本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题　共50分)

一、单项选择题（本部分共25小题，在每题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共50分）

1. 文化具有丰富的形式，下列属于文化的有

①思想 ②信念 ③道德 ④森林 ⑤海洋

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤

2．不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节。材料说明了

A．交往方式不同，价值观不同?????? B．文化具有潜移默化、持久深远的影响

C．文化影响着人的交往行为、交往方式? D．文化能丰富人的精神世界

3．有一首歌中唱到：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像她”。“方块字”是中国

独具特色的文字。关于汉字说法正确的是

①汉字是中华文明的重要标志 ②汉字是中华民族精神的核心

③汉字是中华文化的基本载体 ④汉字是中华文化源远流长的重要见证

A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④

4. 古诗词是中国文化精髓的体现。优秀的古诗词和名言警句经过历史的积淀，发人深省，使人一生受益。这主要说明

A．文化可以引导人们树立正确的世界观 B．文化影响人们的实践活动

C．文化对人具有深远持久的影响 D．文化对历史发展具有促进作用

5．近年来，世界各地出现的“汉语热”，折射出中国经济持续增长的巨大潜力，这个观点肯定了

A．文化包括语言、文字等非意识形态

B．经济发展是文化发展的基础，一定的文化是由一定的经济决定的

C．精神产品离不开物质载体 D．文化的力量成为综合国力的重要标志

6．中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金，但是，光继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空，与时俱进，展翼雄飞，是令人神往的。这段话主要说明

A．没有文化的继承，就没有文化的积累 B．继承是发展的必要前提

C．文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化 D．对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新

7.“入国问禁，入乡问俗”体现的道理是

A．不同民族之间的文化有差异、有竞争 B．尊重社会的客观规律

C．传统习俗，是传统文化的基本形式之一 D．尊重民族文化和地域文化的差异性

8.《印象大红袍》以其独特的创意、新颖的演出方式和现代演艺技术，展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化，取得了较好的效果。《印象大红袍》的成功主要在于

A．广泛运用了大众传媒手段 B．充分尊重了文化的多样性

C．大量吸收了民间文化资源 D．正确处理了继承与创新的关系

9．2012年诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓，中国作家莫言获奖。莫言说：“如果说我的作品在国外有一点点影响，那是因为我的小说有个性，这些个性使我的小说中国特色浓厚。我小说中的人物确实是在中国这块土地上土生土长起来的。我不了解很多种人，但我了解农民。土地是我走向世界的一个重要原因。”这样创作

A．基于莫言的聪明智慧 B．反映了文化具有多样性

C．根源于中国的社会实践 D．表明文化需要借鉴、交流

10．下列能够体现中华民族自强不息精神的名言有

①常思奋不顾身，而殉国家之急　 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈　

③克勤于邦，克俭于家　 ④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

从十六大提出“文化体制改革”的任务，到十七大将“文化软实力”写入大会报告；从十七届六中全会首次从完整意义上制定“文化强国战略”，到十八大报告再度强调“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力”，我们党对文化建设规律的认识越来越全面，越来越深刻。据此回答11～12题。

11．我国高度重视“文化创造活力”，是因为

①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②文化创新是社会发展的源泉

③文化创新能促进民族文化的繁荣 ④文化创新可以推动社会实践的发展

A．③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

要增强我国“文化创造活力”就必须做到

①立足于建设有中国特色的社会主义实践 ②继承优秀传统文化、推陈出新

③大胆学习，吸收一切外来文化 ④走与人民群众实践相结合的道路

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

13. 民间有句俗语，“吃什么补什么”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成为世界潮流，但不少人还认为食用和药用野生动物可以大补。这表明

①饮食文化中也存在腐朽文化 ②对落后饮食文化要坚决抵制，依法取缔 ③吃不吃野生动物既是科普问题，也是文化观念问题 ④对饮食文化中存在的糟粕，我们要鉴别并加以剔除

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

14. 多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个道德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们

