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资源名称 浙江省嘉兴市第一中学2013-2014学年高二上学期期中考试政治文试题
文件大小 376KB
所属分类 高二政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-11-26 8:27:27
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

满分[ 100]分 ,时间[90]分钟 2013年11月

一、选择题(本题有30道题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的,少选、多选、错选均不得分)

1.英国哲学家罗素5岁时,家人带他到海边去玩。他发现自己无法把礁石上的牡蛎弄下来,非常生气。于是他问姑姑:“牡蛎会思考吗?”姑姑的回答是:“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明( )

A.每个人都是天生的哲学家 B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次

C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线和动因 D.人们研究哲学是为了满足自己的好奇心

2.2012年11月15日是第十一个“世界哲学日”。之所以要重视对哲学的学习,是因为它是( )

A.使人聪明、给人智慧的一门综合科学 B.“科学之科学”,是最高概括的科学

C.指导人们生活的更好的艺术 D.哲学家思维活动的科学总结

3.达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来了哲学上的革命。他沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种违心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述论断说明了( )

A.具体科学以哲学为基础

B.哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论

C.辩证唯物主义世界观对科学研究具有指导作用

D.具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了条件和依据

4.下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是( )

①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学

③哲学是系统化、理论化的世界观 ④世界观决定方法论,方法论体现世界观

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

5.下列说法能否体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是( )

A.“生死有命,富贵在天”与“物是观念的集合”

B.“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”

C.“气者,理之依也”与“理生万物”

D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”

2012年5月21日,天空上演了日环食,包括我国东南部和日本东南部等地公众共同欣赏了这一天象大戏,中科院紫金山天文台称这次日环食是2020年之前我国到观测日环食的最后机会。据此回答6--7题。

6.古代把日全食称“天狗吃日”。在古人看来,日食不但象征不吉利,而且是大不吉利。《后汉书?五行志》述:在上天所显示的各种异象中,以日食最为严重,即所谓“夫至尊莫过乎天,天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于( )

A.辩证唯物主义观点 B.古代朴素唯物主义观点

C.唯心主义观点 D.近代机械唯物主义观点

7.这次日环食的时间和最佳观测地点,全球及我国许多天文机构早有了精确的预报,与古时人们对其现象与本质不能认识鲜明对比。这体现了哲学基本问题上的( )

A.辩证法与形而上学的统一 B.思维与存在何者为第一性

C.唯物主义与唯心主义的对立 D.思维与存在有没有同一性

8.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理( )

A.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义

B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义

C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观

D.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性

9. 观点一:美学中的“移情”说法——人们高兴的时候,就仿佛觉得太阳在笑,青松在招手,花儿在点头;悲伤的时候,又觉得雨如泪,风如烟。 观点二:“你未看此花,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时是明白起来,便知此花不在你的心外。”这两种观点( )

①同属唯心主义观点 ② 都回答了思维和存在何为世界本原

③同属唯物主义观点 ④ 都无法回避思维和存在的关系问题

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

10.一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点( )

①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的

②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学观点

③强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向

④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

11.在我国云南,纳西族地区沿用了十多个世纪的东巴文字是一种原始象形文字。它既源于生活,又保持着生动、夸张、简约的图画特征,这表明( )

A.意识是客观存在的如实反映

B.意识的内容是客观的,形式是主观的

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物

D.意识具有能动性,对改造世界具有指导作用

12.被誉为“股神”的巴菲特有一句投资名言:我与其他人不同,在别人贪婪的时候,我恐惧;当众人恐惧的时候,我贪婪。这蕴含的哲理是( )

A.意识活动具有计划性、目的性 B.意识对改造世界具有指导作用

C.意识活动具有选择性、创造性 D.意识对生理活动具有调控作用

13.徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品( )

A. 受到艺术家生活环境的深刻影响 B. 源自于艺术家的技艺和艺术天分

C. 离不开艺术家的生活感悟和情感 D. 取决于艺术家的执着努力和勤奋

随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。在这个意义上,天气预报仍然是一门不精确的科学。据此回答14--16题。

14.随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是( )

①大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识

②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化

③科学技术的发展使人们认识大气规律的能力不断提高

④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

15.论断“气象预报仍然是一门不精确的科学”给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了( )

