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资源名称 浙江省温州市十校联合体2013-2014学年高二上学期期末联考政治试题
文件大小 199KB
所属分类 高二政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-11 8:27:52
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

温州市十校联合体2013-2014学年高二上学期期末联考

政治试题

一、选择题(只有一项是符合题目要求的,共30小题,每小题2分,共60分)。

1.下列观点正确的是

A.哲学就是关于世界观的学问 B.有什么样的世界观取决于有怎样的方法论

C.哲学是科学世界观和方法论的统一 D.人们对整个世界的看法和观点就是世界观

2.“我们如何才能了解世界呢?看?听?想?那不过是视觉,听觉,和大脑中的化学反应。

这些完全有可能是假的。你永远也没办法确信眼前的是真实,不过是凭经验猜测而已。”

这种观点:①认为世界是可以正确认识的 ②认为思维和存在没有同一性

③否认了彻底认识世界的可能性 ④是辩证唯物主义的观点

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

3.古希腊哲学家赫拉克利特说:“世界不是任何神创造的,也不是任何人创造的,它的过

去、现在和将来永远是一团永恒的活火。”这种哲学观点:①认为世界是物质的②具有历

史观上的唯心主义局限性③正确揭示了物质世界的基本规律④坚持了唯物主义的基本

方向

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.下列属于主观唯心主义观点的是:①存在就是被感知②气者,理之依也③理生万物,理在事先④宇宙便是吾心,吾心即是宇宙

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.中国高度重视绿色增长,努力推动经济结构调整和发展方式转变,走绿色、循环、低碳