A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性

B.凡科学文化修养，都有助于提高思想道德修养

C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动

D.要在科学文化陶冶中不断提升自己的思想道德境界

15．费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指

A．要夸奖其它民族的文化 B．要尊重其它民族的文化

C．各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩 D．民族文化具有多样性

16．建设中国特色社会主义先进文化的中心环节是　　

A．教育事业 B.科学技术　　 C.思想道德建设 D.文化事业

17. “没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们在文化发展过程中

①学习外来文化必须保持民族文化的根基

②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用

③要避免与其他民族文化交流、合作与竞争

④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

18．近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”。舆论认为，这是中国社会生态的缩影，它折射出国民欠缺法治精神、社会法则失范、城市建设不健全等深层次课题。面对这种现象，中学生应该

A．树立正确是非观，传递正能量 B．制定法律法规，推进法治化进程

C．严格执法，遏制违反交通法规行为 ?D．增加财政投入，完善城市道路的设计和建设

19．“要提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当

A．拓展群众性精神文明创建活动 B．倡导和践行传统文化的价值观

C．优先提高公民的科学文化修养 D．改造腐朽文化并取缔落后文化

20. 人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用，处于核心地位的是

A．社会科学素养 B．自然科学素养

C．社会公德、职业道德、家庭美德 D．世界观、人生观、价值观

21．某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言主要体现的文化生活道理是

①文化能增强人的精神力量 ②文化氛围无时无刻不在影响人

③校园社团文化有利于促进社会全面发展 ④参加校园社团活动有利于培养健全人格

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

22．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”从北宋王安石的这首《元日》可以看出

①民族节日蕴涵着丰富的文化元素 ②传统文化具有鲜明的民族性

③民族文化是民族身份的重要标志 ④传统文化的具体内涵能够因时而变

A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②

23．对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有

①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大

②为之，则难者亦易也；不为，则易者也难也

③才者，德之资也；德者，才之帅也 ④德若水之源，才若水之波

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

24．随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延，既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造，其危害不容小视。这启示我们

A．文化选择要坚持多元化 B．文化发展需要加强管理和引导

C．文化创新需要博采众长 D．文化发展需要弘扬主旋律

25．发展中国特色社会主义文化，把握先进文化的前进方向，关键在于

A．发展民族的科学的大众的社会主义文化

B．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

D．树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

高2015级高二上期第二次段考政治考试答题卷

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第Ⅱ卷(非选择题　共50分)

26.某企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。

结合材料，从文化的作用和文化影响的特点两个角度，说明企业重视自身文化建设的意义。（12分）

27．不同特色的文化好似各种不同的美食，经过人们的调制，最终形成带有新的风味、新的特质的文化。因此，“只要面向世界，博采众长，就能实现文化创新”。

结合材料，运用文化生活的有关知识，谈谈你对此观点的认识。（12分）

28.阅读下面的材料，回答所提出的问题：

材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

材料二：在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。请回答：

（1）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？（4分）

（2）对这些传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？(6分)

29.探究题：

网络已深入我们的学习、工作、生活中，某校的研究性学习小组收集到以下材料，请你据此进行探究。

材料一 清华大学新闻传播学院副教授刘惠芬说：“中国社会日趋多元,文化也日趋多元，网络当然也不例外，网络文化越来越呈现出一种多元并存的状态。”

材料二 “网络文化”就文化品位本身而言，它追求简洁、快速、便利、简单化、标准化，因此媚俗的、趋同的、从众的、功利的文化应运而生。与这种文化品位相伴随的是优秀传统文化的消解和日益缺失，尤其是主流文化影响弱化。在网络世界里，感官的刺激与快餐式的大白话文字都可能使人们的情感和思想变得越来越肤浅。

（1）结合材料一、材料二，从《文化生活》角度，探究网络文化多元化的原因。（4分）

（2）综合上述材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，分析说明应如何引领网络文化的发展？（12分）