（考试范围：必修4
适用班级：高二学年）

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共75分）

1.我是谁？世界从何而来？生命的意义是什么？对这些问题的追问（ ）

A. 是毫无意义的 B. 不会有任何结果

C. 已经开始进入哲学的思考 D. 只能由自然科学来回答

2. 临近高考，大部分学生都埋头攻读，为在考场上能够出色发挥积蓄能量；但也有部分考生和家长到各大寺庙烧香拜佛，祈求佛祖保佑。这说明（ ）

A. 哲学对人们认识和改造世界有指导作用

B. 世界观决定方法论，方法论体现世界观

C. 世界观和方法论是相互独立的两个方面

D. 每个人都有自己的一套为人处世的哲学

3. 哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是（ ）

A．依据对哲学基本问题的不同回答

B．依据对思维和存在关系问题的不同回答

C．依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答

D．依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答

4. 将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将温热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是观念的集合”。这种观点是（ ）

A. 机械唯物主义 B. 主观唯心主义

C. 客观唯心主义 D. 辩证唯物主义

5. 恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这说明（ ）

A.只要自然科学有所发展就能实现哲学的发展

B.哲学是适应自然科学发展的需要而发展的

C.具体科学的进步推动着哲学的发展

D.哲学的发展推动着自然科学进步

6. 纵观人类哲学发展的历史，不同的派别和观点的对立与斗争俯拾皆是，其中最基本的对立与斗争出现在（ ）之间。

A. 唯物主义与唯心主义 B. 辩证法与形而上学

C. 可知论与不可知论 D. 实验主义与经验主义

7. 发生在90多年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运
动。特别是马克思主义在中国的传播，揭开了中国革命的新篇章。
这表明（ ）

A、哲学是社会变革的决定力量

B、真正的哲学是社会变革的先导

C、哲学是推动社会发展的巨大物质力量

D、哲学是一定社会经济政治在精神上的如实反映

8. 马克思主义哲学的直接理论来源主要是（ ）

A. 古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义

B. 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

C.近代形而上学唯物主义和客观唯心主义

D. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

9. 近年来，由于天体物理学的发展，天文学家发现许多宇宙间的物质新形态，比如暗物质、暗能量、黑洞等，在地球上有的已经被局部发现。这表明（ ）

A. 物质世界并没有统一的本质

B. 物理学的发展推动了人们认识水平的进步

C. 物质的客观实在性不断得到自然科学的证明

D. 那些未经证实的新发现往往成为科学进步的干扰

10.“少年
安
能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句主要体现了（
）

A.运动是永恒的、绝对的和有条件的 B.运动是物质的唯一特性

C.运动是物质的运动，物质是运动的载体 D.运动是物质的固有属性和存在方
式

11. 我国科学家利用转基因羊体细胞克隆出两头羔羊，还在国际上首次培育成功了一头携带有人血清蛋白的转基因试管牛。这表明（ ）[来源:学科网ZXXK]

A．人们可以认识和利用规律，培育新的物种

B．新物种的产生依赖科技和人的意识

C．只要有创新精神，就能创造物质

D．自然界中的有些东西是人的意识的产物

12.《三国演义》写尽了十八般兵器，但是没有写到手枪；《封神榜》写尽了商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为（ ）

A. 意识无法反映未来 B. 意识的内容来源于客观存在

C.意识活动没有主动创造性 D. 人的意识无法把握事物的本质

13. 一项新研究预测，在距太阳系400光
年远的地方，一个新的恒星“即将”诞生。这一事实充分说明(　　)

A．人能够能动地认识世界 B．人能够能动地改造世界

C．意识对改造客观世界具有指导作用 D．意识活动具有目的性和计划性

14.毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这
句名言的寓意是强调（ ）

A. 认识是实践发展的动力 B. 认识对实践有指导作用

C. 实践具有社会历史性 D.实践是认识的来源

15. 早在1957年，马寅初就预见到人口众多会给社会发展带来巨大压力，主张计划生育，避免人口的无节制增长。这说明 (　　)