①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误成分

③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

16.科学研究是面向未知世界的认识活动,追踪科学发展现状以及提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中( )

①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律

②科学问题的提出与科学发展水平高度相关

③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好

④科学问题来源于实践并决定着实践的水平

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

17.地球最上层包括地壳在内的约100千米范围的岩石圈并不完整,像是打碎了仍然连在一起的鸡蛋壳,这些大小不等、拼接在一起的岩石层称为板块,它们各自在上地幔内的软流层上“漂浮”、运移,有的板块会俯冲到地幔内数百千米深的地方。地球上每年约发生500多万次地震,也就是说,每天要发生上万次地震。这一事实说明 ( ) ①世界上一切事物都处于运动和变化之中 ②运动是事物存在的一种特殊状态 

③物质世界是绝对运动与相对静止的统一 ④绝对运动过程中的事物不存在静止

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是(   )

A.不是风动,不是幡动,仁者心动

B.人一次也不能踏进同一条河流

C.万物都在运动,但只是在概念中运动

D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静

19.分析图2漫画中的大学生“村官”(   )

A.认识到了理论对实践的指导作用

B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性

C.忽视了认识是实践的来源

D.背离了实践是认识的目的和归宿

20.古诗云:“眼处心生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”下列选项中与此诗句所蕴涵的哲理相同的是( )

A.近水楼台先得月,向阳花木易为春 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

21.维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质,科学的发展使人们能够通过服用某种和某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。一些科学家认为,大量服用某些维生素有益于身体健康,但另一些科学家警告说,服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明( )

①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的

②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理

③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质

④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

22.在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了” 。这一回答表明实践具有( )

A.社会历史性 B.客观物质性 C.主观能动性 D.直接现实性

23.2013年9月23日,第四次全国对口支援新疆工作会议在京召开。这次会议的主要任务是总结新一轮对口支援新疆工作全面实施以来取得的成绩和经验,进一步推进新疆跨越式发展和长治久安。会议的任务给我们的哲学启示是( )

A.要正确发挥意识的能动作用 B.想问题、办事情要一切从科学发展观出发

C.运动是绝对的、静止是相对的 D.真理与谬误相比较而存在,相斗争而发展

24.《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神。”这给我们的哲学启示是( )

①自然界是客观的,要尊重自然、保护自然、与自然界和谐相处

②规律是客观的,要按客观规律办事,否则会受到规律的惩罚

③实践是认识的基础,要积极参加社会实践

④要贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

25.下列与“流水不腐,户枢不蠹”包含的哲理相同的是( )

A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.沧海桑田,斗转星移

C.抱残守缺,因循守旧 D.方中方睨,方生方死

26.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明( )

A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉

C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官

27.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天”。下列与之相一致的观点是( )

A.天下万物之理不外乎吾心 B.水者,何也?万物之本原也,诸生之宗室也

C.气之所聚,理即在焉,然理终为主 D.生死有命,富贵在天

28.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道:“遥看瀑布挂前川”,后人评述此句中意境全在“挂”字上,是因为此字体现了( )

①动中有静,静中有动 ②物质是运动的物质

③绝对运动与相对静止的统一 ④运动是物质的运动

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

29.要改变漫画《失地农民的困惑》中的现象,国家应该制定相应的政策保护土地,这说明( )

A.人们可以认识和改变规律

B.意识对改造客观世界具有指导作用

C.正确的意识能够决定自然的进程

D.发挥意识能动性就能认识客观规律

30.使用“百度知道”搜索古代人物的小传,常可以发现旁边会附有一幅画像,其实古代并没有照相机,这些图像往往是后人根据历史记载加以揣摩,画出来的。因此同一个人会见到好几种差别很大的画像。这是因为( )

①人们的意识对客观事物的反映具有主观特性

②人们认识对象的过程就是创造对象的过程

③对于没有客观根据的领域,认识的片面性不可避免

④画像是有一定根据的艺术再现

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

二、非选择题(本大题有2小题,31小题28分,32小题12分,共40分)

