前提是

A．人是自然界长期发展的产物 B．人本身是客观存在的自然物

C．人有动物所没有的制作能力 D．客观存在的自然物及其属性

14．求真务实不能也不可能一蹴而就，一劳永逸。彼时的“真”不能代表此时的“真”，彼事的“实”不能代表此事的“实”。其中蕴涵的哲理是

A．事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的 B．事物运动的方式是永恒不变的

C．真与假或虚与实是交织在一起的 D． 事物的运动变化是不可捉摸的

15..宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这首诗说明了

A．事物运动是永恒的 B．静止的事物是不存在的

C．物质世界是绝对运动与相对静止的统一 D．新事物必然战胜旧事物

16.物质、运动、规律三者之间的关系是

A．物质是运动的主体 B．运动是物质的根本属性

C．世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的

D．规律是物质运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系

17.俗话说：“日有所思。夜有所梦”。有人在梦中发表演讲，计算数学问题，甚至解决了科学难题。对此正确的认识是

A．梦既是一种意识活动也是一种物质活动

B．在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界

C．梦也是客观事物在人脑中的一种反映

D．意识有时可以脱离物质而单独存在

18.“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明

A．意识的反作用有积极的，也有消极的

B．意识的反作用有时有效果，有时没有效果

C．意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约

D．意识的能动作用总是有限的

19.席勒说：“人的完美需要在文化中实现”。因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这说明：

A．意识对改造客观世界有指导作用 B．人能够能动的认识世界

C．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D．人类的意识具有能动性

20． “人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥1号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明

A．实践具有社会历史性 B．实践具有客观物质性

C．实践具有主观能动性 D．实践具有革命性和科学性

21.达?芬奇曾经说过“热衷于实践而不要理论的人好像一个水手上了一只没有舵和罗盘的船，拿不稳该往哪里航行。”这表明

A．理论对实践具有促进作用 B．科学的理论是实践的基础

C．理论和实践是始终统一的 D．实践需要科学理论的指导

22. 泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明

A．真理与谬误相互区别 B．真理与谬误相比较而存在

C．真理与谬误相互融合 D．真理以谬误为基础而存在

高二第二学期政治期中考试（文科）试题答题卡

一 选择题答题卡（每小题2分，共50分。)

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二、非选择题（本大题共4题，共50分）

26. 哲学研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终，并且把不同哲学区分开来的基本问题是什么？请分析说明。（12分）

27、现阶段，我国社会成员之间在收入分配上还存在一些不合理的方面，国家区分不同情况，采取针对性措施：保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入，保障低收入者的基本生活。这一措施得到绝大多数人的支持和理解。

运用辩证唯物论的观点，说明“国家区分不同情况，采取针对性解决问题的办法”的正确性（10分）。

28 阅读材料回答下列问题

材料一 根据我国气象部门观测分析，代号为“鲇鱼”的台风在南太平洋形成后，10月17日加强为超强台风，18日在菲律宾吕宋岛登陆时造成巨大的破坏，21日进入南海后减弱为强台风，将在我国的广东与我省沿海登陆，它将带来强风与暴雨，各地应做好防范准备工作。23日“鲇鱼”在我省漳浦县登陆，中心风力达13级并带来特大暴雨，它再次证明了，我省是台风灾害的多发地，防范工作重于泰山。

材料二根据“鲇鱼”台风发展路径和我国气象部门观测分析与预警，福建省防汛抗旱指挥部18日要求，各地要加强对台风的跟踪监测，特别是对沿海地区风、浪的监测，及时、有针对性地对沿海过往船只、渔排渔船、建筑工地等发出预警信息。沿海各地要加强值班、提高警惕，在海上大风浪影响结束之前，渔船不得出海生产，还在海上作业的渔船要及时就近进港避风避浪。

在防范“鲇鱼”的台风方面，省防汛抗旱指挥部怎样做到一切从实际出发、实事求是？（12分）。

28（12分）（2）答：①一切从实际出发、实事求，是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。4分②省防汛抗旱指挥部依据“鲇鱼”的台风形成、发展，以及我国气象部门观测分析与预警台风可能的登陆地，要求各地要加强对台风的跟踪监测，特别是对沿海地区风、浪的监测，及时、有针对性地对沿海过往船只、渔排渔船、建筑工地等发出预警信息，体现了一切从实际出发、实事求。4分③省防汛抗旱指挥部还要求沿海各地要加强值班、提高警惕，在海上大风浪影响结束之前，渔船不得出海生产，还在海上作业的渔船要及时就近进港避风避浪。体现了把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，做到一切从实际出发、实事求。4分

29. （16分）(1)坚持实践是认识的来源和检验真理的唯一标准。人们对抗生素的认识及使用方法只能来源于实践并通过实践去检验。（4分）

(2)认识到认识具有反复性。人类追求真理的过程不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（4分）

(3）认识到认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。认识的反复性和无限性，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升。只有未被认识的事物，没有不可认识的事物。对疾病的认识也是这样。（4分） (4) 我们要与时俱进，开拓创新，在实践中不断认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。（4分）