A．意识能够正确反映客观事物 B．意识是对事物本质和规律的反映

C．意识是客观存在的正确反映 D．意识是对客观事物的如实“复制”

16. 中宣部、教育部、团中央等部门连续14年组织大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动，广大青年学生深刻地认识到，既要读万卷书，更要行万里路。青年学生既要读万卷书，更要行万里路，是因为B(　　)

A．书本是认识的来源 B．实践是认识的基础

C．实践是个人获得新知的唯一途径D．读万卷书是认识的最终目的

17. 我国的经济发展观念由“又快又好”到“又好又快”，由“转变经济增长方式”到“转变经济发展方式”，其内涵发生重大变化。从哲学上看，表明（ ）

A. 人的认识活动具有反复
性和无限性 B.事物的联系是普遍的、客观的

C.人的认识是有目的性和计划性 D.人的认识是不断变化发展的

18. 唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是（ ）

①事物的前进和上升 ②新事物的产生和旧事物的灭亡 ③是同一事物的简单重复和反复循环 ④新事物和旧事物之间相互转化

A.③④ B.②③ C. ①② D.①④

19. 由于大量温室气体排放，北极海冰加速融化，数万只海象被迫逃往美国阿拉斯加州。如果全球继续变暖，北极夏季海冰将不复存在，数种极地动物会因环境恶化走向灭绝。这对我们的哲学启示是（ ）

A．要用联系的观点看问题 B．要坚持内外因相结合

C．要用发展的观点看问题 D．整体居于主导地位，统率着部分

20. 中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如
此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要( )　　

A、抓住矛盾的主要方面 B、集中力量解决主要矛盾

C、学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 D、坚持一切从实际出发

21.下列关于真理的说法中，正确的是（ ）

A、真理是人的思维结果 B、真理是对规律的反映

C、真理最基本的属性是客观性 D、真理的内容是主观的

22. 唐代韩愈认为，读一部书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这样，一本书到最后可能变成简单的几张图表，书也就读“薄”了，这表明读书要（ ）

A．掌握系统优化的方法 B．坚持理论联系实际

C．做到解放思想 D．坚持实事求是

23.“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话告诉我们（ ）

A．要对未来充满信心
B．要抓住机遇，促成飞跃

C．要重视意识的作用 D．要重视量的积累

24.事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展，这启示我们（ ）

A．要抓住机遇，赢得主动 B．要促成质变，实现事物的飞跃和发展

C．要从整体上把握事物的联系 D．要正确对待前进
道路上的各种困难

25. 早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1000000……才能丰盛无限。由此可见（ ）

A．主要矛盾对事物的发展起决定作用?

B．关键部分的功能不对整体
的功能起决定作用C．人的事业、爱情不重要?????????

D．矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用

哈32中2013～2014学年度上学期期中考试

政治试题答题卡

选择题答题卡

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[来源:学+科+网]







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21[来源:学_科_网]

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二、非选择题（共25分）

26. 地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精确，更好地满足了人们生产和生活的需要。

结合材料，说明实践对认识的作用。

27．当下，中学生使用手机是普遍现象，而禁止中学生在校园内使用手机的学校也不在少数。这种做法确实限制和减少了手机对一部分中学生的不利影响，但这种“一刀切”的做法也影响了不少学生正确和正当地使用手机，如跟家人朋友
联系，上网查资料等……。

请运用矛盾的有关知识评析学校的做法。

哈32中2013～2014学年度上学期期中考试

参考答案及评分标准

（考试范围：必修4一~九课 适用班级：高二学年 出题人：杜红 审题人：曹莹）

选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共75分）

二、非选择题

26.【解析】世界地图的绘制历史表明，实践是认识的基础。

（1）实践是认识的来源，世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。（2）实践是认识发展的动力，实践推动了世界地图的绘制日益精确。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准，绘制的世界地图是否与地理实际相符合，是在实践中得到检验的。（4）实践是认识的目的和归宿，绘制世界地图是为了更好地满足人们的实践需要。