31.从2008年四川汶川地震到2010年青海玉树地震到今年4月的雅安地震。近年来,地震给人类的生产和生活带来了重大影响。高二(1)班同学以“地震与人类发展”为主题,开展探究性学习。

材料一:地震的发生是由地壳运动变化引起的。我国著名的东岳泰山,古往今来,人们无不赞美它的雄伟,“稳如泰山”更为许多人所称道。其实,泰山并不稳定,相对于100万年以前,它已升高了500多米。世界屋脊喜马拉雅山在很多年前是波涛汹涌的辽阔海洋,只是由于地壳运动才演变成现在的样子……地壳运动书写着大地变迁的历史。

(1)运用“认识运动 把握规律”的有关知识,谈谈你对材料一的认识。(8分)

材料二:在古代,古人认为地震的发生与政治过失有关,地震是惩罚他们的。而古希腊人认为,“大地是平展的,下面有神象或乌龟驮着,神象或乌龟累了,只要它轻微地眨一下眼睛,大地就会颤抖,这就是地震”。

(2)从“人的认识从何而来”的角度,简要回答材料二中古人对地震产生上述认识的原因。(10分)

材料三:地震造成的伤害和苦难使人们对地震预报产生了疑虑。然而,关于地震预报,研究人员永不言弃。虽然到目前为止,人类并未发现非常有效的准确预报地震的方法,但绝大部分科学家坚信,随着科学技术的发展,人类一定能够找到一种准确预测的方法,绝大部分科学家对地震预测持“乐观态度”。

(3)从“探索世界与追求真理”的角度,谈谈科学家对地震预测持“乐观态度”的原因。(10分)

32.我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程。新中国成立初,受物质匮乏等历史条件的影响,处理人与自然的关系时强调征服自然;改革开放前,经济发展和生态环境的矛盾不突出,生态文明建设处于起步阶段。近年来,经济社会快速发展,生态建设遇到严峻的挑战。存在的问题有:环保产业市场化程度差,集中度低;立法滞后、执法监督机制不健全,部分企业节能减排措施尚未完全落实甚至违规排污;部分国人不顾公共利益追求无节制的生活方式加剧环境恶化……面对日益严峻的生态环保形势,党的十八大把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国。

结合材料,运用“认识的反复性和无限性”的知识,分析我国生态文明建设经历一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程的原因。(12分)

嘉兴市第一中学2013学年第一学期期中考试

高二政治(文科) 参考答案及评分标准

命题人:王金传 审核人:冯黎敏

选择题(本题有30小题,每小题2分,共60分。)



二、非选择题(31小题28分,32小题12分,共40分)

31.(1)运用“认识运动 把握规律”的有关知识,谈谈你对材料一的认识。(8分)

(1)①辩证唯物主义认为运动是物质的固有属性和存在方式,运动是绝对的,无条件的,永恒的,世界上不存在脱离运动的物质。正是由于地球上万事万物的运动,书写着大地变迁的历史。(3分)

②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。即使人们常说“稳如泰山”其实,泰山每时每刻也在运动,相对于100万年以前,它已升高了500多米,只是相对于地球而言,它的运动不明显罢了。(3分)

③世界在本质上是物质的,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和运动变化发展的,都有自己的起源史和发展史,不依赖于人的意志转移,生动体现了世界的物质性。(3分)



(3)从“探索世界与追求真理”的角度,谈谈科学家对地震预测持“乐观态度”的原因。(10分)

(3)科学家对地震预测持“乐观态度”的原因:

①世界在本质上是物质的,但人类的意识活动具有主动性和创造性。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能反映事物的本质和规律,人类可以通过努力发现和把握地震运行规律。(4分)

②事物的运动变化是有规律的,因此,地壳的运动也遵循其固有的客观规律。规律的客观性并不意味着人们在规律面前无能为力,人类只要充分发挥主观能动性,借助于先进的科技工具和手段,人类是可以把握和认识地壳运动规律的,进而能够准确预测地震的发生。(3分)

③认识具有反复性和无限性表明从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验真理和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。因此我们说世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。随着科技的发展,人类一定能找到一种准确预报地震的方法。(3分)

32.结合材料,,运用“认识的反复性和无限性”的知识,分析我国生态文明建设经历一个从萌芽认识到



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