发展道路。这一发展道路的哲学依据是

 A.自然界是以人的意志为转移的 B.社会是以人的意志为转移的

 C.意识是物质世界发展的产物 D.世界具有客观的物质性

6.英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。” 这种观点

A.犯了离开物质谈运动的错误 B.认为运动是物质的运动

C.犯了离开运动谈物质的错误 D.认为物质是运动的物质

7.雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物

不易扩散。这给我们的启示是:①要强调客观条件,安于现状②要发挥主观能动性,勇

于征服自然③要树立正确的生态价值观④要自觉遵循社会发展的客观规律

A.②③ B.②④ C.①③ D.③④

8.脑科学最新研究发现,人的大脑“休息”时也不平静,某些区域会出现同步的活动趋势,

它们之间像说“悄悄话”一样,有重要的联络,被称为“功能连接”。这进一步证明

A.意识是物质世界长期发展的产物 B.意识是人脑的机能

C.意识的内容和形式都是客观的 D.意识能够能动地改造世界

9.坚信自己拥有强大的心理潜能,并勇于挖掘,会激发顽强的意志力,从而可以更冷静地

面对偏见、伤害和挫折,最终一步步赢得成功。这表明:①人能够揭示深藏于事物内部

的本质和规律②人能够积极主动的去改造世界③意识对人的生理过程有着能动的反作

用④意识推动了一个人的健康成长

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

10.李克强总理强调,政府要说到做到,不能放空炮,要求各级政府部门、各级领导干部

要勤政务实,杜绝假大空,不盲目追求脱离实际的高指标。这表明政府工作必须

 A.坚持一切从实际出发,实事求是 B.树立革命批判精神和创新意识

C.坚持了两点论和重点论的统一 D.不断克服前进道路上的困难

11.嫦娥三号是中国探月工程“绕、落、回”三步走的第二步。我国有望在2020年前实现

月球无人采样返回。这突出表明实践具有

A.客观物质性 B.能动性 C.历史性 D.社会性

12.“改革贵在行动,喊破嗓子不如甩开膀子”。这一豪言壮语强调了

A.意识的作用 B.认识的作用 C.真理的作用 D.实践的作用

13.漫画《茫然》表明在教育改革过程

①人们对同一事物会有多个真理性认识

②真理和谬误往往是相伴而行的

③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的

④真理总是在推翻原有的真理中向前发展

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

14.钓鱼岛是中国固有领土的一部分。日本决定把钓鱼岛

为日本固有领土的主张纳入课本中,引起了中国人民

的强烈愤怒。日本当局错误主要在于它违背了联系具有 漫画《茫然》

A.普遍性 B.客观性 C.多样性 D.整体性

15.应对雾霾天气,要全国一盘棋,联防联控,才能取得实效。这说明:①整体功能一定大

于局部功能之和②整体和部分是相互联系的③关键部分对整体的功能起决定作用

④整体居于主导地位统率着部分

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

16.生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多

机遇留给善于和勇于创新的人们。这给要求人们:①要认识到自然界是发展的②敢于破

除落后的思想观念③要学会用发展的眼光看问题④勇于抛弃旧事物所有内容

A.①② B.①③ C.②③ D.②④



20.习近平总书记在2013年1月22日在中纪委全会上说,从严治党,惩治这一手决不能

放松,要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。这蕴含的哲学道理是:①主要矛盾和次要矛盾

是相互影响的②矛盾的主要方面和次要方面相互影响③要坚持两点论和重点论相统一

的方法④认识事物要注重把握矛盾的主要方面

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

21.21世纪是海洋世纪,全球主要海洋国家围绕海洋开发,不断完善立体的海洋战略,努

力拓展未来发展的新空间,这也催生我国要制定新的海洋战略,党的十八大报告首次

提出“建设海洋强国”。我国海洋战略的变化表明:①辩证否定是联系的环节②辩证否

定源于外部的变化③辩证否定是新事物产生的根本途径④辩证否定是唯物辩证法的实

质与核心

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

22.针对当前一定程度上存在的工作作风问题,中共中央出台了改进工作作风八项规定,

抓作风建设,以良好党风带动政风民风,真正赢得群众信任和拥护。这表明:①社会意

识对社会发展起积极的推动作用②社会意识具有相对独立性③社会存在的变化取决于

社会意识的变化④社会存在决定社会意识

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

23.漫画《关注民生》反映了两会代表

①坚信人民群众是社会变革的领导力量

②直接创造社会物质财富和精神财富

③自觉站在最广大人民的立场上

④坚持了群众观点和群众路线

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

24.《周易》曰:“积善之家,必有余庆。”意指积累善行善德的家族,福报不会断绝,且

后代也会承受福报。这蕴含的哲理是:①人的价值就在于对社会对个人的尊重和满足②

人既是价值的创造者,又是价值的享受者③一个人的付出,一定要得到相应的劳动报

酬④任何事物处于普遍联系之中

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

25.顺应我国经济社会的发展,我国着手研究制定渐进式延迟退休年龄政策。对于这一政

策,有人赞成,有人反对,引起了社会各界极大关注。上述材料说明价值判断与选价

值选择:①必须坚持从真理出发②往往会因人而异③往往没有是非标准④具有社会历

史性

A.①② B.①④ C.②③ D.②④



28.人民日报评论指出,恒大0:3输给了拜仁队,但恒大队的冷静、顽强,仍然值得称道,

与世界最强的足球俱乐部拜仁队真刀真枪过招,这种经历对于中国足球俱乐部非常难

得。这一评论蕴含的哲理是:①人们可以认识和利用规律②实践是认识的来源③实践是

认识的目的和归宿④承认矛盾的普遍性

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

29.某国工人因搬运的弹药箱太重而举行罢工,一位颜色专家出了个主意,把弹药箱的重

色改漆为浅绿色,弹药箱的重量并没有改变,但颜色使工人觉得它变轻了,罢工终于

停止了。这表明:①心理感觉往往是虚幻的②客观事物往往因心理感觉而变化③心理感

觉受环境的影响④矛盾双方在一定条件下相互转化

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

30.习近平总书记寄语中国青年:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希

望。”这句话主要体现了

A.要在实践中检验和发展真理 B.要学会用综合的思维方式认识事物

C.局部发展决定社会的整体发展 D.实现人生价值要有坚定的理想信念

二、综合题(31题10分,32题20分,33题10分,共40分)

31.改革开放以来,温州人曾经靠办实业发财致富闻名全国。但因为民营企业发展中存在

社会性的歧视、政策支持力度不够等问题,以及前几年股市楼市暴利的诱惑,使部分温州民营告别实业,将大量资金流向虚拟经济及民间融资,助燃了温州金融风暴。饱受金融风暴切肤之痛的温州人,如今再次深切体会到实体经济的重要性,许多民营企业重新回归实业,温州市政府也把振兴实体经济作为政府头等大事来抓。

结合材料,运用认识具有反复性的知识,分析温州民营企业从立足实业、告别实业、

再回归实业的原因。(10分)

32.材料一:建立中国(上海)自由贸易试验区(以下简称试验区)是党中央、国务院作出

的重大决策,是深入贯彻党的十八大精神,在新形势下探索改革之路和推进改革开放的重

大举措。试验区成为推进改革和提高开放型经济水平的“试验田”,通过试验区的改革实

践形成可复制、可推广的经验,发挥示范带动、服务全国的积极作用,促进各地区共同发

展。

材料二:解决新形势下我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,实现经济社会持续健sj.fjjy.org

康发展,不断改善人民生活,要求全面深化改革。

(1)结合材料一,运用矛盾的普遍性和特殊性的关系知识,说明设立中国(上海)自由贸

易试验区的的意义。(10分)

(2)结合材料,运用社会历史发展的总趋势的知识,说明我国要全面深化改革的道理。(10分)sj.fjjy.org

 

二、综合题(31题10分,32题20分,33题10分,共40分)

31.①认识具有反复性,认识受到各种条件的限制。人们对事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。温州民营企业经历了一个从立足实业、告别实业、再到回归办实业的过程(4分)

②从认识的主体看,温州人发展民营企业从立足实业、告别实业、再到回归实业,受到具体实践水平、国家政策、趋利观念等条件的限制。(3分)从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化的,其本质的暴露和展现需要一个过程。温州民营企业在历经金融风暴后,充分认识到发展实业的重要性,进而回归到办实业的正确轨道上来。(3分)



33. ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。(2分)价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,从而人们产生对张丽莉行为的不同社会的评价。(2分)价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。学习张莉莉老师的事迹可以为教育发展积聚着正能量,有利于人们更好地改造世界。(2分)

②价值观是人生的重要向导。(2分)张丽莉在生死间用自己正确的抉择诠释了“师爱”这两个字的真谛,被评为2013年感动中国十大人物,也有利于让众多老师在师德的航标引导下,寻找到人生的真谛。(2分)

2013学年第一学期十校联合体高二期末政治联考试卷细目表

题号

考查点

分值

考查要求

A了解 B理解

C应用 D综合

试题难度

I容易

II稍难

III较难

题目来源:原创或原创



选择题

1

哲学与世界观、世界观和方法论

2

了解、理解

稍难

原创





2

哲学的基本问题

2

了解、理解

稍难

原创





3

唯物主义和唯心主义

2

理解

稍难

原创





4

唯物主义和唯心主义

2

理解

稍难

原创





5

世界的本质

2

了解、了解

稍难

原创





6sj.fjjy.org

运动和静止的关系

2

理解

容易

原创





7

规律的客观性、普遍性及其方法论要求

2

理解

容易

原创





8

意识的本质

2

了解、理解

稍难

原创





9

人能够能动地认识世界和改造世界

2

理解

较难

原创





10

一切从实际出发,实事求是

2

理解、应用

容易

原创





11

实践的含义和特点分别是什么

2

了解、理解

容易

原创





12

实践与认识的关系

2

理解、应用

容易

原创





13

真理基本特性、真理是具体的有条件的

2

了解、理解、

较难

原创





14

联系的特征

2

了解、理解

稍难

原创





15

整体与部分的辨证关系原理

2

理解、应用、综合

稍难

原创





16

发展的普遍性、实质

2

理解、应用

容易

原创





17

量变质变辨证关系原理

2

理解、应用

容易

原创





18

矛盾的含义和基本属性

2

了解、理解

较难

原创





19

矛盾的特殊性的含义及情形

2

了解、理解

容易

原创





20

主次要矛盾、矛盾的主次要方面辨证关系原理

2

理解、应用

较难

原创





21

辩证否定观

2

理解

较难

原创





22

人类社会的基本矛盾和普遍规律

2

知道、理解

稍难

原创





23

人民群众的地位和作用

2

理解、应用

稍难

原创





24

人的价值及其评价标准

2

了解、理解

稍难

原创





25

价值判断与价值选择

2

理解、应用、综合

较难

原创





26

如何创造和实现人的价值

2

理解、应用

容易

原创





27

综合知识

2

理解、应用

较难

原创





28

综合知识

2

理解、应用、综合

容易sj.fjjy.org

原创





29

意识的能动性

2

理解、应用、综合

较难

原创





30

综合知识

2sj.fjjy.org

理解、应用、综合

容易

原创



综合题

31

认识具有反复性

10

理解、应用、

较难

原创





32.(1)

矛盾的普遍性和特殊性的知识

10

理解、应用、综合

较难

原创





32.(2)

社会历史发展的总趋势

10

理解、应用、综合

较难

原创





33

价值观及其导向作用

10

理解、应用

稍难

原创





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